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格列佛游記讀書(shū)筆記-資料下載頁(yè)

2025-10-27 06:49本頁(yè)面
  

【正文】 的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后最后回到了自我的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,搞笑極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一齊歷險(xiǎn)一樣?!陡窳蟹鹩斡洝纷x書(shū)筆記12這本書(shū)寫(xiě)的是主人公一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥(niǎo)的下部的`天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神。我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過(guò)幾遍之后,越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。《格列佛游記》讀書(shū)筆記13當(dāng)我剛開(kāi)始讀《格列佛游記》,便被它精彩的內(nèi)容深深吸引,以為這是一部歷險(xiǎn)童話,細(xì)細(xì)體味發(fā)現(xiàn)這是部諷刺小說(shuō),童話色彩只是表面的局部特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。書(shū)中寫(xiě)了格列佛心驚肉跳的冒險(xiǎn)故事,他先后到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)……歷經(jīng)社會(huì)和人生百態(tài),最終看破紅塵,終生與馬為友。看完全書(shū),我認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn):貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。作者深深地諷刺了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。如今我們國(guó)富民強(qiáng),但還有一些不盡人意的地方,如亂扔垃圾、隨地吐痰、小偷小摸、破壞公物……為了讓人們更好地生存,我們應(yīng)當(dāng)積極改善這一切。雖然我們還是青少年,但也可以奉獻(xiàn)出自己的一份力量,如主動(dòng)撿起垃圾,寫(xiě)倡議書(shū)號(hào)召人們保持環(huán)境……如果我們每個(gè)人都能不斷提高自己的修養(yǎng),我們生活一定會(huì)幸福美滿,我們的國(guó)家一定會(huì)昌盛富強(qiáng)!《格列佛游記》讀書(shū)筆記14今天,我懷著崇敬的心情閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫(xiě)的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,不過(guò)他酷愛(ài)航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛(ài)不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫助科立普特打仗,一個(gè)人可以敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想像力了。說(shuō)到想像力,我覺(jué)得我特別差勁,一寫(xiě)起需要附加想像力的作文,我就像狼吃刺猬——無(wú)從下口啊!要擠牙膏似的寫(xiě)一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最后我才知道了,原來(lái)是我接觸的東西太少了,大腦沒(méi)得到開(kāi)發(fā)。《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書(shū),那《格列佛游記》一定在其中。《格列佛游記》讀書(shū)筆記15寒假開(kāi)始的時(shí)候就想起了這本塵封很久的書(shū),破天荒的在十幾天里看完了?!陡窳蟹鹩斡洝沸≌f(shuō)簡(jiǎn)介:1699年,外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn),格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人國(guó)),被小人捆住。利立浦特人用專車(chē)把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí),另一小人國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國(guó),格列佛涉過(guò)海峽,把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口,立了大功。但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興。