【正文】 《遠(yuǎn)和近》、《紀(jì)念碑》。22.（十四）住上了招待所五元錢一夜的高級房間，心痛報(bào)復(fù)之后又“精神陡增，頓時(shí)好像高大了許多”的小說人物是陳奐生。23.“謹(jǐn)以此文召喚那些游蕩在我的故鄉(xiāng)無邊無際的通紅的高染地里的英魂和冤魂。我是你們的不肖子孫，我愿扒出我的被醬油腌透了的心，切碎，放在三個(gè)碗里，擺在高粱地里。伏惟尚饗!尚饗!”這段話出自余華的《活著》。24.“在這樣的變故后，我已非我。新的我將是怎樣，也很難預(yù)測。媽，您一定不知道，您又創(chuàng)造了我的另一個(gè)生命?！?這段話出自張潔的《世界上最疼我的那個(gè)人去了》。，作者直接出現(xiàn)在小說中并突出小說的虛構(gòu)性，制造“敘事圈套”。四、詩詞鑒賞與論述題。（2大題，共15分）閱讀下面唐詩，然后回答問題。（8分）除夜作 高適旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。邯鄲冬至夜思家 白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。（1）兩首詩均寫到節(jié)日、館舍、燈，且用意基本相同。請問，用意是什么?請結(jié)合詩的具體內(nèi)容簡要賞析。（3分）（2）“故鄉(xiāng)今夜思千里”與“想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人”在寫法上的共同點(diǎn)是什么？王維的《九月九日憶山東兄弟》中哪兩個(gè)詩句也用了這樣的寫法?高適的《除夜作》末句表達(dá)了什么情感？（5分）共同點(diǎn)是：（2分）兩句詩是：（1分）末句感情：（2分）閱讀下面一首詩歌，然后回答問題。（7分）菩薩蠻塞上秋望——（清）馮云驤龍沙落日山銜水，登臺悵望寒云里。獵騎返城西，秋風(fēng)大將旗。飛蓬迷鳥路，白雁哀鳴去。絕塞易黃昏，孤城早閉門。（1）詞的上闋通過哪些意象呼應(yīng)了詞題？這些意象的描寫有何作用？（3分）（2）一般說來，詞的下闋?wèi)?yīng)抒發(fā)情感，可文中卻看不到直抒胸臆的句子，請結(jié)合文本，簡要分析下闋抒發(fā)了怎樣的思想感情。（4分）結(jié)合《邊城》說明沈從文筆下的人情美、人性美與自然景致美融為一體的意境，并說明這種意境的內(nèi)涵。（7分）試從文學(xué)觀念、創(chuàng)作方法、思想內(nèi)容、人物表現(xiàn)、文學(xué)形式等方面分析十七年（1949年—1966年）中國文學(xué)的整體特征。（8分）何謂“春秋筆法”？（7分）說說《詩經(jīng)》的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法。（7分）第五篇：安全知識競賽復(fù)習(xí)題附件二：物供中心安全知識競賽復(fù)習(xí)題1．事故調(diào)查“四不放過”的原則是指什么？答：事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過。2．“三不生產(chǎn)”的原則是什么？答：不安全不生產(chǎn)；隱患不消除不生產(chǎn)；安全措施不落實(shí)不生產(chǎn)。3．安全生產(chǎn)的基本原則是什么？答：管生產(chǎn)必須管安全，誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。4．本安體系危險(xiǎn)源辨識的方法主要是什么？ 答：工作任務(wù)分析法，事故致因機(jī)理分析法。5．本安體系PDCA閉合管理模式是指什么？ 答：計(jì)劃階段，實(shí)施階段，檢查階段，改進(jìn)階段。6．危險(xiǎn)源最根本的特征是什么？ 答：破壞性、潛在性、復(fù)雜性。7．風(fēng)險(xiǎn)管理是通過哪三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的？答：通過風(fēng)險(xiǎn)識別、風(fēng)險(xiǎn)評估、風(fēng)險(xiǎn)控制三個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。8．風(fēng)險(xiǎn)評估內(nèi)容主要包括什么？答：主要包括可能性、損失、風(fēng)險(xiǎn)值、風(fēng)險(xiǎn)等級。9．本質(zhì)安全管理體系中，將危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等級分為哪幾種？ 答：分為巨警、重警、中警、低警、輕警。10．特種勞動防護(hù)用品的“三證”、“一標(biāo)志”是指什么？