【正文】 后迎來省、市、縣黨委、政府、人大、政協(xié)及其教育主管部門領導的考察和調(diào)研，得到上級領導和社會各界的肯定，成為了兄弟學校的坐標定位之定標學校，兄弟學校紛紛前來觀摩交流。在縣內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。第四篇：“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動總結(jié)團泊鎮(zhèn)中學“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動總結(jié)為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校結(jié)合自己的教育工作實際，開展了“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育。一、組織保障學校成立社會主義核心價值觀教育活動領導小組。領導小組成員如下：組 長：陳潤樹 副組長：張寶坤 組 員：全體教職工由黨支部和德育處具體督促方案實施，負責日常工作事務，確?；顒禹樌_展，取得實效。二、實施途徑（一）堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結(jié)合起來。課堂上貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到了孩子成長的全過程，營造了有利學生健康成長的和諧環(huán)境，使學生牢固樹立了社會主義核心價值觀。（二）堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設緊密結(jié)合起來。充分利用周一升旗儀式，采用國旗下演講的形式，學習了“社會主義核心價值體系”的內(nèi)容。召開了主題班會，學生作為學校的一員，不但收獲了知識，還收獲了道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。通過校園廣播、櫥窗、板報、橫幅等媒介，在學生中廣泛宣傳社會主義社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。（三）堅持把社會主義核心價值體系教育與道德實踐活動緊密結(jié) 合起來。舉辦了以“樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，使“社會主義核心價值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。開展了讀書活動，學生通過讀書，吸收了名著精華，了解了中國傳統(tǒng)文化，形成了正確的世界觀、人生觀、價值觀。學生每個月讀一本名著。學校精選一批適合學生閱讀的書目推薦給了學生和家長，由家長和學生自行選擇學生感興趣的書籍，家長督促學生有計劃的閱讀，并撰寫了讀后感，選出優(yōu)秀的作品作品20余份上交德育處。開展了以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的演講、手抄報、征文等比賽活動。團泊鎮(zhèn)中學 2016年7月第五篇：培育和踐行社會主義核心價值觀活動總結(jié)榆中縣興隆學校社會主義核心價值觀活動總結(jié)（20142015學第二學期）根據(jù)上級關工委文件精神，我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會主義核心價值觀學習，結(jié)合學校實際情況，我校積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來，與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動開展情況總結(jié)如下：一、成立領導機構(gòu)，督促活動深入開展。我校成立了以校長為組長，以政教處和班主任為成員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由政教處負責教師的學習，班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習生活工作的方方面面，以利于大家學習理解。在學習過程中，全體師生都能積極參加學習。二、開展主題教育，使學習、實踐更深入。，營造社會主義核心價值觀學習氛圍除制作專題學習和板報之外，我校還利用 “學生行為規(guī)范”和“教師教育教學行為準則”，規(guī)范師生言行，要求以自己的實際行動來踐行核心價值觀；為了更好的對學生進行文明禮儀教育，我們學校出刊了“文明禮儀”專題板報，以此來引導學生了解文明習慣，踐行文明行為。，我校滲透社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的學習，通過學習中共中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎；教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。，如雷鋒紀念日、三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等特殊節(jié)日培養(yǎng)學生待人接物、樂于奉獻、尊敬師長、孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德，進行民族傳統(tǒng)教育。組織學生觀看“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片，學生通過觀看道德模范的先進事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。同時組織學生觀看法制宣傳片，組織學生觀看交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片，提高學生知法、學法、用法水平，培養(yǎng)自我保護意識，懂得珍愛生命的教育。，由中高年級語文教師進行指導，學生搜集素材，寫出了30篇體現(xiàn)愛國、愛家、愛社會主義的習作，通過教師積極引導，學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。，不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入 我們始終把辦好“家長學?！奔{入學校的整體工作計劃之中，并切實加強管理，家校聯(lián)合，探索切實有效的教育新途徑，形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。從而密切了學生、老師和家長三者之間的聯(lián)系，使家庭教育與學校教育同步發(fā)展、和諧發(fā)展。通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，開展多種形式的主題活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。二〇一五年六月二十八日