這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲,趕快逃到不來(lái)夫斯古帝國(guó),后來(lái)平安回到英國(guó)。對(duì)于此書(shū),我深信不疑。也許有一天,我真的會(huì)像主人公一樣在大海中遇到一個(gè)又一個(gè)傳奇:大人國(guó)、小人國(guó)、可以召呼亡靈的國(guó)王、可以當(dāng)主人的馬……這一切的一切,也許不只是作者的想像。也許有一天,我們真的可以找到其它物種。由此,我又想到了Ufo,說(shuō)不定哪天,他們就會(huì)一起出現(xiàn)在我們的面前。這也不禁引起了我的疑惑:外國(guó)的一個(gè)中年人,想像力竟如此豐富,而我們中國(guó)的一個(gè)小孩子也許都比不上,這又是為什么呢?想像力是人類(lèi)與生俱來(lái)的啊!同學(xué)們難道忘了嗎?童年時(shí)光里坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上,望著天空呆呆地想著,天上的小鳥(niǎo)有翅膀,為什么我沒(méi)有?我要是會(huì)干什么事兒,我一定……這一切,我都?xì)v歷在目,可是,有的孩子忘了,他們的腦子里扔下了快樂(lè),被硬生生地?cái)D進(jìn)了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文古詩(shī)。所以,我要問(wèn)問(wèn)中國(guó)的教育人士們——你們都對(duì)中國(guó)的孩子們做了些什么?孩子們要的是快樂(lè)的長(zhǎng)成青年,而不是勞累的挺到青年。所以大家都希望應(yīng)試教育有所改變。讀書(shū)是為了長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!可是我希望有更多的書(shū)能讀的增加孩子們的想像力,這樣中國(guó)的未來(lái)者是朝氣蓬勃,熠熠生輝的。但我覺(jué)得,我個(gè)人的見(jiàn)解也許和別的同學(xué)不同,讀完這本書(shū),我得到的道理是——家是浪子的避風(fēng)港!于企及虛幻未必能如我們所愿。生活,還是真實(shí)些好呀!第五篇:《格列佛游記讀書(shū)筆記》名著《格列佛游記》:斯威夫特,英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家。:嚴(yán)厲地斥責(zé)與無(wú)情地揭露了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽政治和資產(chǎn)階級(jí)唯利是圖的剝削本質(zhì)。:格列佛 身份:格列佛是英國(guó)十八世紀(jì)的一名外科醫(yī)生:小人國(guó):格列佛受“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)聘請(qǐng),擔(dān)任外科醫(yī)生,去南太平洋一帶航行。在往東印度群島的航行中,突然遭遇大風(fēng)暴,大大偏離航向。有12名船員喪生,后又遭遇猛烈海風(fēng),船觸礁開(kāi)裂,6名船員包括格列佛放救生艇逃生,半小時(shí)后被狂風(fēng)掀翻,格列佛被風(fēng)浪推到岸邊。:格列佛醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被綁在地上,吃了含安眠藥水的食物后,皇帝讓九百名大漢把他吊到由五百名工匠建造的運(yùn)輸車(chē)上,由一千五百匹最大的御馬拉到了京城,并鎖在古廟中。格列佛被稱為“巨人山”。主要諷刺的是英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽政治和各統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾。通過(guò)繩上跳舞來(lái)選拔官員,獲得職位。那些正在候補(bǔ)重要職位或希望得到朝廷恩寵的人表演跳舞,跳得高而且沒(méi)有跌下來(lái)就會(huì)獲得職位,但往往發(fā)生致命的意外。主要諷刺的是英國(guó)宮廷與大臣們的腐朽無(wú)能。在特別重大的節(jié)日表演棍上跳來(lái)爬去,前三名授予藍(lán)紅綠絲帶。主要諷刺的是英國(guó)的勛章和綬帶。朝廷里的大人物幾乎都用這種絲帶做裝飾說(shuō)明高官厚祿的獲得者們都是阿諛?lè)畛械男∪恕8窳蟹鹋c朋友瑞顓沙的交談使其了解了利立浦特存在的兩大危機(jī)。危機(jī)一:低跟黨與高跟黨皇帝偏愛(ài)低跟黨,他的鞋跟最低,權(quán)利也掌握在低跟黨手中,但高跟黨人數(shù)眾多,太子傾向高跟黨,他的鞋跟一高一低。主要諷刺的是英國(guó)輝格黨和托利黨的爭(zhēng)權(quán)奪利。危機(jī)二:鄰國(guó)不來(lái)夫斯古的虎視眈眈戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因:利立浦特人過(guò)去吃雞蛋一直敲大端,皇帝的祖父在幼年時(shí)吃雞蛋是弄傷了手指,所以他的父親宣布只能敲小端。老百姓多次造反,這些造反得到不來(lái)夫斯古的煽動(dòng)支持。大端派和小端派的爭(zhēng)端諷刺的是宗教爭(zhēng)端。利立浦特與不來(lái)夫斯古的戰(zhàn)爭(zhēng):格列佛用50根鉤子和50根纜繩把不來(lái)夫斯古最龐大的50只艦船拖到了利立浦特,國(guó)王希望格列佛把剩余的全部艦船拖回并把不來(lái)夫斯古變?yōu)樽约旱男惺?,把大端派一網(wǎng)打盡,自己成為獨(dú)一無(wú)二的帝王,格列佛拒絕了。