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2024-11-05 04:59本頁面
  

【正文】 陪你折騰!” 正例(家長):第一步:討論孩子的感受和需求。如:坐在一起,問問孩子睡覺前都喜歡做什么? 第二步:說出你的感受和需求。如:告訴孩子媽媽每天上班很累,需要早點睡覺、得到休息。第三步:一起討論解決問題的方法,把所有的想法都寫下來(不帶任何評論)。一邊討論,一邊將雙方所有的想法逐一記錄,讓孩子有受尊重感和參與決定感,更利于提高孩子日后行動的主動性。如:(孩子)聽三個故事、看會電視、翻跟頭、十點睡覺……(家長)一個小時的游戲時間、九點上床后可以聊會天、九點半準備睡覺…… 第四步:挑出哪些建議你們接受,哪些不接受,哪些需要付諸行動。(家長應(yīng)給予適當讓步,會帶動孩子主動讓步)如:分別在各自能接受的方法上“打勾”,不能接受或者想去掉的方法上“打叉”,在雙方達成共識的方法上畫“五角星”第五步:找到大家都同意的解決方法,總結(jié)達成共識的意見,雙方共同努力完成。如:我們都同意每天八點半到九點自由活動,可以講兩個故事、九點半睡覺(可以寫在紙條上,貼在冰箱上)四、最后請記住這幾點當我們發(fā)生沖突時,不要把精力用于彼此的對抗,或者擔心誰輸誰贏。而是把精力放在解決問題上,尋找一種方法,讓家長和孩子的需求都得到尊重;在氣頭上時,暫時不要開始“解決問題”,當自己足夠冷靜時再開始用科學(xué)的語言,如果是在叉腰瞪眼的情況下說的都是不會有效果的;挑選建議時,不要評價“主意不好”、“那不行”,而是記錄每個想法,讓想法得到尊重;當一個計劃執(zhí)行一段時間后,貫徹不下去,可以選擇回到老路,也可以選擇再做計劃;如果孩子不愿意坐下來商量解決問題,可以用便條方式表達我們的想法:(適合相對較大的孩子)“親愛的孩子,我想聽一聽關(guān)于這個問題,你是怎么想的?你是不是覺得……,我覺得……,請告訴我你有什么解決方法,我們都能接受。愛你的爸爸/媽媽” 結(jié)語:懲罰原本是以讓孩子改正錯誤為目的,卻常常最終成為我們發(fā)泄自己情緒的借口,我們痛快了,可是孩子卻受傷了。多一些對孩子的尊重、會多一份孩子對父母的尊敬,讓我們一起努力吧!第五篇:教師鼓勵孩子的語言教師鼓勵孩子的語言1.在這個問題上,你可以當老師了!2.你分析問題這么透徹,老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。3.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!4.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看得出來你是個善于思考的好孩子。5.你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認真思考了。6.你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!7.你好厲害!敢于向書本提出問題,你的勇氣令人敬佩!8.你的進步可真大,老師為你感到高興!9.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!10.老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)!11.對學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說:“老師相信你經(jīng)過努力一定能行!”,第一個舉起手來,說錯不要緊,關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解!13.你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎?14.這個問題提出得真好,誰愿意幫助他解決?15.同學(xué)們真精神。能不能站起來讓老師看看??。≌酒饋硪院蟾?,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會更讓老師佩服。16.你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!17.這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力,你一定會更出色!18.你真了不起,竟能想出如此獨特的方法,很有新意,大家用掌聲鼓勵他。19.你真是一個知識淵博的孩子!你懂得比老師還多,老師都有些羨慕了,繼續(xù)努力??!20.你們都是有心的好孩子,發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的問題。21.你是一個聰明的孩子,如果你能再守紀律些,老師會更喜歡你,真希望那一天早日到來!22.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。23.