【正文】 和65%。本?？粕?、碩士研究生、博士研究生三個學歷層次作者的作品獲獎數(shù)與其進入終審決賽作品數(shù)成正比例?？萍及l(fā)明制作類中a類和b類作品分別按上述比例設獎。第二十七條 參加全國終審決賽的作品，確認資格有效的，由全國組織委員會向作者頒發(fā)證書，并視情況頒發(fā)相應的獎金。參加各?。▍^(qū)、市）預賽的作品，確認資格有效而又未進入全國競賽的，由各?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調委員會向作者頒發(fā)證書。第二十八條 競賽以學校為單位計算參賽得分，團體總分按名次排列，按位次公布。最高榮譽“挑戰(zhàn)杯”為流動杯，授予團體總分第一名的學校；設“優(yōu)勝杯”若干，分別授予團體總分第二至第二十一名的學校。累計三次捧得“挑戰(zhàn)杯”的學校，可永久保存復制的“挑戰(zhàn)杯”一座。第二十九條 各等次獎計分方法如下：特等獎作品每件計100分，一等獎作品每件計70分，二等獎作品每件計40分，三等獎作品每件計20分，上報至全國組委會但未通過預審的作品每件計10分。如遇總積分相等，則以獲特等獎的個數(shù)決定同一名次內的排序，以此類推至三等獎。第三十條 競賽設10個左右省級優(yōu)秀組織獎和進入終審決賽高校數(shù)30%左右的高校優(yōu)秀組織獎，獎勵在競賽組織工作中表現(xiàn)突出的省份和高校。省級優(yōu)秀組織獎由主辦單位根據(jù)《優(yōu)秀組織獎評選辦法》評定，報全國組織委員會確認。高校優(yōu)秀組織獎由各?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調委員會參照《優(yōu)秀組織獎評選辦法》提名，主辦單位確定后報全國組織委員會確認。第三十一條 在符合競賽宗旨、具有良好導向作用的前提下，可聯(lián)合社會有關方面設立、評選專項獎。專項獎不計分。第六章 附則第三十二條 競賽聯(lián)合發(fā)起高校應向全國組織委員會交納規(guī)定數(shù)額的發(fā)起組織費。參加全國終審決賽的作品，作者所在學校應向全國組織委員會交納規(guī)定數(shù)額的參賽費。發(fā)起組織費、參賽費主要用于競賽的組織、評審、獎勵所需經(jīng)費的補充。第三十三條 競賽結束后，對獲獎作品保留一個月的質疑投訴期。若收到投訴，競賽領導小組將委托主辦單位有關部門進行調查。經(jīng)調查，如確認該作品資格不符者，取消該作品獲得的獎勵，重新計算作者所在學校團體總分及名次，取消該校、該省所獲的優(yōu)秀組織獎，通報全國組織委員會成員單位；并視情節(jié)輕重，分別給予所在學校取消下屆聯(lián)合發(fā)起單位資格或參賽資格的處罰。競賽組委會保護投訴人的合法權益。第三十四條 承辦競賽的高校應按當屆組委會通過的申辦辦法，申請承辦下一屆競賽活動；獲得歷屆“挑戰(zhàn)杯”和“優(yōu)勝杯”的學校具有承辦下屆競賽的優(yōu)先權；當屆組委會通過一定的民主程序產(chǎn)生下屆承辦單位。第三十五條 競賽承辦單位有權以全國組織委員會名義尋求贊助。最高榮譽“挑戰(zhàn)杯”不得用于尋求贊“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽評審規(guī)則（2004年6月10日全國組委會第一次全體會議通過）一、本規(guī)則依據(jù)《“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽章程》制定。全國評審委員會依據(jù)本規(guī)則制定評審實施細則。二、全國評審委員會的組成1．全國評審委員會由主辦單位聘請非高校的具有高級職稱的40名左右自然科學領域的專家和20名左右哲學社會科學領域的專家組成；2．全國評審委員會設主任一名，常務副主任2名，副主任若干名，秘書長一名。下設若干專業(yè)組，各組設組長一至二名；3．全國評審委員會下設由秘書長領導的秘書處，負責對參賽作品分類、統(tǒng)計、送閱和評審的組織服務工作；4．全國評審委員會成員名單（正、副主任、秘書長除外）在終審完畢之前實行保密，在終審結束后可以公布；5．全國評審委員會在向全國組織委員會報告終審結果后解散。三、評審工作的基本原則1．參賽作品分自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類。自然科學類學術論文的作者限本、?？粕Ｕ軐W社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經(jīng)濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。2．評審過程中綜合考慮作品的科學性、先進性、現(xiàn)實意義等方面因素。3．全國評審委員會的評審工作分預審、終審二階段進行。預審要評選出省級組織協(xié)調委員會和發(fā)起高校報送作品的80%左右的作品進入終審。終審要按自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類分別按照3%、8%、24%、65%的比例評出特、一、二、三等獎?？萍及l(fā)明制作類A類和B類作品分別按上述比例設獎。各獎勵等級之間的標準是相對的。4．評審注意本（專）科生、碩士研究生、博士研究生在學識水平和科研能力上的差異，三個學歷層次作者的作品各等獎的獲獎比例與其進入終審的比例基本一致。5．涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品，須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴格把關。6．評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與對其同省（區(qū)、市）高校、其本人親屬作品的評審工作。在評審結束之前，任何評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結果。7．全國評審委員會的評審工作按《評審實施細則》規(guī)定執(zhí)行。四、評審程序1．各省（區(qū)、市）的組織協(xié)調委員會要按照《“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽資格及形式審查實施細則》的規(guī)定，對報送的作品進行嚴格的資格和形式審查，?。▍^(qū)、市）評審委員會對報送作品進行認真的初評。2．全國組織委員會秘書處對各省（區(qū)、市）組織協(xié)調委員會報送和發(fā)起高校直送的參賽作品進行資格及形式審查，不合格的作品取消參賽資格。3．自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類的作品在承辦高校所在地進行預審，預審要提出是否進入終審和獲獎等級初步意見，哲學社會科學類社會調查報告和學術論文在全國評審委員會負責哲學社會科學類作品評審工作的常務副主任的主持下先期進行評審，選出一定比例作品赴承辦高校所在地進行展示。4．終審決賽期間，評委在組委會安排的專門時間集體到展廳對作者提出問辯，并審看發(fā)明制作類作品的實物。每個評委須同在場的屬于自己負責評審的作品的作者至少接觸一次。5．評委可以對所評審的作品的資格提出質疑，并提出質疑理由、證據(jù)或線索。受到評委質疑的作品，將提交競賽作品資格評判委員會按程序評定其參賽資格。6．評委會應于終審開始時在主任的主持下召開評委會全體會議，聽取組委會對競賽活動情況的通報。五、各?。▍^(qū)、市）初評工作，由該?。▍^(qū)、市）評審委員會參照上述規(guī)則主持。第五篇：第九屆_挑戰(zhàn)杯_全國大學生課外學術科技作品競賽第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學類參賽作品參考題一、哲學類1．解放思想，實事求是與中國特色社會主義新道路的開創(chuàng) 2．“三個代表”重要思想與唯物史觀的發(fā)展3．以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展觀對社會主義建設規(guī)律認識的深化4．科學技術是第一生產(chǎn)力的理論與實踐5．理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對經(jīng)濟社會發(fā)展重要作用的典型調查6．堅持群眾觀點，貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的典型調查 7．社會轉型期人們思想觀念轉變的調查與分析8．在發(fā)展市場經(jīng)濟中加強社會主義道德建設的典型調查 9．社會主義初級階段人的全面發(fā)展研究10．網(wǎng)絡社會中人們交往關系的變化與倫理道德的新課題研究 11．經(jīng)濟全球化背景下中國發(fā)展先進文化問題研究l2．封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調查與分析 l3．加強科學精神、科學思想、科學方法教育經(jīng)驗和做法的調查研究l4．當代大學生人生追求的調查分析 15．當代青年個性化發(fā)展的調查與哲學思考二、經(jīng)濟類1．全面建設小康社會的理論與實踐研究 2．新型工業(yè)化道路研究 3．農業(yè)勞動力轉移對策研究 4．人民幣匯率問題研究 5．國有資產(chǎn)管理機構設置研究 6．東北等老工業(yè)基地振興問題研究 7．我國與周邊地區(qū)經(jīng)濟一體化問題研究 8．壟斷行業(yè)改革問題研究 9．地方性中小金融機構發(fā)展研究 10．債券市場發(fā)展與規(guī)范化研究 11．農民收入問題調查 12．農民稅賦負擔問題調查 13．民間投資問題調查 14．貧困大學生問題調查 15．國有資產(chǎn)流失問題研究 16．商業(yè)保險問題研究 17．地下錢莊問題研究 18．公共事業(yè)民營化的案例研究 l9．實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調查研究 20．人才市場、技術市場發(fā)展調查21．各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調查 22．個體、私營等非公有制企業(yè)典型調查 23．積極利用外資優(yōu)化外商投資結構調查 24．金融風險防范與我國金融業(yè)改革研究 25．農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整典型調查 26．農業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究27．產(chǎn)業(yè)結構調整和優(yōu)化調查研究 28．名牌戰(zhàn)略案例分析 29．