中級評審表填表說明-資料下載頁
2024-11-05 07:57本頁面
【正文】 育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。限填三項。注意批準機關名稱要與佐證材料上的公章一致。：按時間順序如實填寫。四、教學情況：學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，不能填寫估計數字，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。：填寫任現職近五年來的情況。、信息技術建設：填寫任現職近五年來的情況。：指任現職以來在教學業(yè)務工作方面的獲 獎情況。如“教學能手”、“課堂教學獲獎”等。不限級別。限填三項。：如實填寫，學校（單位）對填寫內容的準確性和真實性負責。（五）教學研究情況、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現職以來的情況。限填三項。“題目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫作品名稱。如“論文：《XXX》”；“報刊或出版社”：與所提交刊物原件一致；“位次”欄：按“申報人位次/合作人數”填寫，如申報人為第2位完成人，3人合作完成，填寫“2/3”；如獨立完成，填寫“獨立”。注意：未發(fā)表、出版的論文、著作及編寫教材、作品不得填寫；論文或著作被其他報刊轉載、摘錄的，在備注欄內注明。（包括校本教研）及獲獎情況：指任現聘任的職務以來在教學研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。限填三項。學校評價欄由學校統(tǒng)一組織填寫。六、示范引領作用：按實際情況填寫。：指任現聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學校統(tǒng)一組織填寫。（包括課程設置、教學內容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過哪一級鑒定，本人所處位次，在何范圍內交流推廣：如實填寫。七、個人總結 如實填寫?！皞€人總結”欄的最后須在“誠信承諾”字樣后填寫如下承諾語：“本人所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負”，并在“本人簽字”處親筆簽名。落款時間用阿拉伯數字填寫，注意不要漏填。八、審核評價情況此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話?！昂炞帧睓谟上鄳呢撠熑耍ɑ驅W生代表）親筆簽名，落款時間均用阿拉伯數字填寫，注意不要漏填。：由學校（單位）師德考核領導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別，并填寫評價意見，加蓋學校（單位）公章。：“所教學生綜合評價意見”欄：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教學工作情況進行評價，評價意見由學校統(tǒng)一組織填寫。“所在教研室（組）或年級組評價意見”欄：在學校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別，并認真評議，形成評價意見。（單位）教務部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學校（單位）教務部門公章。（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的綜合評價和明確的推薦態(tài)度，學校(單位)須在推薦意見最后填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”學校（單位）負責人簽字，加蓋學校（單位）公章。九、學校（單位）主管部門審查意見填寫明確意見，學校（單位）主管部門負責人簽字，加蓋學校（單位）主 管部門公章。十、呈報部門意見由業(yè)務主管部門、人力資源社會保障部門分別表明意見（區(qū)縣屬學校由區(qū)縣教育部門和區(qū)縣人力資源社會保障部門分別表明意見；市屬學校由市直主管部門表明意見；），由負責人簽字并蓋呈報部門公章。落款時間均用阿拉伯數字填寫，注意不要漏填。十一、特別提示：1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為：正常申報、改系列申報，不得自創(chuàng)名目。，必須填寫“無”字樣，不得空缺。，字體為宋體。其中，“個人總結”中的誠信承諾必須由本人手寫并簽字，所有簽字均由相應負責人親筆簽字或簽章，不要漏簽?！皶r間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律用阿拉伯數字規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯數字填寫，注意不要漏填。（含聘任年限、教齡、班主任年限、學歷年限等），一律按截止到申報評審當年底實有年限的周年計算。，聘任年限為17年。、論文、著作等材料截止時間為材料申報時間?！翱h級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學獲獎、教研獲獎”各三項共九個項目，在填寫《山東省人事人才管理信息系統(tǒng)》時，需精簡至共填三項，請本人從九項中擇優(yōu)填寫（材料按評審表所填內容提交）。
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