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正文內(nèi)容

三年級語文組備課組總結(jié)-資料下載頁

2025-10-29 03:08本頁面
  

【正文】 的語文活動本學(xué)期本組共舉行了三次年級語文活動。發(fā)動學(xué)生積極參加《美麗的秋天》作文大賽。我們頂著三年級學(xué)生起步作文的難題,積極發(fā)動學(xué)生參加,7位科任老師認(rèn)真引導(dǎo)。這使得學(xué)生們熱情很高,對剛起步的他們來說無疑是莫大的鼓舞。開展《生活中的傳統(tǒng)文化》綜合性學(xué)習(xí)活動。在第11周,我組開展了《生活中的傳統(tǒng)文化》綜合性學(xué)習(xí)活動。活動要求學(xué)生到生活中去探尋、學(xué)習(xí)“傳統(tǒng)文化”,然后把自己搜集到資料以習(xí)作、手抄報、讀書卡、攝影、手工(剪紙、手工制作、剪報等)等方式進(jìn)行匯報?;顒映掷m(xù)時間長,學(xué)生參與熱情高漲,認(rèn)真完成。這項活動大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高了學(xué)生搜集資料的能力,促進(jìn)了學(xué)生的動手能力,同時又增進(jìn)了學(xué)生之間的合作探究精神,獲得了學(xué)生家長以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。傳承國學(xué),開展成語知識競賽成語是漢語言文化的精華,其中蘊藏著中華民族豐富的文化內(nèi)涵。這些極富于生命力的成語,就像語言中的活化石。為了讓學(xué)生喜歡成語,更好地掌握成語,本學(xué)期我們語文備課組舉行了成語知識競賽。我們在學(xué)期初印發(fā)了有關(guān)成語的資料分發(fā)給學(xué)生,利用每節(jié)語文課的課前三分鐘時間進(jìn)行誦讀;我們還讓學(xué)生把自己平時看到的成語抄寫在“成語積累本”上,“成語積累本”就是流動的成語詞典,學(xué)生在課余互相傳閱;每個班級爭取每周每個學(xué)生講一個成語故事??通過形式多樣的活動,使學(xué)生喜歡成語,會運用成語。當(dāng)然,我們也存在一些不足:如對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽說讀寫能力還要進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),整體的語文成績還需在上臺階;差生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的成績?nèi)耘f不盡人意,努力提高他們的及格率,是我們下學(xué)期的奮斗目標(biāo)。我們會繼續(xù)加強教師的學(xué)習(xí),開展組內(nèi)老師之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的課堂教學(xué)效率,提高語文教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),努力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,盡力不讓一個學(xué)生掉隊。第五篇:三年級語文備課組總結(jié)三年級語文備課組總結(jié) 周曉威開學(xué)初我們制定了詳細(xì)的集體備課計劃,確定了每單元的主備課人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進(jìn)行提供了堅實的保證。主備課人的任務(wù)是首先熟悉教材,確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,做好電子案和課件,并作好充分準(zhǔn)備發(fā)表全面觀點。同時預(yù)先通知各個成員,每個參加者本著積極參與的精神,充分分析和挖掘教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎(chǔ)上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備。每周二,我們利用教研組活動時間,備課組所有成員聚集在一起,充分討論,發(fā)表自己的觀點。首先由主備課人陳述本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容,并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。然后由大家自由發(fā)言,就本課的各個部分進(jìn)行深入的探討和分析,導(dǎo)入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學(xué)生的方案,并用材料加以輔助。教學(xué)重點部分,首先由主備課人陳述自己的見解,其他人分別發(fā)言,要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實際情況,同時要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。當(dāng)所有備課人討論完畢后,主備課人負(fù)責(zé)整理和總結(jié),并按照備課要求修改電子案及課件,形成共案。因為我們組各位教師都身負(fù)繁重的教學(xué)任務(wù),工作量很大,所以有時集體備課活動有點倉促,效果不是太好。就這樣,通過這項活動,大家也獲益非淺,提高了教學(xué)水平。各位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,按要求精心準(zhǔn)備,及時提供討論用的電子案和課件,集體備課后也能及時修改并提供較高質(zhì)量的共案,能精心設(shè)計大周作業(yè),達(dá)到鞏固所學(xué)知識的目的。二0一六年一月
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