12夸夸我自己-資料下載頁
2024-11-05 04:43本頁面
【正文】 課前體驗，初步感悟事前請同學(xué)們準備一個節(jié)目或找出展示自己才華的作品或照片。收集幾個名人成功故事。二、課中體驗，深化感悟。引入話題，喚醒生活聽《我是一只小小鳥》，師：你喜歡這只小小鳥嗎？聽了這個歌曲，你有什么感受？教師小結(jié)：我們都是一只小小鳥，只要你的心中充滿陽光，終有一天，我們能飛得很高很遠。引出課題：《夸夸我自己》，齊讀課題。讀讀暖心坊，試著說說自己的優(yōu)點。合作學(xué)習(xí)，體驗生活。游戲激趣，亮出我自己。A．游戲“擊鼓傳花”（1）接下來就讓我們來做個“擊鼓傳花”的游戲，大膽地亮出我們自己，老師來擊鼓，等鼓聲?；湓谡l的手上，誰就要站起來大聲地夸夸你自己，好嗎？剛才我們夸優(yōu)點的游戲中，同學(xué)們都能大膽地亮出自我，那么你的特長是什么能，接下來的擊鼓傳花游戲請傳到花的同學(xué)表演自己的特長，也可以展示你們準備好的作品和照片，同學(xué)們一定要勇敢地為大家露一手，把自己最突出的才能表現(xiàn)出來好嗎？老師引導(dǎo)學(xué)生在欣賞時要認真，并把掌聲送給每個有信心展示自己的小朋友。B．你最欣賞的優(yōu)點同學(xué)們的優(yōu)點中，你最欣賞哪一個，為什么？師:每個優(yōu)點都是來之不易的。我們通過自己的努力獲得的優(yōu)點，將會得到同伴的認可和尊重。把你的優(yōu)點用圖畫或者文字制作城廣告牌，向班級學(xué)生宣傳你自己。三、深化感悟，引導(dǎo)生活（1）師：我們每個人都會遇到困難，有了自信，就擁有了接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難的勇氣和膽量，樹立自信，就能使你獲得成功?？捎行┬∨笥褏s害怕困難，你們能給他們當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生嗎？（2）課件出示，創(chuàng)設(shè)三個情境：情境一：小明：我在班內(nèi)是個普通同學(xué)，我總覺得自己什么都不如別人，畫畫不如別人漂亮，唱歌沒別人動聽，什么都不行，哎，我真笨啊，我該怎么辦呢？（傷心地下）情境二：小英：我最害怕英語課上情景對話，因為我英語發(fā)音不準，不敢在同學(xué)面前張口。每次上英語課，我總是提心吊膽的，該怎么辦好呢？情境三：小林：我呀，長得比較胖，每次有體育運動，總是往后縮，可是我也很想?yún)⒓颖荣?，大家能給我?guī)蛶兔幔浚?）引導(dǎo)學(xué)生在四人小組內(nèi)自主選擇一個情境，開開藥方，提提對策。四、課后踐行，深化感悟我們要自我欣賞，為自己的優(yōu)點、長處喝彩?？淇渥约翰⒉贿m讓自己驕傲自滿，而是通過檢視自己的優(yōu)點，看到自己的長處和努力的成果，提高自信心，激勵自己不斷前行！
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