【正文】 期，我們圍繞《綠色運(yùn)動中幼兒多元潛能開發(fā)的實(shí)踐研究》課題，繼續(xù)開展研究。落實(shí)開展了“多元化的遠(yuǎn)足活動中幼兒多元潛能的實(shí)踐研究”、“不同來源的體育游戲活動中幼兒多元潛能的實(shí)踐研究”、“不同區(qū)域的體育活動幼兒多元潛能的實(shí)踐研究”、“不同的野趣活動中幼兒多元潛能的實(shí)踐研究”、“運(yùn)動集體教學(xué)活動中幼兒多元潛能開發(fā)的實(shí)踐研究”。使課題研究不斷深入推進(jìn)，不斷落實(shí)到實(shí)踐中去。在井然有序、持續(xù)有效的課題實(shí)踐過程中既培植了一支問題意識強(qiáng)、研究能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)的幼兒園科研骨干隊(duì)伍，也推進(jìn)了幼兒園特色課程的建設(shè)。隨著課題研究的不斷深入推進(jìn)，我園積累并形成了系列運(yùn)動集體教學(xué)活動參考方案集、遠(yuǎn)足活動參考方案集、野趣活動參考方案集、特色功能區(qū)運(yùn)動方案參考集等。不斷豐富運(yùn)動特色課程資源庫，不斷豐滿園本特色課程的內(nèi)容。接下來我們還將在實(shí)踐研究中積累篩選形成室內(nèi)區(qū)域體育活動參考方案集、戶外區(qū)域體育活動參考方案集、體育游戲活動參考方案集、親子體育游戲活動參考方案集等，不斷加強(qiáng)課題研究的力度、深度、速度，加強(qiáng)科研成果的推廣力度。（三）加強(qiáng)評價，推進(jìn)課程建設(shè)課程評價有助于了解課程實(shí)施的適宜性與有效性，有助于調(diào)整與改進(jìn)教育策略。本續(xù)期我園逐步規(guī)范課程評價，從課程的管理者、實(shí)施者及受益者三個角度開展評價，綜合評定課程的成效。四、密切家園聯(lián)系，注重溝通與合作，充分挖掘教育資源，不斷開創(chuàng)家教工作新思路家園共育是新《綱要》的一個重要內(nèi)容，做好家長工作也是幼兒園各項(xiàng)工作的一個重要環(huán)節(jié)，家長工作開展得好，能使幼兒園的教育得到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我們本著促進(jìn)家園共育為宗旨，開展一系列工作。（一）開展家教培訓(xùn)，提升教師溝通能力隨著擴(kuò)園后新教師的加入，提高她們與家長的溝通能力是提高幼兒園家長工作質(zhì)量的重要前提。因此，本學(xué)期，我們開展了家長工作經(jīng)驗(yàn)專題交流活動，請了3名教師交流自己在與家長進(jìn)行溝通過程中的體會與做法，分享有效溝通的經(jīng)驗(yàn)。在交流中，老師從三個案例為大家進(jìn)行了闡述，使老師們學(xué)會了用心去觀察與分析家長的內(nèi)心想法，用對孩子周到體貼的照顧去換取家長的真心。老師告訴我們應(yīng)以“換位”的思維方式與家長溝通，從父母的角色去體會家長的心情和需求，從父母的角色去心疼孩子，就會很自然的理解家長的心情，處事態(tài)度也會大不相同。老師運(yùn)用信息交流平臺展示幼兒的作品及在園生活學(xué)習(xí)照片，讓家長了解孩子的在園情況。同時也將孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容上傳，讓家長在家中也能幫助寶寶學(xué)習(xí)鞏固，受到了家長的歡迎，實(shí)現(xiàn)了家園溝通、達(dá)成“雙贏” 的目的。新教師們聽了這樣的經(jīng)驗(yàn)介紹，都身有感觸的說：要做好家長工作真是不簡單。她們暗暗下決心要把家長工作做好。（二）開展各類活動，有效實(shí)現(xiàn)家園共育本學(xué)期我們通過多種家園互動活動，讓家長積極投入、共同參與幼兒園的教育活動。如我們通過“寶寶成長檔案”、“班級家長會”、“家長問卷調(diào)查活動”、“家?；印?等，繼續(xù)搭建教師與家長的互動平臺。我們在家長中還開展了各類互動活動，如：“親子樹葉粘貼畫比賽”、“親子秋游活動”等。學(xué)期末，我們又開展了“迎新年親子運(yùn)動會”活動，活動中家長帶著孩子參加“釣魚、爸爸媽媽一起趕小豬、寶貝秀一秀”等游戲，在歡樂的游戲中體驗(yàn)“玩中學(xué)”的魅力。一系列的活動，既提升了家長的素質(zhì)，更豐富了大教育觀的內(nèi)涵！同時，我們還根據(jù)講座對象不同、幼兒年齡階段不同、時間需要不同，先后進(jìn)行了兩次不同內(nèi)容的講座。第一次是開學(xué)前的新生幼兒家長講座，由園長作了介紹，使家長對幼兒園的概況、重點(diǎn)工作、家園溝通等多方面有了認(rèn)識，從而幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。第二次，我們結(jié)合我園的課題對中大班幼兒的家長進(jìn)行了《幼兒運(yùn)動能力的培養(yǎng)》的專題講座，幫助家長認(rèn)識到激發(fā)幼兒的潛能的重要性以及如何激發(fā)幼兒的潛能。一次次內(nèi)容豐富的講座滿足了不同家長的需求，得到了家長們的認(rèn)同和好評。（三）發(fā)揮家委會作用，使其成為家園橋梁家委會是學(xué)校、家長溝通的重要橋梁。因此，我們注重發(fā)揮家長委員會的作用，讓他們參與幼兒園管理與教育，成為學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)。學(xué)期初，我們就召開家委會會議，共同商討幼兒園新學(xué)期的發(fā)展、規(guī)劃及具體工作。今年我園面臨督導(dǎo)工作，我們及時將這一信息在家委會上進(jìn)行宣傳，使家長了解督導(dǎo)工作對幼兒園保教工作提升的重要，獲得了家長的支持與幫助！在準(zhǔn)備工作中，家長協(xié)助老師共同為幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)搜集材料、制作戶外活動器具等，真正開創(chuàng)了家園互助合作的工作新局面！五、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安全優(yōu)化的校園環(huán)境。（一）加大三大員培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)后勤工作是幼兒教育重要組成部分，而作為后勤工作主要實(shí)施者——三大員的專業(yè)理論素養(yǎng)、保育管理水平及實(shí)踐能力是影響幼兒園后勤發(fā)展的重要因素。為了讓三大員更好地學(xué)習(xí)理解新觀念，定期開展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代幼兒保育理論框架和中心內(nèi)容。在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上展開研討，聯(lián)系實(shí)踐談?wù)J識、談自己在工作中的疑惑和具體做法，引導(dǎo)她們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的保育觀念，樹立新的教育理念，從思想上重視、關(guān)注保育工作。