【導(dǎo)讀】經(jīng)歷探索常見(jiàn)的數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的特征數(shù)的過(guò)程,感受其實(shí)際應(yīng)用,掌握判斷方法。信息估計(jì)總體的趨勢(shì),達(dá)到問(wèn)題的解決。由例題中問(wèn)和問(wèn)的不同,導(dǎo)致結(jié)果的不同,要的意義,也體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)與生活實(shí)踐是緊密聯(lián)系的。有的數(shù)據(jù)信息,但它受極端值的影響較大.平均數(shù)的大小與一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)均有關(guān)系,任何一個(gè)數(shù)據(jù)的變動(dòng)都會(huì)相應(yīng)引起平均數(shù)的變動(dòng).分別求出這些學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).甲群:13、13、14、15、15、15、16、17、17。乙群:3、4、4、5、5、6、6、54、57。其中能較好反映乙群游客年齡特。7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類下載!