你是聰明、可愛的孩子,可是你學(xué)習(xí)不穩(wěn)定,為什么呢?你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè),老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認真的習(xí)慣,對了,還要把上課做小動作的毛病改掉,好嗎?老師相信你!24.每次見到老師,你總是甜甜地問一聲:“老師好!”老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!25.你的語言組織得這么好,可見你的語言表達能力非常強。26.你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。27.你真行!一次比一次有進步!28.你認識的字真多,真是“識字大王”?。?9.你提的問題很有價值,都快成小老師了。30.學(xué)習(xí)并不難,只要你課前預(yù)習(xí),上課積極參與,課后認真復(fù)習(xí),成功就屬于你。31.老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯也沒有關(guān)系,你在老師心里是好樣的!32.你的進步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!33.你敢于發(fā)言,是一個真正的男子漢。34.比老師說得都好,老師真佩服你,我也要向你學(xué)習(xí)。35.老師伸出大拇指說:“瞧,大拇指在向你點頭微笑,它在說你是最棒的。”36.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。37.瞧!問題在你面前害怕了。38.你的字如果再大點會更漂亮!39.你的作業(yè)又進步了,再整齊點會更好!40.你的表達能力真棒,同學(xué)都應(yīng)當向你學(xué)習(xí)。41..你講的小故事真精彩!把老師和同學(xué)都吸引住了,能再講一個嗎?42.第一小組同學(xué)合作完成了老師布置的任務(wù),你們的速度非常快,出乎老師的意料之外。43.你們的想法太奇特了,老師真為你高興。44.不用著急,慢慢地說,大家相信你一定會說得很好。45.你能勇敢地站起來回答,有進步!46.說錯是正常的,老師最喜歡愛說的孩子了。沒關(guān)系,再說一遍!47.你這道題的方法比老師的方法還簡單,到目前為止,你的方法是最出色的。48.你的數(shù)字寫得比老師寫得還漂亮。49.你的自信心強,這是你最大的優(yōu)點,但也要多與其他人溝通。50.你的作業(yè)有進步了,加油?。?1.你的字很漂亮,再認真點會更漂亮。52.你今天的作業(yè)方法多樣,你真厲害!你真棒。53.你的想法很好,希望你做得更好。54.你的作業(yè)真整潔。55.你常常給大家一個驚喜,因為你有創(chuàng)新思維。56.你每天都有進步,老師真為你們高興。57.大膽一些,勇敢一些,經(jīng)過努力,成功一定會屬于你。58.大家都很佩服你,因為你處處與眾不同,表現(xiàn)得那么出色,老師都為你驕傲。59.在我們這個團結(jié)、奮進的集體中,有著巨大的凝聚力,號召力。不存在差生,你們都是最優(yōu)秀的。60.同學(xué)們要永遠記住這樣一句話:科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。61.相信你能行,再認真想一想,別著急,你一定行。62.難題最怕認真的人,你就很認真。63.別害怕!我們支持你!64.你確實很會思考。66.我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。67.你是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生,你今天的表現(xiàn)就說明了這一點。68.你在學(xué)習(xí)上這種嘗試精神很可貴。69.你這種探索學(xué)習(xí)方式很值得我們學(xué)習(xí)。70.你是一個有志氣的孩子,今天的作業(yè)就說明了一點。71.你的回答真棒!老師為你高興,因為你在不斷進步!72.沒有想到同學(xué)們這么聰明!老師真低估你們了!73.你的觀點很新穎,這種想法真獨特,你的創(chuàng)造性觀點,讓同學(xué)都受益匪淺。74.你真有毅力,一次次做錯,一次次重做,終于做對了,老師很佩服你!75.老師看得出你正在積極思考,說錯了也沒關(guān)系,能大膽舉手就是一大進步。76.你能用不同的方法解題,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去,真了不起!77.你們找出了老師的錯誤,真會觀察問題其他同學(xué)也要認真努力。78.他的作業(yè)越來越工整了,老師批改起來一點也不費勁。79.再試一次,一定會比剛才更好!,使老師不會錯一輩子。
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