【正文】 際交往出現(xiàn)誤區(qū)。(三)早戀現(xiàn)象嚴重。(四)中專生情緒波動大,容易沖動。(五)自我意識發(fā)生沖突。(六)好奇心強與識別能力差。我們大家都要意識到這些問題。主持人：下面請班主任老師給我們總結一下，大家歡迎！班主任：同學們的發(fā)言都很好，這次創(chuàng)衛(wèi)應該給我們帶來一個端正各項行為習慣的好機會，最后一個關于心理健康的問題，同學們提的很好，我在再這里補充一下：中專生的心理健康是一個很重要的話題,每個學生都要擺好自己的心態(tài)，中專生心理健康的標準應包括：1，有正常的心理活動，智力正常，與同齡人有大致相同的喜怒哀樂和行為表現(xiàn)，言談舉止和思想活動符合社會規(guī)范。2，人際關系和諧，尊敬師長，信任同學，能寬容和諒解有缺點和反對過自己的人。喜歡和老師、同學在一起。3，能正視現(xiàn)實，適應社會環(huán)境和自然環(huán)境，根據(jù)環(huán)境和形勢要求改變自己，也能創(chuàng)造環(huán)境。4，有樂觀、積極、進取的精神。對現(xiàn)狀感到滿意，對前景也覺得光明美好。5，能冷靜、理智地去對待生活中的挫折的打擊。學會用正確方法和態(tài)度去對待錯誤，對強弱不同的刺激能做到適度的反應，有忍受挫折、從失敗中學習和總結經(jīng)驗教訓的能力。6，有自知之明，知道自己的優(yōu)點的缺點，不患得患失。能揚長避短，有切合實際的志向水平；能正確認識自己的價值，不把獲得的成績看作高于一切或毫無意義，不自卑，不過分自責，有安全感。7，有從事各種活動的興趣、信心，能充分發(fā)揮自己的能力，能有效地完成各種任務。8，在有利于社會或集體的前提下，能保持自己個性的獨立性，保持認識、情感、意志行為的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。能獨立地作出決定，并對決定負責任，而不受別人的任意控制和支配大家根據(jù)以上標準可以自己要求自己，端正好心態(tài)，做好一個身心健康的中專生。主持人：感謝班主任給我們的講話，相信大家一定會按照這樣的標準做好每一件事的。最后，我們進行最后一個議程，請大家把自己對創(chuàng)衛(wèi)的感言寄托在我們的創(chuàng)衛(wèi)標語榜上吧~...............（大家在往標語榜上貼自己的文明感言）主持人：最后讓我們在我們的倡議書中結束這次主題班會吧，謝謝大家！我們倡議：一：端正學習態(tài)度，努力學習文化知識，做一個勤奮求知的職校生。二、自覺遵守校紀。如做到按時到校，不曠課。不吸煙，不打架，不說臟話、粗話，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留長發(fā)等等。三、能勤儉節(jié)約，不相互攀比吃穿，考試中講誠信，不作弊。四、同學之間能正常交往，團結友愛。五、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的習慣，如不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，勤洗澡，勤換衣服等，做一個文明的學生。六、積極參加學校開展的各種文體活動，做到強身健體，使自己健康而快樂的成長。2011年3月14日第五篇：主題班會記錄主題班會記錄時間：15 地點：二年一班教室 參加人員：二年級全體學生 班會主題：學會感恩 活動過程：主持人宣布活動開始聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》聽了朗誦后，請幾位學生說出最讓你感動的事。班主任講話：要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常 擁有一顆感恩的心。班會效果： 這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的 熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。主題班會記錄時間：24 地點：二年一班教室 參加人員：四年一班全體學生 班會主題：我是四年級學生了 班會目標：了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。明確在新的學年里如何達到所追求的目標。班會過程：引入主題。回憶過去。（1）成績與進步。（2）不足與問題。（3）制訂班級目標。我們的目標 勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人?？鞓罚簶峰憻挘瑯坊顒?，樂勞動，樂學習。鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定 學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。班會記錄時間：22 地點：二年一班教室 參加人員：五年一班全體學生 班會主題：安全教育在我心 活動過程：第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)大家認真觀察表演后討論： 發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論：學習防中毒知識的情景表演： 第三組代表表演：生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？學習防壞人破壞知識的情景表演：班主任總結同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！主題班會記錄時間：8 地點：三年一班教室 參加人員：三年一班全體學生 班會主題：文明禮儀伴我行活動目的：本次主題隊會，讓學生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣?；顒舆^程：（一）預備部分：整理隊伍，點清人數(shù)。（二）正式部分：包括隊會儀式和活動內(nèi)容。中隊長：全體立正！我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始。中隊長：出旗、敬禮、奏樂。中隊長：禮畢。唱隊歌（有指揮和伴奏）。中隊長：全體請坐。請主持人上場。故事《買書》。聽完后提問題。小品：有禮貌。舞蹈《咱們從小講禮貌》?！缎W生日常行為規(guī)范三字歌》（4名隊員）（三）中隊長：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。（四）“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。班隊會記錄時間：10 地點：五年一班教室 參加人員：五年一班全體學生 班會主題：教師節(jié)的禮物活動目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠 的語言表達這種敬愛之情?；顒舆^程：找一張對折紙板疊好。用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形等。每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數(shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師?；顒涌偨Y。班隊會記錄時間：119 地點：一年一班教室 參加人員：一年一班全體學生 班會主題：遵守學校各項常規(guī) 活動目標: 教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際，提出各項要求?；顒舆^程 ：談話引入看圖，說一說，議一議 哪些行為是不遵守紀律的行為？ 我們應該怎樣遵守學校規(guī)定？ 犯了錯誤應該怎么辦？結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。班隊會記錄時間：13 地點：二年一班教室 參加人員：二年一班全體學生 班會主題：團結協(xié)作活動目標：使學生明白團結力量大，在生活中、學習中發(fā)揚 團結合作的精神，能促進個人的健康成長?；顒舆^程：引言激趣：游戲揭題： ⑴講解游戲規(guī)則：⑵推選出小組代表，進行比賽。⑶請各代表隊談談體會。開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”？進行比賽，教師計時。談談各自的體會。班會總結。學生自由發(fā)言，談談體會。活動在歌聲中結束。班隊會記錄時間：117 地點：三年一班教室 參加人員：三年一班全體學生 班會主題：誠信在我心中活動目標：使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。活動過程：二年一班“誠信在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。主持人：下面請聽快板《誠信在我心中》（全班合）誠信是一首歌誠信的意義是什么？你做過講誠信的是嗎？ 你犯過不講誠信的錯誤嗎？在我們今天的隊會即將結束的時候，請把你親手制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好?。ń粨Q誠信的卡片）宣布三年級班主題隊會到此結束班主任總結