答：“三證”是指生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、安全鑒定證，“一標(biāo)志”是指安全標(biāo)志。11．滅火有哪幾種基本方法？答：冷卻法、抑制法、窒息法、隔離法。12．常用的滅火器有哪些？答:泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器和1211滅火器。13．“三違”是指什么？答：違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律。14．中心負(fù)責(zé)建立應(yīng)急物資儲備，確保應(yīng)急物資調(diào)度及時(shí)有效。信息庫的主要內(nèi)容包括什么？答：物資種類、名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、存放地、儲備單位、責(zé)任人、保管員、聯(lián)系電話。？ 答： 手勢信號、旗語信號、音響信號。，人應(yīng)站在什么位置？ 答：應(yīng)站在上風(fēng)位。？答：從事易燃易爆作業(yè)的人員應(yīng)穿含金屬纖維的棉布工作服，以防靜電危害。？答：我國安全生產(chǎn)方針是：安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。？答：瓦斯事故、頂板事故、機(jī)電事故、放炮事故、水災(zāi)事故、火災(zāi)事故、運(yùn)輸事故和 其它事故。？答：禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志四類。，發(fā)生重大傷亡事故，造成嚴(yán)重后果的，對責(zé)任人依法追究什么責(zé)任？ 答：刑事責(zé)任，將導(dǎo)致永久性的聽力損？。答：120分貝，可以采用什么方法？ 答：用肥皂水刷到接口處檢查。？ 答：用水滅火。？ 答：干粉滅火器。？ 答：應(yīng)能防止產(chǎn)生火花。，應(yīng)該避免陽光直射，與明火距離不得小于多少米？ 答：15米？答：立刻用大量清水洗眼，并盡可能請醫(yī)生診治。？答：有行政手段、法制手段、經(jīng)濟(jì)手段、文化手段。？ 答：是每年11月9日。？答：可能造成人員傷亡或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。？答：某一事故發(fā)生的可能性及其可能造成的損失的組合。？答：對煤礦各單元或各系統(tǒng)的工作活動和任務(wù)中的危害因素的識別，并分析其產(chǎn)生方式及其可能造成的后果。？答：評估風(fēng)險(xiǎn)大小的過程。在這個(gè)過程中，要對風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性以及可能造成的損失程度進(jìn)行估計(jì)和衡量。此過程往往伴隨著對風(fēng)險(xiǎn)的排序、分級。？答：根據(jù)危險(xiǎn)源辨識和風(fēng)險(xiǎn)評估的結(jié)果，通過制定相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施，控制或消除可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)源，預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)的過程。？答：在生產(chǎn)過程中對已辨識出的危險(xiǎn)源進(jìn)行監(jiān)測、檢查，并及時(shí)向管理部門反饋危險(xiǎn)源動態(tài)信息的過程。？答：本質(zhì)安全文化是以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為核心，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的精神，并為廣大員工所接受的安全生產(chǎn)價(jià)值觀、安全生產(chǎn)信念、安全生產(chǎn)行為準(zhǔn)則以及安全生產(chǎn)行為方式與安全生產(chǎn)物質(zhì)表現(xiàn)的總稱，是企業(yè)安全生產(chǎn)的靈魂所在。？答：是指在一定經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下，在煤礦全生命周期過程中對系統(tǒng)中已知的危險(xiǎn)源進(jìn)行預(yù)先辨識、評價(jià)、分級，進(jìn)而對其進(jìn)行消除、減小、控制，實(shí)現(xiàn)煤礦人機(jī)環(huán)系統(tǒng)的最佳匹配，使事故降低到人們期望值和社會可接受水平的風(fēng)險(xiǎn)管理過程。？