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高三級(jí)家長會(huì)的發(fā)言稿五篇-資料下載頁

2024-11-05 04:10本頁面
  

【正文】 他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。距離高考不過60多天了,高三的孩子們變得緊張焦慮起來。高三家長如何做好孩子的后勤工作?在這個(gè)時(shí)期,任何一個(gè)人都不可避免地會(huì)有些浮躁、焦急、不穩(wěn)的心理變化。但是我們必須要成為孩子們的主心骨和堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我首先要穩(wěn)住陣腳,要和孩子們及時(shí)地溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)最后階段他們學(xué)習(xí)上存在的問題,心理上發(fā)生的變化,情緒上出現(xiàn)的波動(dòng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)就有利于及時(shí)解決。那么在家,你們應(yīng)該全力幫助孩子們解壓,給他們建造良好的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓他們在最后階段有個(gè)很好的沖刺和最好的發(fā)揮。當(dāng)然,畢竟三年的功夫是個(gè)日積月累的過程,不是一天兩天的努力就容易創(chuàng)造奇跡。所以,也許有些孩子的成績不盡人意。但在所剩的這么幾天,我們除了堅(jiān)守,永不言棄,還能做什么別的嗎?!如果總是嘆氣,總是埋怨,總是后悔,無論對(duì)于作為學(xué)生的孩子們,對(duì)于作為老師的我,還是對(duì)于作為家長的你們,都是有百害而無一利!現(xiàn)在我就我班的教育教學(xué)工作向各位家長作一下匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。一、班級(jí)組成情況:高三()班是一個(gè)班,全班由 個(gè)男生、個(gè)女生組成。教師狀況:我們的任課老師都富有經(jīng)驗(yàn)而充滿活力,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待學(xué)生慈祥而又嚴(yán)格的。我們數(shù)學(xué)老師,他是經(jīng)驗(yàn)老道有過多年高三經(jīng)驗(yàn)的老教師,在我們同學(xué)們心目中又是出了名的負(fù)責(zé),他常常犧牲自己的業(yè)余時(shí)間,為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課,所以我們班的數(shù)學(xué)成績能名列前矛;英語老師深受同學(xué)喜愛,她對(duì)待工作一絲不茍,不管是早讀還是聽力還是作業(yè)時(shí)間,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到崗給同學(xué)們輔導(dǎo);物理老師,教學(xué)熱情高,責(zé)任心強(qiáng),抓得非常非常扎實(shí),上課深受學(xué)生歡迎;化學(xué)老師業(yè)務(wù)精深,上課很有自己的思想,分析問題有見地;生物老師勤于鉆研,方法獨(dú)特,幽默風(fēng)趣,能將知識(shí)化繁為簡,學(xué)生易于接受……作為班主任,除了致力咱們班的教學(xué),把孩子們的成績教好之外,我也常常對(duì)班級(jí)管理花很多的時(shí)間。每次考試結(jié)束,我都會(huì)找時(shí)間去找學(xué)生談心,來幫助他們找出失誤在什么地方,長處又是哪里。每次孩子們犯了錯(cuò)誤,我從來不急著罵他們,而是耐心地教導(dǎo)他們,寬容他們。孩子在成長過程中犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是難免的,這需要我們花時(shí)間去教導(dǎo)。在我的心目中,全部孩子都是我最喜歡的,你們的孩子到了我們學(xué)校,就是我們的孩子,所以請(qǐng)家長們大可放心。二、一模情況總體成績還比較滿意,階段性目標(biāo)基本達(dá)成。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,更是我們家長支持的結(jié)果。學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn):學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成績進(jìn)步明顯。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。但本次期中男生進(jìn)步比較明顯。(1)目標(biāo)明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們從早晨6點(diǎn)起床到晚上11點(diǎn)就寢,基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是非常刻苦的。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),早晨5點(diǎn)多一些就起床看書,早操后,午休等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊,讓我也感到非常感動(dòng)。(2)有目標(biāo),學(xué)習(xí)刻苦,但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話,那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,但暫時(shí)還沒有看到山頂,這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了。對(duì)于他們,這時(shí)最需要老師和家長及時(shí)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和信任。(3)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,成績不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),不愿吃苦,導(dǎo)致成績不太理想,進(jìn)而感覺前途迷茫,不愿學(xué)習(xí),出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評(píng),恨鐵不成鋼,在校老師整天在耳邊羅索,進(jìn)行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。對(duì)于第四類學(xué)生,同樣需要我們家長用實(shí)在的情景刺激教育,這要比你們批評(píng)他一千句一萬句都強(qiáng)。當(dāng)然,我們老師也會(huì)盡力地去幫助他們改掉一些不良習(xí)慣,引導(dǎo)他們走入正確的道路。另外,班級(jí)還有一些同學(xué),他們的情況是,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,腦子比較靈活,學(xué)習(xí)有些浮躁,但成績還能保持優(yōu)秀行列。對(duì)于他們家長要經(jīng)常敲打,切不可做過多表揚(yáng),他們的成績有很多時(shí)候是在吃高一的老本。三、存在的問題:,學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,還存在一到兩科的弱勢科目。