【正文】 的表情。因?yàn)槿ツ甓炫瘟艘欢斓难┮矝](méi)有下，沒(méi)想到快到春天了反而下起雪來(lái)，還是鵝毛般的大雪，而且很快整個(gè)操場(chǎng)都白了。，第四節(jié)課的上課時(shí)間到了。平常一節(jié)課45分鐘大家都覺(jué)得很快就過(guò)去了，可是今天，大家都覺(jué)得好漫長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)的看看時(shí)鐘，然后在看看窗外。都想到操場(chǎng)上去玩耍一番。終于盼來(lái)了第四節(jié)下課的鈴聲，大家趕忙跑到窗邊看雪景。12點(diǎn)午飯來(lái)了，大家趕忙低頭吃飯。平時(shí)吃飯大家還會(huì)小聊一下，今天異常的安靜。而且平常大家吃飯都得半個(gè)小時(shí)左右，今天卻不約而同的幾乎都是10分鐘左右就都吃完了。只聽(tīng)我們的班長(zhǎng)任思融這時(shí)站起來(lái)問(wèn)鄭老師：“鄭老師，今天中午能不能不寫(xiě)作業(yè)，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一會(huì)??？”還沒(méi)等鄭老師回答，左祖銘也說(shuō)話了：“就是，鄭老師，任思融說(shuō)的對(duì)，好不容易下回雪，您就大發(fā)慈悲，讓我們?nèi)ネ鏁?huì)雪吧？”這時(shí)全班同學(xué)都坐不住了，一起乞求鄭老師。幾乎異口同聲的說(shuō)：“鄭老師，求求您了，讓我們?nèi)ネ嬉换匕?？”鄭老師看到我們一個(gè)個(gè)企盼的眼神，笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們想玩打雪仗嘛？”我們大聲的回答：“想！”鄭老師說(shuō)：“那咱們要不就一起去爽一回！”聽(tīng)到鄭老師的回復(fù)，全班沸騰了、歡呼了，大聲的喊道：“鄭老師，我們愛(ài)您，鄭老師萬(wàn)歲！”來(lái)到操場(chǎng)上，大家像脫了韁繩的小野馬一樣沖進(jìn)雪里。歡呼著、叫喊著，別提多高興了。不知誰(shuí)的一個(gè)小提議，大家從雪地上團(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球紛紛砸向鄭老師，只見(jiàn)打得鄭老師趕緊將羽絨服帽子戴好，大聲叫喊：“這是哪個(gè)淘氣包出的鬼主意，我讓你們出來(lái)玩，還用雪球打我，氣死我了！”邊說(shuō)邊四處躲閃，我們邊扔，邊哈哈大笑。這時(shí)倪老師不知什么時(shí)候也來(lái)到我們的隊(duì)伍中，大家看到后也紛紛用雪球打向倪老師。突然，鄭老師沖向我們，做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，和我們說(shuō)：“既然倪老師也來(lái)了，那我就和倪老師一人帶一隊(duì)，咱們來(lái)個(gè)打雪仗比賽怎么樣？”大家異口同聲的回答說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。倪老師帶男生隊(duì)，鄭老師帶女生隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我們彎下腰，拿起一團(tuán)雪，把它揉成圓形，對(duì)準(zhǔn)對(duì)面的一個(gè)個(gè)男生扔了過(guò)去。嗖的一下，我的雪球就打在了對(duì)面張思維的身上，我興奮的歡呼起來(lái)。男生們也不示弱，開(kāi)始向我們攻擊，滿天的雪球像一個(gè)個(gè)壘球朝我們?cè)襾?lái)。大家左躲右閃的互相攻擊著，有的打在了脖子上，有的打在了身上，有的打在了頭上，有的打在了后背上，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。由于比賽前鄭老師給我們分了工，有團(tuán)雪球的，有運(yùn)雪球的，有扔雪球的，這樣我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作。