【正文】 如果是59就用五入法。最大的三位數(shù)是位999，最小的三位數(shù)是100，最大的四位數(shù)是9999，最小的四位數(shù)是1000。最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟：①列豎式時相同數(shù)位一定要對齊。②減法時，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退1。如果前一位是0，則再從前一位退1。在做題時，我們要注意中間的0，因為是連續(xù)退位的，所以從百位退1到十位當(dāng)10后，還要從十位退1當(dāng)10，借給個位，那么十位只剩下9，而不是10。(兩個三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。)公式和=加數(shù)+另一個加數(shù)加數(shù)=和另一個加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)差被減數(shù)=減數(shù)+差差=被減數(shù)減數(shù)測量在生活中，量比較短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做單位。量比較長的物體，常用(米)做單位。測量比較長的路程一般用(千米)做單位，千米也叫(公里)。1厘米的長度里有(10)小格，每小格的長度(相等)，都是(1)毫米。1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的`厚度大約是1毫米。在計算長度時，只有相同的長度單位才能相加減。小技巧：換算長度單位時，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個0，就添幾個0)。把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個0，就去掉幾個0)。長度單位的關(guān)系式有：(每兩個相鄰的長度單位之間的進(jìn)率是10 )①進(jìn)率是10：1米=10分米, 1分米=10厘米,1厘米=10毫米, 10分米=1米,10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,②進(jìn)率是100：1米=100厘米, 1分米=100毫米,100厘米=1米, 100毫米=1分米③進(jìn)率是1000：1千米=1000米, 1公里==1000米,1000米=1千米, 1000米=1公里當(dāng)我們表示物體有多重時，通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用(克)做單位。稱一般物品的質(zhì)量，常用(千克)做單位。計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用(噸)做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個0。把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個0。相鄰兩個質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。1噸=1000千克1千克=1000克1000千克= 1噸1000克=1千克倍的認(rèn)識求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法：一個數(shù)247。另一個數(shù)=倍數(shù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法：這個數(shù)倍數(shù)=這個數(shù)的幾倍多位數(shù)乘一位數(shù)估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進(jìn)行計算。如4977≈3500)① 0和任何數(shù)相乘都得0。② 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。公式：速度時間=路程每節(jié)車廂的人數(shù)車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)(關(guān)于“大約)應(yīng)用題：①條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準(zhǔn)確數(shù)?！?=)②條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算。→(≈)③條件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算?！?≈)四邊形有4條直的邊和4個角封閉圖形我們叫它四邊形。四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個角。長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長,兩條寬，四個直角，對邊相等。正方形的特點(diǎn)：有4個直角，4條邊相等。長方形和正方形是特殊的平行四邊形。平行四邊形的特點(diǎn)：①對邊相等、對角相等。②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)封閉圖形一周的長度，就是它的周長。公式。正方形的周長=邊長4正方形的邊長=周長247。4,長方形的周長=(長+寬)2長方形的長=周長247。2寬,長方形的寬=周長247。2長分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。①分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)反而大，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。②分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。①相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減：分母不變，只和分子相加、減。② 1與分?jǐn)?shù)相減：1可以看作是與減數(shù)分母相同的，同分子分母的分?jǐn)?shù)。高中感悟作文800字13認(rèn)鐘表，時和分，先看時針幾時過，再看分針數(shù)小格，幾時幾分合一起，快快說出時間來。