七年級生物備課組工作總結-資料下載頁
2024-11-05 07:30本頁面
【正文】 三初級中學2018年8月30日第五篇：七年級生物備課組計劃七年級生物備課組計劃定邊二中韓雁翎我組由四位生物老師組成，互相取長補短。備課組內堅持“大統(tǒng)一、小自由”備課方針，堅持“資源共享、不斷反思、共同提高”的思想，以學校教學工作計劃為指引，以貫徹教導處工作為核心工作，依據區(qū)生物教研室工作計劃和要求，我們備課組會盡心、盡力、盡責地完成本學期的教學任務。一、工作重點新學期已經開始了，為了提高初中生物教學質量，進一步深化初中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。本學期以習慣的養(yǎng)成、學法指導、課堂管理、熟透教材、扎實基礎為著重點，為八年級結業(yè)考試打基礎。需要進一步加強備課組活動的實效性，促進教學質量的提高和教師的發(fā)展。二、工作目標。，認真鉆研教材具體要求。確定集體備課的制度、時間、地點。、教研工作。三、具體措施：1．強化課堂教學，提高整體的備課質量和教學質量。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練。加強集體備課，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。，注重學生實驗能力的培養(yǎng)，實驗素養(yǎng)的培養(yǎng)。，更新教學觀念，結合教學實踐，堅持“以學生的發(fā)展為本”的理念，努力提高教學理論水平。4．加強對薄弱學生的檢查和督促工作。認真組織測試，強化綜合訓練，抓住學科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。5．每周開展一次備課活動，共同制定本周教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等，然后討論研究，互相提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準。，使用多媒體課件，以提高上課的教學效率。共享資料和經驗。同組老師要互相學習，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高。7．復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。：第一章人的來源7課時（谷小慧）第二章人體的營養(yǎng)8課時（韓雁翎）第三章人體的呼吸5課時（谷小慧)第四章人體內物質運輸11課時(趙國寶）期中復習2課時（谷小慧)第五章人體內廢物的排出2課時(趙國寶）第六章人體生命活動調節(jié)11課時（郭婧）第七章人類活動對生物圈的影響5課時（韓雁翎）期末總復習3課時（郭婧）每周二第一節(jié)，周四第二節(jié)為集體備課時間。地點：辦公樓409室。
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