薊縣法院網(wǎng)絡規(guī)劃與設計-資料下載頁
2025-07-20 21:47本頁面
【導讀】進行數(shù)據(jù)訪問的通訊端口，為達到集中管理與監(jiān)控的目的，實現(xiàn)辦公環(huán)境的現(xiàn)代化，需要在主要辦公大樓內(nèi)部建成一個具有一定規(guī)模的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)。持能力，增進信息流通和反饋速度。系統(tǒng)建成后，可以利用現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡技術、管理，降低辦公成本，提高經(jīng)濟效益。計算機信息系統(tǒng)對各種信息進行處理為法院提。區(qū)，其中網(wǎng)絡出口區(qū)包含DMZ區(qū)。DMZ區(qū)域部署WEB防火墻、負載均衡、IDS。部網(wǎng)絡業(yè)務安全及數(shù)據(jù)安全。維系統(tǒng)、IDS、審計數(shù)據(jù)服務器、網(wǎng)絡管理系統(tǒng)等。效保障網(wǎng)絡安全也顯得尤為重要。近兩年的安全防御調(diào)查也表明，政府、企業(yè)以及金。融證券等單位中超過80%的管理和安全問題來自終端，計算機終端廣泛涉及每個用戶，因此，網(wǎng)絡安全呈現(xiàn)出了新的發(fā)展趨勢，對于各政府企業(yè)網(wǎng)絡來說，安全。戰(zhàn)場已經(jīng)逐步由核心與主干的防護，轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡內(nèi)部的每一個終端。
【正文】 (80%x≥70%) 及格 (70%x≥60%) 不及格(x60%) 評分 參考標準 參考標準 參考標準 參考標準 參考標準 課 程 設 計 報 告 課程設計過程 40 學習態(tài)度認真，綜合運用資料、分析與解決問題能力嚴謹。 學習態(tài)度比較認真，綜合運用資料、分析與解決問題能力良好。 學習態(tài)度尚好，綜合運用資料、分析與解決問題能力一般。 學習態(tài)度尚可，綜合運用資料、分析與解決問題能力一般。 學習馬虎，紀律渙散，綜合運用 資料、分析與解決問題能力不嚴謹。 報告內(nèi)容組織書寫 20 文獻查閱能力強、引用合理、調(diào)查調(diào)研文獻引用、調(diào)查調(diào)研比較合理、可信。 主要文獻引用、調(diào)查調(diào)研比較可信。 文獻引用、調(diào)查調(diào)研無大錯。 文獻引用、調(diào)查調(diào)研有較大的問題。 非常合理、可信。 技術水平 30 設計合理、理論分析與計算正確，方案可行性與創(chuàng)新性非常高。 設計合理、理論分析與計算正確，方案可行性與創(chuàng)新性高。 設計合理，理論分析與計算基本正確，方案可行性與創(chuàng)新性一般。 設計基本合理，理論分析與計算無大錯。 設計不合理，理論分析與計算有原 則錯誤，方案無可行性。 成果演示 10 實驗數(shù)據(jù)準確，有很強的實際動手能力和計算機應用能力。 實驗數(shù)據(jù)比較準確，有較強的實際動手能力和計算機應用能力。 實驗數(shù)據(jù)比較準確，有一定的實際動手能力。 實驗數(shù)據(jù)無大錯。 實驗數(shù)據(jù)不可靠，實際動手能力差。 教師評語 指導教師簽名 指導教師評定成績
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