尋找圖形的變化規(guī)律，可從形狀、顏色、個數(shù)的增減等方面去思考。數(shù)列之間有規(guī)律，觀察相鄰數(shù)變化，通過計算找規(guī)律，后面數(shù)據(jù)很明了。統(tǒng)計數(shù)據(jù)有方法，一個一個來點(diǎn)數(shù)，邊數(shù)邊來做記號，數(shù)出數(shù)量填圖表。兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)，小朋友請注意，數(shù)字符號須看清，相同數(shù)位才加、減。用數(shù)得組成來思考，想打面額的人民幣里面有幾個小面額的人民幣的數(shù)。最小的兩位數(shù)是10，地兩位數(shù)是99。一個兩位數(shù)，位是十位，一個三位數(shù)，位是百位。求一個加數(shù)，用和減另一個加數(shù)。求被減數(shù)，用差加減數(shù)。兩數(shù)比多少，求相差數(shù)用減法，求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法。1三數(shù)相加、減，湊十能簡便，如果能湊十，先把它來算。兩位數(shù)加一位數(shù)，先看清個位數(shù)，判斷進(jìn)位不進(jìn)位，再確定十位數(shù)。1寫數(shù)也從高位起，哪位是幾就寫幾。除開位，哪位一個也沒有，就寫零來占占位。1兩數(shù)比大小，先看位數(shù)來比較，位數(shù)多來數(shù)就大，位數(shù)相同從高位比。1數(shù)字寶寶真奇妙，位數(shù)不同意不同，幾在十位是幾十，幾在個位是幾個。1相近兩數(shù)比多少，可用大數(shù)比小數(shù)多一些，小數(shù)比大數(shù)少一些來描述。高中感悟作文800字14(一)分?jǐn)?shù)乘法意義：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算?！胺?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是整數(shù)，不能是分?jǐn)?shù)。一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。“一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個因數(shù)必須是分?jǐn)?shù)，不能是整數(shù)。(第一個因數(shù)是什么都可以)(二)分?jǐn)?shù)乘法計算法則：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法：用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。能約分的可以先約分，再計算。(1)為了計算簡便能約分的可先約分再計算。(整數(shù)和分母約分)(2)約分是用整數(shù)和下面的分母約掉公因數(shù)。(整數(shù)千萬不能與分母相乘，計算結(jié)果必須是最簡分?jǐn)?shù))。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法是：用分子相乘的積做分子，用分母相乘的積作分母。(分子乘分子，分母乘分母)(1)如果分?jǐn)?shù)乘法算式中含有帶分?jǐn)?shù)，要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再計算。(2)分?jǐn)?shù)化簡的方法是：分子、分母同時除以它們的公因數(shù)。(3)在乘的過程中約分，是把分子、分母中，兩個可以約分的數(shù)先劃去，再分別在它們的上、下方寫出約分后的數(shù)。(約分后分子和分母必須不再含有公因數(shù)，這樣計算后的結(jié)果才是最簡單分?jǐn)?shù))。(4)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分子、分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。(三)積與因數(shù)的關(guān)系：一個數(shù)(0除外)乘大于1的39。數(shù)，積大于這個數(shù)。ab=c,當(dāng)b1時，ca。一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)。ab=c,當(dāng)b一個數(shù)(0除外)乘等于1的數(shù)，積等于這個數(shù)。ab=c,當(dāng)b=1時，c=a。在進(jìn)行因數(shù)與積的大小比較時，要注意因數(shù)為0時的特殊情況。(四)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同，先算乘法，后算加減法，有括號的先算括號里面的，再算括號外面的。整數(shù)乘法運(yùn)算定律對分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。運(yùn)算定律可以使一些計算簡便。乘法交換律：ab=ba乘法結(jié)合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：a(b177。c)=ab177。ac(五)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題——用分?jǐn)?shù)乘法解決問題求一個數(shù)的幾分之幾是多少?(用乘法)已知單位“1”的量，求單位“1”的量的幾分之幾是多少，用單位“1”的量與分?jǐn)?shù)相乘。巧找單位“1”的量：在含有分?jǐn)?shù)(分率)的語句中，分率前面的量就是單位“1”對應(yīng)的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是單位“1”。求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少的解題方法(1)單位“1”的量+()單位“1”的量這個數(shù)量比單位“1”的量多(或少)的幾分之幾=這個數(shù)量。(2)單位“1”的量[1+這個數(shù)量比單位“1”的量多(或少)的幾分之幾]=這個數(shù)量。高中感悟作文800字15問題奇+奇=偶奇奇=奇奇+偶=奇奇偶=偶偶+偶=偶偶偶=偶形如：abc=100a+10b+c：整除數(shù)特征2末尾是0、83各數(shù)位上數(shù)字的和是3的倍數(shù)5末尾是0或59各數(shù)位上數(shù)字的和是9的倍數(shù)11奇數(shù)位上數(shù)字的和與偶數(shù)位上數(shù)字的和，兩者之差是11的倍數(shù)4和25末兩位數(shù)是4(或25)的倍數(shù)8和125末三位數(shù)是8(或125)的倍數(shù)113末三位數(shù)與前幾位數(shù)的差是7(或11或13)的倍數(shù)①如果c|a、c|b，那么c|(ab)。