副校長與教導主任責任書-資料下載頁
2024-11-07 12:01本頁面
【正文】 提高。規(guī)范做好招生、編班等學籍管理工作。保證教學活動的有序開展和教學活動中的安全。責任人簽名：學校法人簽名：簽訂時間：學校蓋章：第五篇：教學副校長教導主任教研制度教學副校長、教導主任校本教、科研工作制度*****************************************全面制定學校校本教科研制度與計劃，發(fā)動全體教師參與校本教研，督促和評價校本教研工作。帶頭學習教育理論并參與教學研究，舉辦專題講座，指導各部門開展校本教研，校長每月堅持深入課堂，教務主任每學期聽課30節(jié)。注重營造校本教研的氛圍，積極搭建研討、交流平臺，定期舉辦理論學習、經(jīng)驗交流、協(xié)作研究等活動。支持優(yōu)秀教師參加高層次進修，做好骨干教師的選送和培訓工作組織全體教師分期分批參加上級組織的業(yè)務培訓。適應新課程改革推進需要，結合學校教學工作中遇到的實際問題形成學校的教科研課題，并逐級落實。發(fā)動全體教師從本校、本職工作出發(fā)，學習教育理論，注重聯(lián)系實際，加強對實踐成果的經(jīng)驗總結。負責全校的教研流程管理工作，加強對學校教師的教研的指導和管理，及時檢查各項教科研工作的落實、進展情況和教研工作交流。及時安排和及時總結本校工作情況。要充分挖掘校內教育資源，整全教研室、教務處等機構的教研力量，形成教學、科研、培訓為一體的校本教研機制。建立并不斷完善校本教研活動記錄和教師專業(yè)成長檔案管理機制。大于學校中學部
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