中心幼兒園保育員工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)[精選合集]-資料下載頁(yè)
2024-11-07 03:43本頁(yè)面
【正文】 ，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量；積極組織本班教師備課、帶領(lǐng)本班成員制作教具、布置配合與主題互動(dòng)的區(qū)域。搞好本班的特色剪紙活動(dòng)；監(jiān)督班級(jí)成員堅(jiān)守崗位，搞好幼兒安全工作，教育活動(dòng)應(yīng)將孩子組織在自己視線范圍內(nèi)，嚴(yán)格遵守交接班制度，及時(shí)記錄幼兒出勤人數(shù)和進(jìn)餐數(shù)，幼兒健康和服藥等情況，及時(shí)消除隱患，避免安全事故的發(fā)生。以班級(jí)為主線，帶領(lǐng)全班教師積極開(kāi)展與家長(zhǎng)的溝通工作，包括：入、離園的溝通、開(kāi)放日的活動(dòng)安排、游戲作業(yè)的配合、各種通知的統(tǒng)一發(fā)放、邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合的工作、家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言和每周的家園聯(lián)系本的發(fā)放及檢查等。本班的一切設(shè)施和教具由班長(zhǎng)與庫(kù)房交接，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，有情況及時(shí)報(bào)修報(bào)損，除正常磨損外，出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p害、丟失等情況由班主任負(fù)責(zé)。要協(xié)調(diào)好骨干教師、實(shí)習(xí)教師、保育員教師的溝通工作，并把各項(xiàng)工作合理分配，有情及時(shí)與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通，協(xié)商解決。負(fù)責(zé)監(jiān)督本班教師上班時(shí)間不能接聽(tīng)私人電話，不說(shuō)與工作、與孩子無(wú)關(guān)的話題。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前帶領(lǐng)其他教師做好家訪工作。每次更換下來(lái)的布置，統(tǒng)一整理裝箱，箱外貼有明細(xì)，以名冊(cè)的形式記錄備案以備本園各班之間的相互交換和再利用；1組織本年組教師開(kāi)展教研實(shí)踐工作，一起設(shè)計(jì)實(shí)施課程內(nèi)容，做好日常教研資料的整理，形成教研成果；1負(fù)責(zé)對(duì)本年級(jí)新教師王亭、侯運(yùn)杰、張燕的幫帶工作，做到耐心指導(dǎo)，認(rèn)真示范，使年青教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)每學(xué)期都有所提高；1每學(xué)期對(duì)教研組的教育工作質(zhì)量做認(rèn)真的評(píng)估，提出問(wèn)題，并在下一個(gè)階段的工作中給予解決，提高分析研究能力；1積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，每學(xué)期至少總結(jié)一篇獲縣級(jí)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的保教論文，每學(xué)年力爭(zhēng)有一篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表；1積極開(kāi)展《培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的實(shí)驗(yàn)研究。三、責(zé)任追究：在責(zé)任期內(nèi)，如因疏于管理、違反責(zé)任書(shū)釀成的事故，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。責(zé)任書(shū)一式兩份，責(zé)任人和幼兒園各執(zhí)一份。園長(zhǎng)簽字：責(zé)任人簽字：
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