【正文】 些都是我急需要加強(qiáng)的。一個(gè)合格的馬克思主義者是有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想是保證我們事業(yè)取得勝利的保障。同時(shí)也是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員的基本要求?！靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下”，古人云此。我要做一個(gè)不計(jì)名利得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。一個(gè)真正的當(dāng)代馬克思主義者。以上是我的一些心得體會(huì)，很多內(nèi)容還沒(méi)有來(lái)得及消化，謹(jǐn)以此自勉。馬克思主義萬(wàn)歲！中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！一個(gè)青年馬克思主義者：姚鉦平2011年10月15日星期六第五篇：青年馬克思主義者培訓(xùn)心得青年馬克思主義者培訓(xùn)心得參加青年馬克思培訓(xùn)課程使我受益匪淺，我對(duì)于自己今后該如何學(xué)習(xí)、發(fā)展，我明白了作為一個(gè)學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想提高政治覺(jué)悟、思想覺(jué)悟，加強(qiáng)自我管理、自我教育的重要性。同時(shí)也讓我更加確定了熱心為同學(xué)們服務(wù)、端正工作、學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足，爭(zhēng)取成為一名品德優(yōu)良、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生的目標(biāo)。在青年馬克思主義者學(xué)校開(kāi)班儀式上，老師給我們講解了作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的要求，作為一名學(xué)生干部我們應(yīng)當(dāng)了解機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，這既是鍛煉我們能力、得到同學(xué)們肯定的一個(gè)機(jī)會(huì)，更是我們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、完善自我的一個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)生干部必須發(fā)揮橋梁助手作用。學(xué)生干部是學(xué)校各部門(mén)、老師和廣大同學(xué)的橋梁紐帶。及時(shí)的將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中所遇到的困難通過(guò)正常的渠道向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映，對(duì)于極個(gè)別同學(xué)的無(wú)理要求要給予及時(shí)的勸告，要理解學(xué)校和老師的難處，真正能夠爭(zhēng)取同學(xué)們的正當(dāng)利益。另外，學(xué)生干部不只是負(fù)責(zé)上傳下大的工作，要學(xué)會(huì)做工作，要去想怎么把工作做好，而不是做完。同時(shí)老師強(qiáng)調(diào)了一個(gè)培養(yǎng)服務(wù)素質(zhì)的重要性，第一，素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二，提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證。第三，提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。第四，加強(qiáng)干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。通過(guò)聽(tīng)講，我認(rèn)識(shí)到我還缺乏很多做好工作需要的能力，而這種能力的培養(yǎng)，要靠自己從日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻用知識(shí)武裝自己的頭腦時(shí)刻更新知識(shí)，只有在與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新方法才能緊跟上工作、學(xué)習(xí)的步伐。青年時(shí)期是一個(gè)人最美好的時(shí)期，青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌，是人生意識(shí)日益覺(jué)醒、情感世界豐富多彩的歲月，是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切的年齡，是每個(gè)人開(kāi)始理性地追問(wèn)生命旅程方向的季節(jié)。一次姚書(shū)記給我們講他們當(dāng)年的知青生活，時(shí)代不同，我們都被她當(dāng)年奮斗的激情，默默付出的精神所感染，姚書(shū)記讀了當(dāng)年知青時(shí)寫(xiě)的日記，字里行間透出著當(dāng)年的激情與為祖國(guó)工作無(wú)悔、獻(xiàn)身祖國(guó)偉大事業(yè)的決心，她提到了在農(nóng)村工作的艱難，磨破的雙手、簡(jiǎn)樸的衣著、簡(jiǎn)單的飯餐、夜以繼日的工作、對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情以及一顆甘愿獻(xiàn)身付出的心。我從中學(xué)到了，我們需要艱苦的磨礪，而人生要得到歡樂(lè)就必須能承受痛苦和挫折，這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓，才能在以后工作學(xué)習(xí)中做到堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中默默等待、努力。當(dāng)你處在順境的時(shí)候，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì)反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。所以說(shuō)，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(zhǎng)一智!王敏書(shū)記要求我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀積極分子，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)無(wú)不感染，我們應(yīng)該時(shí)刻圍繞在黨的周?chē)?，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想、黨的方針政策，保持與黨的聯(lián)系，強(qiáng)化信仰意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自己的組織紀(jì)律修養(yǎng)，行使自己權(quán)利，履行自己的義務(wù)，擺正個(gè)人和組織的關(guān)系，正確處理民主和集中、自由和紀(jì)律的關(guān)系，積極參加黨的組織生活，自覺(jué)地接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督，堅(jiān)持嚴(yán)格按黨章辦事，按黨的制度和規(guī)定辦事，把自己的思想和行動(dòng)無(wú)條件地納入黨的組織紀(jì)律的軌道。同時(shí)更應(yīng)該著眼于并做好本職工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀積極分子，作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)。在工作當(dāng)中，要培養(yǎng)自己組織活動(dòng)、開(kāi)展活動(dòng)的能力，培養(yǎng)分析問(wèn)題能力、組織活動(dòng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力，要理解學(xué)校和老師的難處，真正能夠爭(zhēng)取同學(xué)們的正當(dāng)利益。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題，從而更好的為同學(xué)們服務(wù)。作為學(xué)生干部可能在很多時(shí)候都要犧牲許多課余時(shí)間，在別人學(xué)習(xí)時(shí)，你可能在工作；在別人休息時(shí)，你可能在學(xué)習(xí)，但是這些時(shí)間的犧牲換回的是你能力的提高。最后我認(rèn)為學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn)，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，我會(huì)牢記自己的責(zé)任和使命，積極發(fā)揮一名學(xué)生干部所應(yīng)該發(fā)揮的作用，為老師解憂，為同學(xué)服務(wù)。