雅文幼兒園反恐應急演練方案本站推薦-資料下載頁
2024-11-05 03:57本頁面
【正文】 。八、演習進行：“有壞人要闖進幼兒園了”姜燕廣播通知：“各位老師、小朋友請注意有一名不知身份的歹徒，劫持了一名家長要闖入幼兒園行兇，請老師們組織好小朋友，盡快躲避?！保课唤處?、保育員、廚房工作人員立即進入相應的演練位置并作出相應的反映。，各班級教師、保育員及后勤人員帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地撤離到操場，并按躲避路線帶領幼兒躲避到安全地帶。（邀請2—3名家長協(xié)助參與）、教師協(xié)助警察制服匪徒。方警官宣布警報解除。，園領導小結反恐演練情況，強調演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。法制副園長做最后防恐演練的總結。，并整理入檔。各班級的小結以電子檔的形式發(fā)到415119542@勐醒大拇指幼兒園 2017年10月16日第五篇：三色林泉幼兒園反恐應急演練方案三色林泉幼兒園2014年反恐應急演練方案一、演練目的1．對班級開展防恐防暴安全宣傳和演戲，有效的預防、控制、處置園內恐怖活動的發(fā)生，進一步打擊恐怖活動，營造平安和諧的校園環(huán)境，最大限度地保障孩子、教師的人身安全、財產(chǎn)安全，維護幼兒園秩序。，控制事態(tài)發(fā)展，協(xié)助園內安全小組和班級孩子做好自救、自護的措施。明確責任，落實措施，提高教師、幼兒的快速反應能力和自我保護能力。二、演練安排 ：反恐應急演練 ：大二班師生,家長。：2014年月日三、演練準備，開展反恐知識宣傳，請幼兒園班主任進行培訓，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。，闡述反恐應急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級反恐躲避方法。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的反恐應急演練，以免發(fā)生誤解。，桌椅等物品及暫時藏身之處進行實地仔細檢查，確保明白躲避原則。四、演練要求，聽從指揮，服從安排。，動作敏捷。，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。五、演練準備：①邀請家長化妝成為“匪徒”，事先安排好劇本； ②幼兒園保安要立刻參與到制服歹徒的過程中； ③老師采取正確的方法保護幼兒避險。六、人員安排： ：班主任 ：副班主任：保育員和客串家長負責保護組織本班幼兒躲避 ：客串家長配合教師組織幼兒躲避 ：（1）門衛(wèi)負責向園領導報告（2）保健醫(yī)負責通知食堂人員應急到事發(fā)地點保護幼兒，材料收集； 。七、演練注意事項：，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。，故教職工要聽信號進入應急程序，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。，任何教職工不得離崗離園。八、演習進行：“各位老師、小朋友請注意??，幼兒園有歹徒闖入，請老師們組織好小朋友，盡快躲避。”，在室內活動的教師迅速關閉班級門窗，引導幼兒安靜有序躲避；戶外活動的老師需迅速組織幼兒撤回班級躲避。，教師帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地撤離到規(guī)劃好的安全地帶。，強調演練的目的及意義，同時注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒。20146
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