,這和他們的時(shí)間安排有關(guān)。開夜車沒有效率。,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。不會(huì)遷移知識(shí),沒有良好的飲食習(xí)慣,加上缺乏鍛煉,導(dǎo)致經(jīng)常感冒生病,甚至頭暈眼花,請(qǐng)假過多,耽擱學(xué)習(xí)。身體狀況不好的同學(xué),學(xué)習(xí)肯定會(huì)急轉(zhuǎn)直下!,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。綜合考試不適應(yīng),慢慢就習(xí)慣了。歸納起來就是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信心不足。四、給家長的幾點(diǎn)建議針對(duì)以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?(1)穩(wěn)住自己,少談學(xué)習(xí)這些天家長們也很急躁,總覺得幫不上孩子,不知道自己怎么做能更好。其實(shí)你們不應(yīng)該這樣,心要穩(wěn),要沉下去,重心越低越穩(wěn)定。你們穩(wěn)定了,孩子們才能有人罩著。聽我的,我們應(yīng)該全力為孩子加油。高考三成還要看運(yùn)氣,而這運(yùn)氣要靠我們用我們的心和我們的場去爭取。要不斷地告訴自己,我的孩子最好,我的孩子一定能行!其實(shí),他們在自己合適的位置真的都是能行的。不要自己失去信心。就是沒按照你的意愿,你也要及時(shí)調(diào)整心態(tài),而且要相信自己的孩子最后的發(fā)揮,也許你們會(huì)幫助他們爭取好運(yùn)。近期不要和孩子談?dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)的話,特別是那些平時(shí)就很少溝通的家庭,此時(shí)更不要去說學(xué)習(xí)的事。要說就說些幽默的話,說些出去吃飯、出去玩玩兒的開心事兒。如果發(fā)揮不了良性效應(yīng),那就寧可少說、不說。(2)給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,我們要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。而不是一味責(zé)罵和埋怨,給孩子增加了許多不必要的外在壓力。多與孩子交流,在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還應(yīng)該多關(guān)心孩子的心理情況,不要給他太大的壓力,教會(huì)他如何解壓,如何更好地與人相處。多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。再有就是在旁邊細(xì)細(xì)地觀察孩子什么時(shí)候躁了。要幫助他們在最短的時(shí)間內(nèi)把煩躁的情緒降到最低。當(dāng)觀察到孩子煩躁的時(shí)候,可以從他(她)最喜歡的東西入手,調(diào)整他們。其實(shí)他們也不見得是想怎么樣,就是想用某種方式發(fā)泄一下壓力。所以你們或是創(chuàng)造讓他們能發(fā)泄的環(huán)境和時(shí)機(jī),或轉(zhuǎn)移集中點(diǎn),把他們的發(fā)泄淡化下去。這就需要你們多觀察少說話,多做多看??梢杂贸燥垼I些孩子開心的東西,如小零食,小娃娃等等,來緩解和逗他們開心,也許表面他們不會(huì)表露,但內(nèi)心的煩躁已經(jīng)會(huì)降低了,因?yàn)樗麄円膊幌脒@樣,只是沒控制好。(3)有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng),如奶粉、水果都比較好。各位家長,我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的,早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上熄燈,早飯時(shí)間、晚飯時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)非常緊張。盡管時(shí)間短暫,但我們很多學(xué)生傍晚不回家就去外面隨便吃點(diǎn)就來教室學(xué)習(xí),有的同學(xué)吃個(gè)面包,有的同學(xué)就叫同學(xué)打包,我經(jīng)常去教室,大多數(shù)學(xué)生都在吃飯,有部分同學(xué)卻在埋頭做題,我問怎么不吃飯啊,他們說等晚上放學(xué)回家再吃,把時(shí)間省出來學(xué)習(xí)。(4)要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無手機(jī)(請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)等電子產(chǎn)品,都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。多關(guān)注學(xué)生在假期的生活,孩子回家要督促他學(xué)習(xí),少看一些雜書,不要玩電腦,少看一些電視一般每回去每周不超過3小時(shí),晚上不超過11點(diǎn)。他和哪些同學(xué)一起外出的,他的書信情況等等,尤其是走讀生,家長更需要關(guān)注他們平時(shí)晚自習(xí)回家后在房間里做些什么事,有沒有看課外書等等。(5)正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個(gè)大考,是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。機(jī)會(huì)面前人人平等。一天,央視主播徐莉聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當(dāng)媽媽的無所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。當(dāng)時(shí)徐莉?qū)@位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會(huì)均等,這場考試考的不僅僅是學(xué)生的成績,更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對(duì)于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚嚕罱K輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位家長:你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?(6)家長可以多了解志愿的事情,但是不可以和孩子談志愿?,F(xiàn)在有的家長就忙著看哪些高校,和孩子商量考哪,說孩子能考上哪等等。這些沒必要,沒什么用。(家長可以看,可以早做準(zhǔn)備,但是不可以和孩子講。)高考是要先看成績再報(bào)考。所以現(xiàn)在高考后的事一點(diǎn)兒也別想。就是全力以赴,發(fā)揮自己最好的水平,考出好的成績,極限的成績。至于上哪個(gè)大學(xué),分出來了一切才能清楚。否則一點(diǎn)用也沒有??梢钥纯?,高考之前孩子們吃什么更好,怎樣調(diào)節(jié)睡眠,怎樣做做思想工作,等等。最后祝愿各位家長身體健康,家庭幸福!祝愿我們的學(xué)生高考勝利,金榜題名!
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