別看我們是女生隊(duì)，照樣把男生們打得一個(gè)個(gè)嗷嗷的叫喚！最終我們女生隊(duì)把男生隊(duì)打敗了。下午上課的鈴聲響了起來(lái)，大家才依依不舍意猶未盡的回到了教室。到了教室大家還在回味著、討論著剛剛的雪仗比賽，個(gè)個(gè)臉上都美滋滋。我真希望在今年冬天的時(shí)候能多下幾場(chǎng)這樣的雪，讓我們也能像今天這樣開(kāi)心的玩耍。難忘的打雪仗作文 篇3在許許多多的游戲中，我最喜歡的是打雪仗。長(zhǎng)這么大，我打過(guò)許多次雪仗。但是，有一次雪仗令我記憶猶新，讓我歡樂(lè)無(wú)窮。記得還是五年前，在我上學(xué)前班的時(shí)候。那一年的冬天特別冷，我們正在教室里上課，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上、地上就鋪上了一層很厚的雪。整個(gè)世界變成了白色的海洋。下課了，我們一窩蜂地跑出教室，一邊跑還一邊喊：打雪仗了，打雪仗了！我們分成兩組，從中間分出一條界線，規(guī)定可以走進(jìn)敵方的基地，每個(gè)人都有三條命，被打中一次就減去一條命，三條命用完就ＯＵＴ了。武器就是雪球。打仗開(kāi)始了，敵方一上來(lái)就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我們趕忙豎起了一道“冰墻”，敵方的進(jìn)攻就變得毫無(wú)用處了。等他們打得筋疲力盡的時(shí)候，我對(duì)大家說(shuō)：“待會(huì)你們給我作掩護(hù)，我秘密潛入敵方那邊?！蔽覀冮_(kāi)啟了反擊模式，猛烈的雪球像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣扔了過(guò)去，敵方“傷亡慘重”。我小心翼翼地潛入敵方的基地，偷偷地跑到他們的背后，突然從后方扔出了雪球，打得“敵人”丈二和尚摸不著頭腦，把他們打得落花流水。等他們有所察覺(jué)，往身后看去，殊不我已經(jīng)跑回自己的陣營(yíng)了。這次伏擊戰(zhàn)打得真過(guò)癮呀！幾個(gè)回合后，雙方都有“犧牲”，我們還剩下三個(gè)人，“敵方”應(yīng)該也還剩有三人。我一看，咦？他們那邊不是還有三人嗎？怎么只剩下二個(gè)人呢？難道我計(jì)算錯(cuò)誤了嗎？忽然，我們發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，他們用了“調(diào)虎離山”之計(jì)，主力從我們的冰墻下鉆了出來(lái)，對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們又失去了一個(gè)人。他們什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？哦，原來(lái)趁我過(guò)來(lái)的時(shí)候，機(jī)智的“敵方”作戰(zhàn)參謀已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，只是沒(méi)有識(shí)破我而已。唉，真是偷雞不成蝕把米。我們被迫投降?！岸×懔恪?，上課鈴響了。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然這次游戲的時(shí)間很短暫，它卻總在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我記憶深刻，至今難忘。難忘的打雪仗作文 篇4雪下了1天1夜，早上，我去上英語(yǔ)課，校園里到處是潔白的雪，一次難忘的打雪仗。下課了，我來(lái)到雪地上和幾個(gè)小伙伴1起進(jìn)行了1場(chǎng)男女生雪仗。幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生向我們發(fā)起攻擊，雪球1個(gè)又1個(gè)向我們?nèi)觼?lái)。我急忙拿1個(gè)雪球向1個(gè)男生的腿部扔去，他10分敏捷地1抬腿，我的“子彈”落在了墻上。