城鎮(zhèn)化的調查和分析 30．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調查分析三、法律類1．全面建設小康社會階段的憲政問題 2．憲法監(jiān)督與憲法解釋研究 3．法律賠償執(zhí)行難問題研究 4．知識產(chǎn)權法研究 5．信息安全法研究 6．電子商務法研究 7．政務公開制度研究 8．新婚姻法實施后問題研究9．經(jīng)濟全球化背景下的法律問題研究 10．文化法制研究ll．我國的民事法律制度的完善研究 l2．公司法有關問題研究 l3．金融監(jiān)管法律問題研究 l4．法律援助的實踐 15．公益訴訟l6．中國環(huán)境保護問題的法律對策l7．新世紀新時期推進我國行政法治的理論與實踐問題研究 l8．黨的領導、人民民主和依法治國有機統(tǒng)一的實現(xiàn)機制研究 l9．“三農”問題的有關法律研究 20．中國反壟斷法的理論與實踐四、社會學類1．當代中國農村家庭結構與功能變遷調查 2．社會安全感現(xiàn)狀和原因調查分析 3．目前職業(yè)的社會聲望研究4．生活方式的改變與生活滿意度的調查分析 5．單位制度和社會歸屬感研究 6．社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查 7．社會公平感與納稅行為的關系研究 8．新社會階層的調查研究9．就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調查研究 10．家庭保姆問題調查 l1．社區(qū)服務問題研究 l2．家庭暴力問題研究 l3．老年人家庭贍養(yǎng)問題 l4．婦女地位及婦女問題調查研究15．當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究 l6．社會生活中中介組織的現(xiàn)狀、成因及發(fā)展趨勢 17．城市與農村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析 l8．農地征用中侵犯農民利益情況調查 l9．農民對土地的意識變遷及其成因調查 20．社會轉型期的社會政策和社會救助工作研究 21．城市中農民工現(xiàn)狀調查22．公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究 23．大眾傳播中表達的價值觀對受眾的影響調查 24．時尚的社會心理學研究25．網(wǎng)絡發(fā)展及其對青少年影響研究五、教育類1．學校亂收費問題調查研究 2．稅費改革對農村義務教育的影響 3．第八輪課改的跟蹤調查研究 4．中小學學生道德現(xiàn)狀調查 5．加強中小學國防教育問題研究6．現(xiàn)代科技發(fā)展與社會主義市場經(jīng)濟對高等教育的影響及對策 7．推進素質教育的調查研究8．學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的調查研究 9．調整教育結構，擴大高等教育規(guī)模的調查研究 10．我國遠程教育發(fā)展調查與研究11．大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究 l2．當代大學生價值取向和心理素質的調查分析 13．加強和改進高校德育工作調查l4．加入WTO、留**和教育的改革開放研究 15．從學生角度看高校教師隊伍建設 l6．職業(yè)技術教育發(fā)展與改革調查研究 l7．高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究l8．中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學教育 l9．民辦教育發(fā)展典型調查 20．少數(shù)民族教育發(fā)展調查六、管理類1．電子商務在某一行業(yè)的應用調查分析 2．科技企業(yè)的戰(zhàn)略定位與組織設計 3．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調查 4．中國銀行組織再造實踐研究 5．我國私營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問題調查 6．中國家族企業(yè)問題調查研究7．信息化對企業(yè)價值增值作用調查與分析 8．企業(yè)、組織、政府信息化建設的調查 9．中國企業(yè)家隊伍成長與發(fā)展的調查與分析 10．中國上市公司的獨立董事制度研究 11．企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展典型調查 12．非法傳銷活動的調查與分析13．非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化調查研究 14．影響中國基層政府行政管理的因素調查分析 15．反腐倡廉的典型調查和案例分析 16．中國行政審批制度改革調查與分析 17．政府績效評估研究18．公共部門中人力資源管理調查與分析 19．城市化進程中的政府作用和行政改革研究 20．村民自治中的問題與對策研究21．加入WTO后商會（企業(yè)家協(xié)會）現(xiàn)狀調查與分析 22．電子政務建設現(xiàn)狀調查與問題分析 23．醫(yī)療管理體制改革研究 24．服務型政府建設個案研究 25．城市社區(qū)發(fā)展調查與研究