高一年級化學(xué)暑假作業(yè)及答案范文-資料下載頁
2024-11-05 04:36本頁面
【正文】 ）CO2→C3→（CH2O）（4）破壞了Ca的載體10.（1）2或1 細胞核 B細胞和記憶B細胞 4→3→7→5（2）10 10（3）甲細胞線粒體（或核孔、核糖體）數(shù)量較乙細胞多；或甲細胞與外界接觸面大（或膜面積、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積大）（4）糖蛋白 進行信息交流11.(1)主動運輸物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行②Ⅱ→Ⅰ(2)電子顯微鏡流動鑲嵌模型(3)載體蛋白氨基酸(4)膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差載體數(shù)量和能量 2+作業(yè)三：細胞代謝1—5 ACCDD 6.（1）呼吸作用 A—P～P～P ATP和ADP相互迅速轉(zhuǎn)化（2）腺苷（3）①科學(xué)家尋找到靶細胞膜上有ATP的受體。②阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)傳遞后,看受體細胞是否仍能接受到部分神經(jīng)信號。7.（1）CO2（2）O2 線粒體（3）增加 上升 減少 乳酸（4）光照強度 CO2濃度（5）C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量（在箭頭上寫上“酶”）8.（1）H2OCO2（2）不變CO減少（3）溫度 Ⅰ（4）光照強度和溫度不能（5）5作業(yè)四：細胞的生命歷程1—5 CDCDD 7.（1）A、B、C（2）穩(wěn)定性差異（3）多細胞真核有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂（4）染色體解旋形成染色質(zhì)選擇性表達（5）ABCD 8.（1）基因的選擇性表達 不能利用 該區(qū)細胞為伸長區(qū)細胞，細胞一般不分裂，不會有ＤＮＡ含量的變化（2）RNA聚合酶 高爾基體（3）間期和前期（4）細胞分裂間期在細胞周期中持續(xù)時間長，分裂期持續(xù)時間短（5）①（二）染色、（三）漂洗順序顛倒，應(yīng)漂洗后再進行染色； ②染色用甲基綠溶液錯誤，染色劑應(yīng)該用堿性染料龍膽紫或醋酸洋紅； ③蓋上載玻片后應(yīng)進行壓片操作 9.(1)基因的選擇性表達 Ⅲ(2)原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變 監(jiān)控和清除(3)有氧呼吸和無氧呼吸 ①②③ 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成蛋白質(zhì)和DNA等提供原料作業(yè)五：動物生命活動調(diào)節(jié) 1—5 DDDDC ：研究雄性家兔中ST與GH的關(guān)系實驗步驟：（2）不切除性腺(不作處理)（3）每只家兔血液中ST和GH的濃度 分析討論：(1)適量ST溶液 等量生理鹽水(2)下降 不變（3）切除性腺（或閹割）（其它合理答案也可）7.（1）基因的表達（2）神經(jīng)遞質(zhì) 促進肝糖元分解劑非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖升高（3）下丘腦（甲）（4）性腺萎縮（5）a、b 皮膚血管收縮，汗腺分泌減少 8.（1）神經(jīng) 肝細胞 低于 自身免疫系統(tǒng)疾?。?）不會 血糖變化可直接刺激胰島細胞分泌相關(guān)激素（3）促甲狀腺激素 神經(jīng)遞質(zhì) 抗利尿激素 胰島素 神經(jīng)調(diào)節(jié)作業(yè)六：植物激素調(diào)節(jié)1—5 AAADC 6.(1)解除了頂端優(yōu)勢(2)①．三十烷醇的濃度三十烷醇濃度為0(或蒸餾水)不同濃度的三十烷醇溶液②．促進③．8～15④．較低較長 7.（1）吲哚乙酸 植物體的莖、根中含內(nèi)源生長素（2）不能（3）根相對生長素更敏感，乙中的生長素能促進莖的生長但抑制根的生長（4）用蒸餾水浸泡一段時間，除去莖中的內(nèi)源生長素
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