青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教學(xué)計劃范文-資料下載頁
2024-11-05 04:14本頁面
【正文】 讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小，并能進行簡單的小數(shù)加減運算。結(jié)合生活經(jīng)驗，認識年、月、日，了解他們之間的關(guān)系，知道24時計時法?？臻g與圖形結(jié)合實例，初步認識對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形。結(jié)合實例了解兩點確定一條直線和兩條直線相交只有一個交點；體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離及點到直線的距離；了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，會畫平行線過一點作已知直線的垂線。經(jīng)歷從具體事例中抽象出角的過程，系統(tǒng)全面地認識角，知道周角、平角、鈍角、直角和銳角的大小關(guān)系；會用量角器測量角的度數(shù)，會畫指定度數(shù)的角。統(tǒng)計與概率通過實例，進一步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示多個單位）經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析觀念。實踐活動通過綜合與實踐活動，加深對所學(xué)知識的理解，進一步體會數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。在實踐活動中，初步了解分析研究問題的方法，積累活動經(jīng)驗。三、教材內(nèi)容及重點、難點分析三年級下冊教材包括四大方面的內(nèi)容：數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、實踐與綜合應(yīng)用、統(tǒng)計與概率。數(shù)與代數(shù)：萬以上數(shù)的認識，年、月、日，小數(shù)的初步認識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，解決問題，混合運算。圖形與幾何：對稱，線和角，平行與相交實踐與綜合運用：影響秋千單位時間內(nèi)擺動次數(shù)的因素，全家自駕游。統(tǒng)計與概率：認識條形統(tǒng)計圖。除數(shù)是兩位數(shù)的除法、三位數(shù)乘兩位數(shù)，這些內(nèi)容是教學(xué)重點。“空間與圖形”的內(nèi)容比較抽象，是教學(xué)難點。四、落實教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量采取的措施和改進意見數(shù)學(xué)要精講多練，做到思路清晰明了，環(huán)環(huán)緊扣。創(chuàng)造性的使用和處理教材。教學(xué)選取的素材要密切聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實生活，新穎有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。多讓學(xué)生自己動手操作，眼過千遍不如手過一遍，再多多練習(xí)的過程中理解題意。對于每天所講的內(nèi)容必須做到心中有數(shù)，到底還有那些學(xué)生不懂，問題出在什么地方，及時的糾正錯誤。在教學(xué)中，要注重利用“信息窗”“情境圖”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。強化學(xué)生的問題意識。要創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生能充分體驗，把主動權(quán)放給學(xué)生。重視有效的小組研討，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的能力，體驗合作的快樂。盡量采用靈活多樣的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生對口算和計算的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確計算的能力。提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式，重視學(xué)生個性發(fā)展。應(yīng)用題的教學(xué)要重視學(xué)生理解題意，分析題意的過程，準(zhǔn)確的把握數(shù)量關(guān)系，逐步提高舉一反三的能力。要充分利用數(shù)學(xué)學(xué)具，重視學(xué)生操作，讓學(xué)生積極的動手、動腦、動口。作業(yè)布置力求少而精，對不同層次的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對待。作業(yè)批改要及時，并努力做好批改記錄，以便進行有的放矢的反饋和矯正。對后進生要多給與關(guān)心和幫助，多給他們提供成功的機會，激發(fā)其上進心。鼓勵學(xué)生間的相互幫助，使后進生樂于接受。五、教學(xué)進度及課時安排一、熱鬧的民俗節(jié)對稱2課時二、大數(shù)知多少 萬以上數(shù)的認識 10課時三、走進天文館 年、月、日 6課時四、家居中的學(xué)問 小數(shù)的初步認識 5課時五、繁忙的工地線和角 6課時六、保護大天鵝三位數(shù)乘兩位數(shù) 12課時七、交通中的線平行與相交4課時八、收獲的季節(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法13課時九、快捷的物流運輸解決問題3課時十、小小志愿者混合運算6課時十一、新校服條形統(tǒng)計圖4課時智慧廣場1課時回顧整理總復(fù)習(xí)5課時六、教學(xué)活動安排（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相關(guān)安排：努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，多讀書，多查閱資料，掌握先進的教學(xué)理念。多聽課，多評課，汲取先進教師的教學(xué)經(jīng)驗，不斷完善自己的教學(xué)方法。積極參加縣、學(xué)校組織的教研活動。（二）有關(guān)教學(xué)活動安排：三月份假期作業(yè)完成情況、學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊填寫情況檢查通報。期末考試質(zhì)量分析，提出新學(xué)期改進學(xué)科教學(xué)建議。教學(xué)計劃的制定、作業(yè)的布置與批改、備課要求的落實、常規(guī)聽評課，總之做好開學(xué)常規(guī)月的各項工作。參加縣級優(yōu)質(zhì)課評選。四月份對市級十二五課題和差異教育課題做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。聽一二年級年輕教師匯報展示課。參加優(yōu)質(zhì)課程資源評選。五月份教師參加縣數(shù)學(xué)骨干教師優(yōu)質(zhì)課例觀摩研討活動。準(zhǔn)備興趣小組活動成果展示。六、七月份參加全校師生寫字比賽。自查 “課外作業(yè)監(jiān)測、公告和問責(zé)制度”的實施情況準(zhǔn)備教師教學(xué)檔案。組織學(xué)生期末考試七、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及有關(guān)活動安排自覺閱讀教育名著，寫好心得體會。充分利用每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教研水平。積極參與集體備課，寫好備課筆記。八、教改實驗和課題研究積極參與“和諧、高效，思維、對話”課堂教改實驗和“作業(yè)改革”教改實驗；抓好關(guān)于“如何專心地聽取別人的發(fā)言”的小課題研究，深化教學(xué)改革。通過自身學(xué)習(xí)和課題研究促進自身的成長，密切關(guān)注小學(xué)一年級教學(xué)當(dāng)中存在的問題和已有的經(jīng)驗，真正使課題研究成為教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。2015318
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