其次，我們采用“請進(jìn)來走出去”的雙向培訓(xùn)方式，提高三大員的業(yè)務(wù)技能及責(zé)任意識，外出觀摩姐妹園的操作，實(shí)踐自身的業(yè)務(wù)技能，讓部分保育員參加中高級保育員培訓(xùn)班，給自己的業(yè)務(wù)理論水平充電，這種走出去、請進(jìn)來的學(xué)習(xí)方式，大大拓展了三大員的視野，增加了相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，為三大員學(xué)習(xí)吸納先進(jìn)保育工作經(jīng)驗(yàn)搭建了橋梁，有效促進(jìn)三大員教育觀念的更新，樹立了全面保育的新觀念。（二）重視安全管理，優(yōu)化校園環(huán)境本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，高度重視和加強(qiáng)安全教育和管理，除了堅持各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行，并堅持每月安全檢查。第一，我們與教職工逐級簽訂安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。第二，加強(qiáng)后勤人員的安全責(zé)任心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。第三，組織師生消防應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。并對全體教職工培訓(xùn)正確的消防器械使用方法，通過多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、不足與今后的思考：（一）在新教師逐年增多的情況下，如何采取更有力的措施，使青年教師在班主任工作方面和專業(yè)化技能方面快速成長，從而形成對新教師培養(yǎng)的管理模式，是擺在我們面前的重要問題，我們想以團(tuán)隊(duì)互助的形式，組建一個促進(jìn)新教師專業(yè)成長的團(tuán)隊(duì)。（二）在推進(jìn)幼兒園特色課程建設(shè)過程中，在運(yùn)動活動特色的開發(fā)中，取得了初步的成效，但是在綠色運(yùn)動中幼兒多元潛能開發(fā)的途徑還有待于進(jìn)一步豐富和拓展，要提煉運(yùn)動活動方案、案例與經(jīng)驗(yàn)論文，以此為基礎(chǔ)，進(jìn)行關(guān)于幼兒的數(shù)理邏輯智能、視覺空間智能等塊面著重研究，對幼兒多元潛能的評價細(xì)則進(jìn)行梳理，加強(qiáng)幼兒多元智能開發(fā)的策略研究。第五篇：20152016第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)20152016學(xué)第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)時間過得真快，一學(xué)期工作結(jié)束了，本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以大朗鎮(zhèn)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)物化教育環(huán)境和教師隊(duì)伍建設(shè)為主抓，建設(shè)一支敬業(yè)樂教教職工隊(duì)伍，力爭把幼兒園辦成一所“管理高效，團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)取，社會聲譽(yù)良好”的優(yōu)質(zhì)名園,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作取得一些進(jìn)步。但也存在不足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)我園要求教師的思想要積極向上，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的同時還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。教師能認(rèn)真遵守工作時間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。二、教學(xué)方面。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識，達(dá)到寓教寓樂的目的。，教學(xué)過程以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，保護(hù)幼兒的自尊。三、改善辦學(xué)條件對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，及時修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。在今年我園利用七、八月的時間翻新了園舍，鋪設(shè)了地膠，增添了教玩具。四、衛(wèi)生保健方面、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。，如食品安全制度，衛(wèi)生保健制度，消毒制度，炊事員操作要求等。，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生。、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進(jìn)行隔離。五、安全方面我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng)，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全。其次加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患。再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出，來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，特別是校車接送安全，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。另外，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、家長工作開展了家長開放活動，邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。親子運(yùn)動會、大班畢業(yè)典禮等，得到了家長的高度評價。辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門家訪相結(jié)合，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解。雖然取得一定的成績，但還有不足的地方。七、努力方向深化幼兒園管理，提高教師教育教學(xué)水平，狠抓幼兒的素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高家長的教育意識，做到家園同步。以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，相信在新的一年我園將不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成家長滿意放心幼兒園而努力奮斗！