群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)干部學習小結(jié)五篇材料-資料下載頁
2024-11-05 02:19本頁面
【正文】 動動員會議后，我積極參加黨委班子成員組織的的封閉式學習。結(jié)合學xxx省委、市委重要文件和群眾路線經(jīng)典論著等內(nèi)容，談打算、提建議，進一步提高了對開展教育實踐活動重要性、緊迫性的認識，進一步明確了開展活動的目標方向、思路措施、方法步驟。（二）參加革命傳統(tǒng)教育為豐富學習內(nèi)容，進行革命傳統(tǒng)教育。6月10日，黨委班子成員到市參觀焦裕祿精神圖片展，進一步增強對黨的群眾路線教育實踐活動豐富內(nèi)涵的認識，增強了為廣大人民群眾服務(wù)的思想行動自覺。三、學習體會通過近階段的學習，我認為要做到“四個明白”，即“群眾觀點學明白、群眾立場想明白、群眾工作做明白、群眾路線走明白”。要自覺抵制歪風邪氣，敢于擔當，勇于負責，做老實人，說老實話，始終想群眾所想、急群眾所急；要從實踐上向更高的標準看齊，盡心盡力做好公路工作，深入基層、深入群眾，在更好地在服務(wù)縣委中心工作中做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。具體要做到五個結(jié)合：（一）踐行黨的群眾路線要與加強理想信念教育結(jié)合起來理想信念的堅定，源于思想認識的清醒。習近平同志指出：“讀書學習是領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑?！痹趯W習中堅定理想信念、提高政治素質(zhì)、錘煉道德操守、提升思想境界。培養(yǎng)堅定的理想信念，首要任務(wù)就是打好馬克思主義思想理論基礎(chǔ)，加強馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、黨的歷史、社會主義榮辱觀以及黨的群眾路線教育。要立足實際，堅持學原著，努力做到學深學透，從原著中汲取營養(yǎng)，深化對改革、發(fā)展重要性的認識，堅持用發(fā)展著的馬列主義指導(dǎo)新的實踐。做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，增強政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地為做出貢獻。（二）踐行黨的群眾路線要與樹立群眾觀點結(jié)合起來群眾觀點是我們黨的根本立場和根本觀點，是我們黨制定路線方針政策的根本出發(fā)點，必須牢固樹立群眾觀點，始終做到“一切為了群眾、一切依靠群眾”。要在這次教育實踐活動中，切實解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，站穩(wěn)群眾立場，擺正自身位置，把群眾觀點內(nèi)化于心、外化于行。（三）踐行黨的群眾路線要與運用正確的思想方法結(jié)合起來開展好黨的群眾路線教育實踐活動，必須著力解決思想方法的問題，加強對馬克思主義世界觀和方法論的學習，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強運用規(guī)律科學決策、運用正確方法開展園林綠化工作的本領(lǐng)。做到實事求是，就要一切從公路工作的實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事。在實際工作中，要堅持具體問題具體分析，認識矛盾的特殊性，把握事物發(fā)展的特殊規(guī)律。結(jié)合不同時期公路工作的新情況新特點，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，進一步開創(chuàng)工作新局面。（四）踐行黨的群眾路線要與保持良好的精神狀態(tài)合起來好的精神狀態(tài)是黨員干部做好工作的根本前提，是扎扎實實為民服務(wù)的根本保證，是踐行黨的群眾路線的精神食糧。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不僅要有好作風，而且要有好的精神狀態(tài)。好的精神狀態(tài)是是事業(yè)成功的基本保證，是干部作風的重要體現(xiàn)，是抵御消極腐敗的有力武器。我們要以好的精神狀態(tài)加強作風建設(shè)，把教育實踐活動的成果，轉(zhuǎn)化為推動公路工作發(fā)展的強大動力。開展黨的群眾路線教育實踐活動，主要目的就是加強作風建設(shè)，聚焦和解決“四風”問題?，F(xiàn)實的經(jīng)驗告訴我們，糾風之難，難在防止反彈，事物是不斷變化的，“四風”問題具有很強的變異性和傳染性，這樣的問題消失了，那樣的問題又會產(chǎn)生，正所謂“由儉入奢易，由奢入儉難”。所以，面對作風頑疾，就要拿出大無畏的革命熱情，不斷擰緊螺絲，上緊發(fā)條，以高昂的斗志、飽滿的精神、自信的狀態(tài)，在“自我提高、自我完善、自我革新”的思想陣地上打一場“硬仗”，以良好的精神狀態(tài)推動作風建設(shè)，以作風建設(shè)鞏固良好的精神狀態(tài)，保證活動不虛不空，不走過場，取得切實效果。（五）踐行黨的群眾路線要與提高執(zhí)政能力結(jié)合起來總書記一再強調(diào)對人民有感情、以人民為中心，有著重要的實踐意義與現(xiàn)實針對性。能否走好群眾路線，檢驗著我們的執(zhí)政信念、考驗著我們的執(zhí)政能力。總之，通過第一階段的學習教育，我更系統(tǒng)地把握了黨的群眾觀點和群眾路線，更深刻地領(lǐng)悟了以習近平同志為核心的黨中央的為民情懷，更深入地體會了焦裕祿等先進代表身上所展現(xiàn)的精神品質(zhì)、光輝形象，思想得到了升華，心靈得到了凈化，精神得到了洗禮，進一步堅定了理想信念，增強了政治意識、大局意識和責任意識，達到了預(yù)期目的，取得了很大的收獲，為教育實踐活動深入推進起好步、開好頭，為今后踐行黨的群眾路線教育實踐活動打下了堅實的思想理論基礎(chǔ)。2014年6月20日
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