退休教師贊歌-資料下載頁
2024-11-05 03:37本頁面
【正文】 燒的紅燭，也有人把教師比作吐絲的春蠶，還有人把教師比作濃郁的綠蔭。而我卻要說教師更象人類文明旅程中艱難跋涉的纖夫。大家也許都欣賞過俄國大畫家列賓的《伏爾加河上的纖夫》，畫面上：海濱一條博大的船，遠(yuǎn)處幾個(gè)臂膀被陽光染成絳紫色的拖著纖繩艱難前行的人。這些平凡而又偉大的纖夫，不正是教師的真實(shí)寫照嗎？從那飄揚(yáng)著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的私塾到這盛滿Ｘ＋Ｙ公式的講臺，是教師用雙肩拉動著人類文化踽踽前行的纖繩，那些智慧之樹上的累累碩果，哪一顆不凝結(jié)著教師的汗水和心血？！不管是在把教師的地位“下放”到“臭老九”的往昔；還是在商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下知識嚴(yán)重貶值的今天，都有著這樣一些“埋頭苦干”、“拼命硬干”的教師。盡管他們囊中羞澀，他們卻用有限的時(shí)間創(chuàng)造了無限的價(jià)值；盡管他們地位卑微，他們卻用堅(jiān)實(shí)的臂膀托起了明天的太陽。是他們撐起了歷史和時(shí)代的纖繩，默默地跨越腳下的砂石，默默地排遣狂風(fēng)的阻力；是他們負(fù)起了歷史和時(shí)代的使命，無私地?fù)]灑青春的熱血，無私地播種綠色的希望！在三百六十五日中終于有了那么一天，人們能夠想起“教師”二字了。這也許是對他們的最大安慰，他們別無所求！寧靜是福，淡泊是美；純潔是金，高尚是魂，雖從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，卻不追求太陽底下最閃光的金屬。愿在黑板與粉筆的黑白世界里展現(xiàn)崇高的信念和永恒的風(fēng)采！不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求富貴榮華，只愿青春無悔！在人類歷史的長河中，教師就是人類文明旅程中艱難跋涉的纖夫，海灘上那一行行積水的腳窩，不正是人民教師默默無聞、無私奉獻(xiàn)的足跡嗎！
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