②如果bc|a，那么b|a，c|a。③如果b|a，c|a，且(b,c)=1,那么bc|a。④如果c|b,b|a,那么c|a.⑤a個連續(xù)自然數(shù)中必恰有一個數(shù)能被a整除。一般地，如果a是整數(shù)，b是整數(shù)(b≠0),那么一定有另外兩個整數(shù)q和r，0≤r當(dāng)r=0時，我們稱a能被b整除。當(dāng)r≠0時，我們稱a不能被b整除，r為a除以b的余數(shù)，q為a除以b的不完全商(亦簡稱為商)。用帶余數(shù)除式又可以表示為a247。b=q……r,0≤r小學(xué)生奧數(shù)知識點(diǎn)數(shù)列求和：等差數(shù)列：在一列數(shù)中，任意相鄰兩個數(shù)的差是一定的，這樣的一列數(shù)，就叫做等差數(shù)列。基本概念：首項：等差數(shù)列的第一個數(shù)，一般用a1表示。項數(shù)：等差數(shù)列的所有數(shù)的個數(shù)，一般用n表示。公差：數(shù)列中任意相鄰兩個數(shù)的差，一般用d表示。通項：表示數(shù)列中每一個數(shù)的公式，一般用an表示。數(shù)列的和：這一數(shù)列全部數(shù)字的和，一般用Sn表示。基本思路：等差數(shù)列中涉及五個量：a1，an，d，n，sn，通項公式中涉及四個量，如果己知其中三個，就可求出第四個。求和公式中涉及四個量，如果己知其中三個，就可以求這第四個。基本公式：通項公式：an=a1+(n1)d。通項=首項+(項數(shù)一1)公差。數(shù)列和公式：sn，=(a1+an)n247。2。數(shù)列和=(首項+末項)項數(shù)247。2。項數(shù)公式：n=(an+a1)247。d+1。項數(shù)=(末項首項)247。公差+1。公差公式：d=(ana1))247。(n1)。公差=(末項首項)247。(項數(shù)1)。關(guān)鍵問題：確定已知量和未知量，確定使用的公式小學(xué)奧數(shù)幾何知識點(diǎn)整理鳥頭定理即共角定理。燕尾定理即共邊定理的一種。共角定理：若兩三角形有一組對應(yīng)角相等或互補(bǔ)，則它們的面積比等于對應(yīng)角兩邊乘積的比。共邊定理：有一條公共邊的三角形叫做共邊三角形。共邊定理：設(shè)直線AB與PQ交與M則S△PAB/S△QAB=PM/QM這幾個定理大都利用了相似圖形的方法，但小學(xué)階段沒有學(xué)過相似圖形，而小學(xué)奧數(shù)中，常常要引入這些，實(shí)在有點(diǎn)難為孩子。為了避開相似，高的比來推出三角形面積的比。例如燕尾定理，一個三角形ABC中，D是BC上三等分點(diǎn)，靠近B點(diǎn)。連接AD，E是AD上一點(diǎn)，連接EB和EC，就能得到四個三角形。很顯然，三角形ABD和ACD面積之比是1：2因為共邊，所以兩個對應(yīng)高之比是1：2而四個小三角形也會存在類似關(guān)系三角形ABE和三角形ACE的面積比是1：2三角形BED和三角形CED的面積比也是1：2所以三角形ABE和三角形ACE的面積比等于三角形BED和三角形CED的面積比，這就是傳說中的燕尾定理。以上是根據(jù)共邊后，高之比等于三角形面積之比證明所得。必須要強(qiáng)記，只要理解，到時候如何變形，你都能會做。至于鳥頭定理，也不要死記硬背，掌握原理，用起來就會得心應(yīng)手。第五篇：堅守 高中作文800字堅 守人們總是在說堅守，堅守，可到底什么才是堅守呢？有人說堅守就是堅守住那些你的生命中不應(yīng)該丟棄和流失的東西。也有人說堅守是人的一種本質(zhì)。我說：堅守就意味著堅守存在，就意味著擁有了存在。堅是一種挺拔，堅是緊執(zhí)，堅執(zhí)住生命所不愿放棄也不能放棄的。守是一種柔情，守則有一種思往古之悠情的情懷，則有一種古道熱腸的衷情。我感動于不折不扣的對人生的堅守，我折服于一個個堅守人生的方式。雖然有的笨拙而頑強(qiáng)，有的執(zhí)著而冷峻。陶淵明東籬采菊，堅守一份自適。他也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥倦舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。他堅守了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。李太白醉酒狂歌，堅守一份狂傲；應(yīng)詔入京之時，他一路狂歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”“賜金放還”之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。面對榮華富貴的誘惑，他不失耿介光明之志?！罢虿葜泄⒔樗?，不求黃金籠中生。”面對炙手可勢的權(quán)貴，他始終堅守著人格的尊嚴(yán)。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長西卒不復(fù)?！倍抛用烂┪菁埠?，堅守一份關(guān)懷；杜甫愛國，他早已與國家融為了一體，與國共憂喜,國衰則己愁，國強(qiáng)則己興！他怒不可遏地批判著“黃門飛 革空 不動塵，御廚絡(luò)繹送八珍”的統(tǒng)治者，他鋒芒逼人地諷刺著他們的驕縱荒淫，同樣，他用一顆博愛的心同情著受壓迫受迫害的人民?！岸韮A風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，慘淡的天氣昭示著慘淡的心情。憂愁中，又以“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡開顏”的博大胸襟與崇高理想，打動著每一個人。杜甫堅守著復(fù)國的那一天。莊子曳尾與途中，堅守一份純潔；“水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！薄指痛贯灥那f子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈走不進(jìn)渾濁的仕途。他出乎其外，超然塵世，視楚國相位而不顧，跳出渾濁穢氣的世俗；他又入乎其內(nèi)，獨(dú)善其身，甘做一棵在清風(fēng)中獨(dú)立看守月亮的大樹，把持著那潔白的美德，堅守著他的信念。人總是在存在中堅守，在堅守里存在。沒