格列佛撒尿就起了皇后寢宮的大火,引起了皇后的反感,于是秘密判處格列佛叛國(guó)罪并決定刺瞎其雙眼,活活餓死。主要諷刺的是統(tǒng)治階級(jí)的貪婪、野心勃勃、殘忍與心狠手辣。大人國(guó):格列佛受“冒險(xiǎn)號(hào)”船長(zhǎng)的聘請(qǐng)前往蘇拉特,遇風(fēng)暴偏離航道,船上缺少淡水,船長(zhǎng)派十二名武裝水手乘長(zhǎng)舢板去岸上取淡水,格列佛跟去觀光,結(jié)果遇到巨人被遺棄,被割麥的仆人捉起,獻(xiàn)給富農(nóng)主人。:兩只老鼠爬到床上,格列佛抽出腰刀砍死了它們。格列佛的語(yǔ)言是由葛蘭達(dá)克利赤(小保姆)教的。格列佛被稱為“格蘭錐格”(矮子)。:富農(nóng)在趕集的日子把格列佛帶到市鎮(zhèn)上表演,見(jiàn)有利可圖,有帶他去首都表演。格列佛因勞碌瘦得幾乎只剩一把骨頭,農(nóng)民以為其要死,為盡量多撈一把,以一千金幣的價(jià)格賣(mài)給王后。:侏儒危險(xiǎn): 。,搖動(dòng)蘋(píng)果樹(shù),一只蘋(píng)果將格列佛砸趴在地。格列佛被黃蜂襲擊,抽出腰刀砍死四只,并拔出蜂刺收藏。格列佛在草坪上時(shí)遇到冰雹。格列佛在鼴鼠窩里散步,一頭載進(jìn)洞穴中,被蝸牛絆了個(gè)跟頭,把手指跌破。格列佛在木槽里表演劃船遭青蛙襲擊。最危險(xiǎn)的一次是被猴子闖進(jìn)房間,把臟東西塞進(jìn)格列佛的咽喉。格列佛坐在屋脊上看見(jiàn)人們包圍了他,就把它扔到屋頂上,最終被小保姆的跟班救起。飛島國(guó):在家呆了一段時(shí)間后,格列佛又隨“好望號(hào)”出海。格列佛所乘的船遭賊船劫持,因得罪一個(gè)荷蘭人,被放逐到荒島,后來(lái)被一座叫“勒皮他”的飛島救起。飛島上的人相貌異常、衣飾古怪,整天沉思默想。國(guó)王和貴族都住在飛島上(宮廷),老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上,諷刺的是英國(guó)統(tǒng)治者們高高在上,脫離土地與人民,終日沉思默想,脫離實(shí)際,依靠下方人民來(lái)養(yǎng)活自己。格列佛參觀了巴爾尼巴比島上的“格拉多科學(xué)院”,這所科學(xué)院研究的都是荒誕不經(jīng)的課題,結(jié)果造成全國(guó)遍地荒涼,房屋坍塌,人民無(wú)衣無(wú)食。格拉多科學(xué)院: 始建造房屋 萬(wàn)能學(xué)者: 格拉多語(yǔ)言學(xué)院: ,此處運(yùn)用反語(yǔ)深刻批判了英國(guó)的殖民政策和文化侵略。格拉多數(shù)學(xué)學(xué)院:將命題與證明用頭皮一樣顏色的墨水寫(xiě)在薄餅干上讓學(xué)生空腹吞下,這批判了教育死板,不符合規(guī)律。主要影射了英國(guó)皇家學(xué)院,批判科學(xué)研究脫離實(shí)際,影響生產(chǎn),表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的憂郁。(巫人島),島上的總督精通魔法,能隨意召喚鬼魂,格列佛因此會(huì)見(jiàn)了古代的許多名人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書(shū)上的記載有許多不符合史實(shí),甚至顛倒是非。爾后,格列佛又游覽了拉格奈格王國(guó),見(jiàn)到一種長(zhǎng)生不老的人“斯特魯布魯格”,其標(biāo)志是前額左眉上方有一個(gè)紅色圓點(diǎn)()這種人的性格:頑固、暴躁、貪婪、沮喪、虛榮、多嘴,嫉妒與妄想,絲毫不講友誼和情愛(ài)。:,奪取陽(yáng)光和水,使下方居民遭受到饑餓瘟疫 ,把下方夷為平地這反映了英國(guó)統(tǒng)治者對(duì)殖民地的血腥鎮(zhèn)壓。通過(guò)“林達(dá)里諾”居民團(tuán)結(jié)一致,成功反抗飛島國(guó)王,反映了愛(ài)爾蘭人民反抗英國(guó)統(tǒng)治壓迫的斗爭(zhēng)?;垠S國(guó):格列佛回家五個(gè)月后,受聘為“冒險(xiǎn)家號(hào)”船長(zhǎng),再次乘船出海。途中水手叛變,把他囚禁了幾個(gè)月,然后被放逐到“慧骃國(guó)”。耶胡的特征:丑陋、齷齪、貪婪、淫蕩、殘酷和好斗慧骃的特征:理性、友誼和仁慈:在慧骃各種美德的感化下,格列佛一心想留在慧骃國(guó),然而慧骃國(guó)全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)會(huì)議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下,格列佛只好懷著對(duì)慧骃國(guó)的向往,乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。漫畫(huà)式的夸張刻畫(huà)人獸顛倒的現(xiàn)象,批判的是英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的罪惡和人類(lèi)貪財(cái)好斗及酗酒荒淫的惡習(xí)。主人公格列佛的人物特征:格列佛受過(guò)良好的教育,心地善良且熱愛(ài)冒險(xiǎn)。處事有個(gè)人的道德準(zhǔn)則,但是也自高自大,自以為是??偟膩?lái)說(shuō),他是一個(gè)反對(duì)貪婪殘暴,正直善良,具有憂世情懷的人。
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