【正文】 237。 b249。shī zhǎn ch233。ng sh242。u fān y236。 t224。n w224。ng qiān zī bǎi t224。i二、比一比，再組詞。(4分)哀()阻()dū()jiāo()衰()祖()dōu()ji224。o()三、把有錯別字的詞語用“—”畫出來，并把正確的詞語寫在括號里(4分)。狀觀 駕駛 流連忘返()翠柳 變幼 飄飄悠悠()治療 姿勢 曲折碗蜒()篇章 糊涂 拍岸叫絕()四、寫出下列省、市、自治區(qū)。(4分)京()魯()渝()滇()蒙()閩()滬()吉()五、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填充(3分)。因為……所以…… 如果……就…… 雖然……但是……()明天下雨，我們小隊的活動()延期舉行。()今天下雨，()我們班沒有一個同學遲到。()今天下雨，()我們不去放風箏了。六、照樣子改寫句子。(4分)例：爸爸撿到了這只白鴿。這只白鴿是爸爸撿到的。王紅畫了這幅美麗的畫。小明的爸爸寫了“香港回歸”四個大字。七、按要求寫成語。(4分)表現(xiàn)少年王勃很有才氣的：包含“有”字的：八、用修改符號在原句上修改病句。(6分)和媽媽去公園游玩。李旭東為大家講了很多一個又一個的故事。今天的值日生把教室打掃的整整齊齊。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)默寫《望廬山瀑布》。剛開的白荷花。全開的白荷花。將要開的花骨朵兒。如果把眼前的這一池荷花看做 畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。這時，王勃正站在窗前，凝望著江上 ：遠處，天連著水，水連著天。一只野鴨正披著，在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃不禁吟誦道：“?！本吧沱惖膹]山有，有幽谷，有溪流，那 的云霧更給它增添了幾分。十、閱讀短文，完成練習。(22分)(一)我會閱讀短文，回答問題。(11分)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉()的，像一個個()的大圓盤。白荷花 在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的()。有的還是花骨朵兒，看起來()得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美?？纯茨且欢洌埠苊?。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。(4分)()句話。從第()句到()句，寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第()句。(3分)、。(3分)“ ”畫出文中的一個比喻句。(1分)(二)、閱讀下面的短文，并完成問題。(11分)有一種鳥，長得并不美麗，飛翔的本領(lǐng)也并不高超，但它有一種特殊的本領(lǐng)，就是會 啄食躲在樹干里的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。啄木鳥能啄食躲在樹干里的害蟲，主要靠它有一張長長的大嘴。這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。它又有一個長長的舌頭，特別是舌頭的尖端有一個倒 鉤，舌頭伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒鉤出來。除了這張嘴外，啄木鳥還有另外一些特 點：它的腳有四個足趾，能前后分開，容易攀牢在樹上。它的尾巴很堅硬，它在樹上鑿孔時，就利用這堅硬的尾巴撐住樹干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。啄木鳥正是因為有這樣特殊的身體結(jié)構(gòu)，所以啄蟲的本領(lǐng)很大。給短文加一個恰當?shù)念}目，寫在上面的橫線上。(2分)從短文中找出下列詞語的近義詞。(4分)特別()頑強()隱蔽()銳利()我知道“這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。”這句話是 句，把 比作。(3分)找出能概括這篇短文意思的一個句子(文章的中心句)，用“ ”畫出來。(2分)第五篇：三年級下冊英語期中復習資料三年級下冊英語期中復習資料l 重點詞匯：（Unit1—Unit2）my body（我的身體）a nose（一個鼻子）two feet（兩只腳）two legs（兩條腿）a nice bear（一只漂亮的熊）look at（看一看）my family（我的家庭）your grandpa（你的爺爺）（Unit3）go to school（去學校）go to the zoo（去動物園）go home（去回家）e to school（來學校）by bus（乘公交車）by bike（騎自行車）by ship（乘船）on foot（步行）what about（怎么樣）（Unit4—Unit5）very much（非常）you’re wele（不客氣）my coat（我的大衣）whose coat（誰的大衣）it isn’t（它不是）her umbrella（她的雨傘）they are nice（它們是美味的）l 重點句子：Unit1:①It has a nose（它有一個鼻子）②It is a nice bear（它是一只漂亮的熊）③Look at my toy（看看我的玩具）④Does it have hair?（它有頭發(fā)嗎？）Unit2:①This is my mother（這是我的媽媽）②Who is he?（他是誰？）③Who are they?（他們是誰？）④Is this your grandma?（這是你的奶奶嗎？）Unit3:①How do you e to school?（你怎么來學校？）②How does go to Xi’an?（趙先生怎么去西安？）③I e to school on foot（我步行去西安）④He goes to Xi’an by train（他去西安乘火車）Unit4:①Whose coat is this?（這是誰的大衣）②Whose trousers are these?（這些是誰的褲子）③Her trousers are blue（他的褲子是藍色的）④Is this your coat?（這是你的大衣嗎？）l 詞形轉(zhuǎn)換：Unit1:eye同音詞I have單三has do單三doesfoot 復數(shù)feet this復數(shù)these that復數(shù)thosedoes否定式does not(doesn’t)Unit2:brother對應詞sister father對應詞mothergrandpa反義詞grandma he 反義詞she people復數(shù)peopleUnit3：e反義詞go go單三goes is 復數(shù)areIsn’t=is not do not縮寫don’tUnit4:it’s=it is you’re=you are shoe復數(shù)shoestrouser復數(shù)trousers she物主代詞her I賓格memy反義詞your he物主代詞his dad名詞所有格dad’sUnit5：like 單三likes candy復數(shù)candies bread復數(shù)bread cookie復數(shù)cookies cake復數(shù)cakes