答：是一種標(biāo)尺，是管理對象管到什么程度就可以消除或控制危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)的最低要求。管理（對象）標(biāo)準(zhǔn)可以按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)制定。？答：作業(yè)人員是本質(zhì)安全的、設(shè)備設(shè)施是本質(zhì)安全的、環(huán)境系統(tǒng)是本質(zhì)安全的、管理體系是本質(zhì)安全的。？答：（1）不確定性。（2）客觀性。（3）可測性。（4）損害性。（5）潛在性。？答：本質(zhì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的理想目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的本質(zhì)安全化，將風(fēng)險(xiǎn)降到最低，最終達(dá)到杜絕責(zé)任事故，減少非責(zé)任事故的目的。？ 答：（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。（2）全員參與。（3）責(zé)任明確。？答：可分為兩大類：即直接經(jīng)驗(yàn)分析法和系統(tǒng)安全分析法。？答：風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理、人員不安全行為控制管理、組織保障管理、生產(chǎn)系統(tǒng)安全要素管理、輔助管理。？答：可導(dǎo)致事故發(fā)生的物體的危險(xiǎn)狀態(tài)，人的不安全行為及管理上的缺陷稱事故隱患。？答：組織運(yùn)行活動的外部存在，包括空氣、水、土地、自然資源、植物、動物、人，以及它們之間的相互關(guān)系。？答：根據(jù)組織上法律義務(wù)和本質(zhì)安全管理方針，已降至組織可接受的程度的風(fēng)險(xiǎn)。？答：對消除潛在不合格或其它潛在不期望情況原因所采取的措施。？答：為改進(jìn)本質(zhì)安全管理總體績效，根據(jù)本質(zhì)安全管理方針，組織強(qiáng)化本質(zhì)安全管理體系的過程。？答：危險(xiǎn)源辨識是本質(zhì)安全管理的前提和基礎(chǔ)，只有找到危險(xiǎn)源才能確定管理對象，進(jìn)而建立本質(zhì)安全體系、管理標(biāo)準(zhǔn)體系，并制定相應(yīng)的管理措施、政策和程序。？答：是指通過對煤礦生產(chǎn)或生活中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別、評估、并在此基礎(chǔ)上優(yōu)化組合各種風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)，對風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施有效的控制，以達(dá)到最低成本實(shí)現(xiàn)最大安全保障的的科學(xué)管理方法。？答：危險(xiǎn)源辨識過程中除了需要從人機(jī)環(huán)管四個(gè)方面進(jìn)行考慮，還需要考慮三種狀態(tài)及時(shí)態(tài)。三種狀態(tài)分別指正常狀態(tài)、異常狀態(tài)、緊急狀態(tài)；三種時(shí)態(tài)分別指過去、現(xiàn)在和將來。？答：三個(gè)條件：① 5%－16%的瓦斯?jié)舛龋虎?溫度為650～750℃的引爆熱源，③ 12％以上濃度的氧氣。？答：包括自我行為控制、橫向行為控制和縱向行為控制三種基本控制途徑。？答：是為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高煤礦的本質(zhì)安全程度和安全管理水平，減少與控制煤礦生產(chǎn)中的危險(xiǎn)、有害因素，降低煤礦生產(chǎn)的安全風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防事故發(fā)生，保護(hù)煤礦財(cái)產(chǎn)安全及人員的健康和生命安全。？答：總體控制、分解細(xì)化、健全機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任、績效考核、獎(jiǎng)懲分明、定期評審、持續(xù)改進(jìn)。？