20xx年作風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告大全-資料下載頁
2024-11-05 05:14本頁面
【正文】 強(qiáng)。三、有部分隊(duì)員對(duì)自身要求不嚴(yán)，沒有按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)的思想淡化。針對(duì)以上中隊(duì)作風(fēng)建設(shè)的情況，在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過后，進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照和整改措施如下；一、深刻體會(huì)時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐，就談不上更好的為民執(zhí)法，我們把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，將工作不斷推向高質(zhì)量，同時(shí)要利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高全中隊(duì)每一位隊(duì)員自身文件素質(zhì)修養(yǎng)，提高。二、要勇于進(jìn)取，突破創(chuàng)新要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念，搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)為設(shè)認(rèn)真解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)造性開展工作。三、要求真奉獻(xiàn)踏實(shí)工作牢固樹立公仆意識(shí)、大局意思，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，工作態(tài)度，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作每一個(gè)細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。以上幾個(gè)方面就是我在工作作風(fēng)整頓建設(shè)過程中上自查的問題，或許還有我自己都沒有及時(shí)察覺的缺點(diǎn)，需要在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去！第五篇：作風(fēng)建設(shè)年自查自糾報(bào)告作風(fēng)建設(shè)年自查自糾報(bào)告熊光麗蒲城縣特殊教育學(xué)校2017年5月魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”教育活動(dòng)查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在生活、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，就本人在以下五方面存在問題自我分析如下：一、查認(rèn)識(shí)在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)上還不夠深刻，理論水平低，學(xué)習(xí)研究不夠深入。對(duì)于理論知識(shí)學(xué)習(xí)只滿足于看過聽過就算，很少深入學(xué)習(xí)、鉆研。對(duì)黨的政策、方針掌握不全面，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面也僅限于自己份內(nèi)的工作，頭腦比較懶惰，失去了學(xué)習(xí)研究的積極性。思想上出現(xiàn)了松懈的情況，要求自己不嚴(yán)格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，不用自己多想，多干多出錯(cuò)，少干、不干不出錯(cuò)。二、查效能存在自我滿足現(xiàn)象，面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)只是完成而已，比較懶散，不想動(dòng)腦筋，個(gè)別工作甚至是到了最后時(shí)刻才勉強(qiáng)完成，根本談不上創(chuàng)新與高水平的執(zhí)行。思想僵化，安于現(xiàn)狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處理事務(wù)了解太少，綜合協(xié)調(diào)能力低，這些導(dǎo)致工作效率低下。三、查狀態(tài)在學(xué)校工作中，我存在“精氣神”不足。由于教導(dǎo)處工作繁瑣，而我自己做事缺少條理性，導(dǎo)致每天很繁忙，卻又不知道忙些什么。每天的工作狀態(tài)和打仗一樣，導(dǎo)致工作狀態(tài)不佳，精氣神不足。四、查擔(dān)當(dāng)作為一名教師，敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起教書育人的責(zé)任。作為一名特殊教育教師，要時(shí)時(shí)刻刻牢記學(xué)生安全第一。作為一名黨員同志，要勇于承擔(dān)起模范帶頭作用。而我在實(shí)際工作當(dāng)中，雖然努力做一名合格的教師，但在很多工作中，還是做得不到位，不敢擔(dān)當(dāng)。不敢放手去做事，在工作中縮手縮腳。作為我校的教導(dǎo)主任，在教學(xué)抽查中出現(xiàn)的一些問題，當(dāng)和老師提出之后，老師并沒有進(jìn)行整改，我也就聽之任之，不積極尋找解決辦法。五、查作風(fēng)作為一名教師，我嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，并以之來約束自己。在平時(shí)的教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，從不體罰、打罵學(xué)生，不收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。但作為一名黨員同志，卻沒有認(rèn)真監(jiān)督好其他同志的作風(fēng)。在我校教師隊(duì)伍中，還存在著部分教師不作為的情況，對(duì)此，我并沒有及時(shí)主動(dòng)找這些老師談話，了解情況。為此，我為自己提出以下整改措施： ，提高思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬列主義、毛澤東思想的理論改造自己的世界觀、人生觀。不斷提升自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)，認(rèn)真研讀和分析各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容，領(lǐng)悟精髓，實(shí)實(shí)在在地指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在作風(fēng)建設(shè)中，要及時(shí)認(rèn)真剖析自己，不斷反思工作方法。在剖析和反思中成長(zhǎng)，在剖析和反思中創(chuàng)新。作風(fēng)建設(shè)的目的是解決目前教師隊(duì)伍中存在的問題，通過不斷反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身問題，懸崖勒馬，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。再多的話語都趕不上行動(dòng)，自查自糾最終是為了發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行實(shí)際地整改，而不是紙上談兵。對(duì)此，為了提高工作效率，我每周一把本周需要做的工作做一安排，明確分工。每天到校第一件事是把當(dāng)天的工作做一安排，落實(shí)到人，每件事按時(shí)按量按質(zhì)完成。
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