中秋話團(tuán)圓五篇-資料下載頁
2025-10-27 07:57本頁面
【正文】 ，閉上眼睛，心里想祝：愿每個(gè)家庭都能夠像我們一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。祝祖國早日統(tǒng)一，臺(tái)灣早日回到祖國媽媽的懷抱。祝全國五十六個(gè)民族的小朋友歡歡喜喜團(tuán)聚在這個(gè)美好的中秋團(tuán)圓之夜。當(dāng)我睜開眼時(shí)，看見爸爸笑呵呵地說：“小淘氣，許的什么愿，讓爸爸聽聽?！笨墒?，我就是不告訴他。這時(shí)，媽媽買了一盞孔明燈，我急忙拿著打火機(jī)去點(diǎn)蠟燭，開始我怎么也點(diǎn)不著，但最后有了爸爸的教誨，我終于點(diǎn)燃了蠟燭。我高興極了！有氣無力的孔明燈一下子變成了一個(gè)熱氣騰空飛翔，孔明燈越飛越高，最后成了一顆星星和月亮融為一體，量得格外美麗、輝煌。我和弟弟、妹妹一起在草地上玩耍，聽外公、外婆講民間故事的傳說。爸爸、媽媽給我分月餅，哇，團(tuán)圓可真好?。≈笇?dǎo)老師：酒新芳第五篇：中秋話團(tuán)圓班隊(duì)活動(dòng)方案1《中秋話團(tuán)圓》主題班會(huì)活動(dòng)方案一：活動(dòng)主題：《中秋話團(tuán)圓》主題班會(huì)活動(dòng)。二：活動(dòng)目的：此次班隊(duì)活動(dòng)以中秋節(jié)為話題而展開，讓小學(xué)生了解中秋佳節(jié)的一系列知識(shí)，以月餅為活動(dòng)的主導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，感受到集體合作的愉悅和分享的樂趣。增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)，以及老師與同學(xué)之間的情誼。三：活動(dòng)時(shí)間：9月24日班隊(duì)課四：活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)一班教室五：活動(dòng)組織者：實(shí)習(xí)老師六：活動(dòng)參與者：六年級(jí)一班全體學(xué)生（分成9組）七：活動(dòng)流程：（一）前期的準(zhǔn)備：全班75個(gè)人分成9組，前面6組每組8人，后面3組每組9人，按坐次表進(jìn)行人員分配。(活動(dòng)時(shí)每個(gè)小組坐在一起，按編號(hào)從第一組到第九組就坐)：每個(gè)小組每人準(zhǔn)備一個(gè)小月餅，集體準(zhǔn)備一個(gè)大月餅；推選一個(gè)小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)分配人員進(jìn)行環(huán)保包裝和代表發(fā)言。（環(huán)保包裝：利用身邊的廢棄材料，例如不用的盒子彩帶、過期的雜志、大自然中的樹葉等進(jìn)行精致包裝）：每個(gè)小組進(jìn)行創(chuàng)造性的包裝，集體合作完成作品1）為本組的創(chuàng)作主題起一個(gè)優(yōu)美的名字，例如：“月亮代表我的心”、“明月幾時(shí)有”等。2）利用不用的盒子彩帶、過期的雜志、大自然中的樹葉等你所能想到的不用的東西對(duì)月餅進(jìn)行包裝，例如：把月餅放在自制形狀的盒子里，對(duì)盒子的外觀進(jìn)行設(shè)計(jì)，畫上畫、涂上顏色、貼上手工制作等。3）用簡(jiǎn)要的語言來總結(jié)自己創(chuàng)作的思想，可以是簡(jiǎn)短詩歌、幾句精美的句子、短故事等（不限語言形式）。：展現(xiàn)作品突出主題，表述清楚言簡(jiǎn)意賅，富有創(chuàng)意。1）小組派代表上臺(tái)，把月餅放在展示桌上，先說出自己的主題名稱，然后說出本組的創(chuàng)作思想。時(shí)間不超過1分鐘。2）由小老師當(dāng)評(píng)委為每個(gè)小組打分。（評(píng)分細(xì)則下面會(huì)專門提到）：從自愿擔(dān)當(dāng)主持人的同學(xué)中選擇一男一女共同主持，主持人需了解活動(dòng)的流程，寫好自己的活動(dòng)竄詞。（三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的串詞不超過1分鐘）：午飯之后，由實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)學(xué)生布置。（二）活動(dòng)的開展主持人：開場(chǎng)白，介紹本次活動(dòng)流程。（1分鐘）第一環(huán)節(jié)：月餅展銷會(huì)每個(gè)小組向所有的同學(xué)展示自己的作品，依小組排序輪流展示。細(xì)則要求：，按前期表演的要求進(jìn)行表演，每組不超過1分鐘。，取平均分，按分?jǐn)?shù)的高低排在黑板上。前兩名獲得特別獎(jiǎng)品——個(gè)人自由照加小組集體照一張，其它組小組合照一張。主持人：宣布第一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)，引入第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)：月餅評(píng)品會(huì)小組各自分享本組包裝好的月餅。細(xì)則要求：，每人細(xì)細(xì)品嘗，自由和他人交流自己的感受，可以從中秋節(jié)的來歷、月餅制作和包裝、口感、心情等來敘述。2．在品嘗期間，派小記者（蒲老師）對(duì)他們的感受進(jìn)行采訪。，由實(shí)習(xí)老師對(duì)個(gè)人及小組進(jìn)行拍照。主持人：引入第三環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)：月餅分享會(huì)每位同學(xué)將自己準(zhǔn)備的小月餅送給自己想送的人，可以用小字條或當(dāng)面說出自己想說的話。選幾位代表（3位左右）上臺(tái)向同學(xué)們說明自己送的人及說出送月餅的感受和收月餅的感受，以此培養(yǎng)學(xué)生們善于分享的情懷和善于表達(dá)的能力。（6分鐘）第四環(huán)節(jié)：月餅結(jié)束會(huì)（1分鐘左右）《明月幾時(shí)有》八．衛(wèi)生打掃：（下課之前），個(gè)人負(fù)責(zé)搬運(yùn)自己的桌子和凳子。，每人負(fù)責(zé)清理自己周圍的垃圾，并用小手帕清理桌凳和地面。，保持安靜。九：其他，由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)：（1）主題鮮明（3分）（2）言簡(jiǎn)意賅（3分）（3）富有創(chuàng)意（4分）
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