答： 最小化原理。替代原理。稀釋原理。簡化原理。？答：（1）源頭設(shè)計(jì)思想；（2）系統(tǒng)管理思想；（3）多維行為控制思想；（4）責(zé)權(quán)利對等思想。？答：以風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控為核心，以“冰山理論”為理論基礎(chǔ)，以PDCA閉環(huán)管理為運(yùn)行模式的一種科學(xué)的、系統(tǒng)的、可持續(xù)改進(jìn)的管理體系。其理念為“所有意外均可避免，所有危險(xiǎn)均可控制”，每項(xiàng)工作首先關(guān)注安全，通過風(fēng)險(xiǎn)評估，排查不安全因素，制定最合適的風(fēng)險(xiǎn)管理措施，把風(fēng)險(xiǎn)切實(shí)、有效、可行地降至可以接受的程度。？ 答：管什么；由誰管；怎么管。（無意）違章行為？答：行動之前行為主體沒有認(rèn)識到自己行動的危險(xiǎn)性，可以稱之為非故意（無意）違章行為。？答：行動之前行為主體已經(jīng)認(rèn)識到了自己行動的危險(xiǎn)性，但仍然采取該行動，可以稱之為故意違章行為。？ 答：目的是制定日常管理措施。？ 答：辨識范圍：企業(yè)生產(chǎn)活動的全過程。單元?jiǎng)澐衷瓌t：(1)獨(dú)立性；(2)全面性；(3)合理性。？答：（1）國內(nèi)外相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)范、條例、標(biāo)準(zhǔn)和其他要求。(2)相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。如：機(jī)器設(shè)備的操作規(guī)程或標(biāo)準(zhǔn)等。(3)本企業(yè)內(nèi)部的相關(guān)信息。如：企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度、規(guī)程等。(4)以往事故或未遂事故案例。(5)其他相關(guān)資料。？答：對不安全行為檢查（互檢、自檢、抽檢）、觀察預(yù)警、識別研究、評審等。？答：分為5個(gè)安全級別：評價(jià)分值90以上（包括90分）為本質(zhì)安全Ⅰ型；評價(jià)分值在8089分為本質(zhì)安全Ⅱ型；評價(jià)分值在70－79分為本質(zhì)安全Ⅲ型；評價(jià)分值在60－69分為本質(zhì)安全Ⅳ型；評價(jià)分值低于60分，未達(dá)到本質(zhì)安全。？答：工作程序閉環(huán)；目標(biāo)責(zé)任閉環(huán) ；質(zhì)量管理閉環(huán)；隱患治理閉環(huán)；“三違”人員幫教閉環(huán)；安全事故管理閉環(huán)。？答：是通過以預(yù)控為核心的、持續(xù)的、全面的、全過程的、全員參加的、閉環(huán)式的安全管理活動，在生產(chǎn)過程中做到人員無失誤、設(shè)備無故障、系統(tǒng)無缺陷、管理無漏洞，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人員、機(jī)器設(shè)備、環(huán)境、管理的本質(zhì)安全，切斷安全事故發(fā)生的因果鏈，最終實(shí)現(xiàn)杜絕已知規(guī)律的、釀成重大人員傷亡的煤礦生產(chǎn)事故發(fā)生的煤礦本質(zhì)安全目標(biāo)。、風(fēng)險(xiǎn)、事故三者之間的關(guān)系是什么？答：危險(xiǎn)源是風(fēng)險(xiǎn)后果產(chǎn)生的根本原因，危險(xiǎn)源的存在導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的存在，危險(xiǎn)源的潛在性導(dǎo)致了風(fēng)險(xiǎn)的不確定性和潛在性。而造成事故發(fā)生的直接原因是風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)際發(fā)生，即潛在的風(fēng)險(xiǎn)變成了實(shí)際的事故，風(fēng)險(xiǎn)的不確定性又導(dǎo)致了事故的隨機(jī)性和潛在性。因此可以說，危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)與事故之間存在因果關(guān)系，預(yù)防事故發(fā)生首先必須研究風(fēng)險(xiǎn)，而研究風(fēng)險(xiǎn)又必須以研究危險(xiǎn)源為起點(diǎn)。？