我有些灰心，又拿起1個(gè)，一次難忘的打雪仗。這回，我沒(méi)有直接扔過(guò)去，而是等他彎腰去撿雪球時(shí)再扔過(guò)去，果然，雪球砸到了1個(gè)男生。我得意極了。正當(dāng)我驕傲的時(shí)候，1個(gè)雪球向我飛來(lái)，我被砸中了。我急忙還擊，1不小心摔了個(gè)大跟頭，這時(shí)候，我雪球用完了。我只好接著做幾個(gè)，1會(huì)兒，幾個(gè)在“前線”的女生也因?yàn)闆](méi)有了 “子彈”而退回來(lái)。男生見(jiàn)了，便向我們發(fā)起了更大的進(jìn)攻。我左擋右擋還是被1個(gè)個(gè)飛來(lái)的雪球砸到了好幾次。雪球象長(zhǎng)了眼睛似的向我們飛來(lái)。在這危機(jī)時(shí)刻，上課鈴忽然響了，我們只好放下手中的雪球，回教室了。難忘的打雪仗作文 篇5雪花飄落在半空中，用手指輕輕的觸碰，就會(huì)融化，這種感覺(jué)，非冬天莫屬了。在我小學(xué)時(shí)，記憶最久的無(wú)非是打雪仗。那時(shí)上五年級(jí)，老師很認(rèn)真，我們班成績(jī)也一直是名列前茅。下雪時(shí)，老師總是會(huì)帶著我們打雪仗?？晌也](méi)有融入到這個(gè)游戲中去，反而覺(jué)得不自在。而在我中學(xué)時(shí)，就不一樣了。雖說(shuō)剛上初中。但和老師相處也有3個(gè)多月了。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)老師，因?yàn)樗坏哪L(fēng)趣，而且還博學(xué)多才。有時(shí)還有點(diǎn)小孩子氣呢。前幾天，下了很大的雪，我們猜想到肯定又要除雪了。果然不出我們所料。事情果真如此。“同學(xué)們，我現(xiàn)在呢要告訴大家一個(gè)好消息，我準(zhǔn)備這節(jié)課帶同學(xué)們出去打雪仗?！薄昂?！”教室里沒(méi)有其他的聲音，你只會(huì)聽(tīng)到稀稀拉拉的走步聲。剛出去，我站在學(xué)校門(mén)口的臺(tái)階上，和旁邊的一位女同學(xué)聊天。看著她們玩的那么起勁也沒(méi)引起我的興趣。不一會(huì)兒，我的好朋友過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“怎么了？不一起玩嗎？”我悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“沒(méi)意思，你自己玩吧?！彼擦似沧欤吡?。我說(shuō)著說(shuō)著，也試探著融入到這個(gè)氣氛當(dāng)中。我慢慢的下了臺(tái)階，拿起一捧雪。扔向了諾諾。諾諾笑了笑，也開(kāi)始“打”我了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入到了，這個(gè)氣氛當(dāng)中。突然，老師從背后襲擊我。哇！給我弄到了，一大群人，往我身上撒雪。我頓時(shí)被“雪?！苯o淹沒(méi)了。再看看我旁邊的諾諾同志，更是被班長(zhǎng)“打”的一塌糊涂。雪仗打到一半后，諾諾向我走過(guò)來(lái)，嚇了我一跳，我說(shuō)：“你，你去南極了？”她有點(diǎn)憤怒的說(shuō)：“我被班長(zhǎng)給埋了?！蔽胰滩蛔⌒α似饋?lái)。老師問(wèn)我們：“想不想‘打’班長(zhǎng)？“我們女生一起喊：“想！”老師從后邊拌了一下班長(zhǎng)，他就倒了。諾諾喊：“同學(xué)們，有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤啊！”又是一大群啊，把班長(zhǎng)也給埋里了。下面該誰(shuí)了呢？我們這幫“壞”孩子。哈哈！把老師給“埋”了。玩嘛！就要盡興。事后，老師也沒(méi)有怪我們?？蓱z的三班，看著我們打雪仗，自己卻不能玩，何等的羨慕??！三班除完雪后，換我們班了。老師還拿了相機(jī)，拍下了我們打雪仗的瞬間。我們看了，都哈哈大笑。有的是笑自己，有的是笑別人的?；丶液螅彝Ｔ诹搜├?。還在想我們打雪仗時(shí)的樣子……