答：是通過讓員工自己在危險(xiǎn)源辨識的基礎(chǔ)上，提煉管理對象，并編寫相應(yīng)的針對管理對象的控制和消除危險(xiǎn)源的管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施，明白每一項(xiàng)任務(wù)應(yīng)該如何做，以及為什么應(yīng)該這樣做，進(jìn)而控制和消除煤礦生產(chǎn)過程中存在的危險(xiǎn)源，防止安全事故的發(fā)生。？答：不安全行為又分為狹義和廣義兩種。狹義的不安全行為主要是指可能直接導(dǎo)致事故發(fā)生的人類行為，如員工的違規(guī)行為；而廣義的不安全行為是指一切可能導(dǎo)致事故發(fā)生的人類行為，既包括可能直接導(dǎo)致事故發(fā)生的人類行為，也包括可能間接導(dǎo)致事故發(fā)生的人類行為，如管理者的違章指揮行為、不盡職行為。？答：根據(jù)《常用危險(xiǎn)化學(xué)品的分類標(biāo)準(zhǔn)》將145種常用危險(xiǎn)化學(xué)品分為8類：爆炸品；壓縮氣體和液化氣體；易燃液體；易燃固體（含自燃物品）和遇濕易燃物品；氧化劑和有機(jī)過氧化物；有毒品；放射性物品；腐蝕品。？ 答：達(dá)本安二級。？答：本人做此項(xiàng)工作有哪些風(fēng)險(xiǎn)？不知道不去做。本人是否具備做此項(xiàng)工作的技能?不具備不去做。做本項(xiàng)工作所處的環(huán)境是否安全?不安全不去做。做本項(xiàng)工作是否有適當(dāng)?shù)墓ぞ?？不適當(dāng)不去做。做本項(xiàng)工作是否已配戴了合適的個(gè)人防護(hù)用品？不合適不去做。？答：常用的風(fēng)險(xiǎn)控制措施類型主要有:排除、代替、隔絕、安裝警告裝置、個(gè)人防護(hù)用品和應(yīng)急措施。？分別用什么顏色表示？答：分禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志四類。安全警示標(biāo)志的安全色分為：紅、黃、藍(lán)、綠4種，紅色表示禁止，黃色表示警告，藍(lán)色表示指令，綠色表示提示。？答：（1）以人為本，安全第一；（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動；（3）預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合；（4）依靠科學(xué)，依法規(guī)范。？ 答：安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。？ 答：安全第一、預(yù)防為主。？答：指入廠教育、車間教育和班組教育。？ 答：安全、健康、環(huán)境?！叭粋Α本唧w內(nèi)容是什么？ 答：不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害?！叭`”的具體內(nèi)容是什么？ 答：違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律。？答：安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程和操作規(guī)程。，即為高空作業(yè)？高空作業(yè)必須執(zhí)行什么規(guī)程？答：2米以上。高空作業(yè)規(guī)程。？ 答：瓦斯、煤塵、水、火、頂板。？ 答：是指（書面安全工作程序）。？答：指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。？答：化學(xué)品安全技術(shù)說明書。？答：基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)評估、基于問題的風(fēng)險(xiǎn)評估、持續(xù)風(fēng)險(xiǎn)評估?！八臒o”和設(shè)備的“五不漏”具體內(nèi)容是什么? 答：“四無”是指無積煤、無積水、無積塵、無雜物；“五不漏”是指不漏煤、不漏電、不漏汽、不漏水、不漏油?！八牟环胚^”具體內(nèi)容是什么？答：事故原因分析不清不放過；責(zé)任不清不放過；達(dá)不到教育效果不放過；安全不落實(shí)不放過。？答：（1）通過職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，使勞動者掌握職業(yè)衛(wèi)生的知識，提高自我健康保護(hù)意識；（2）教育勞動者自覺遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章和操作規(guī)程；（3）教育勞動者正確使