第二周值周小結范文合集-資料下載頁
2024-11-05 02:02本頁面
【正文】 心平氣和出示配合檢查，讓值周老師覺得我們的同學素質(zhì)優(yōu)秀；許多同學能避開第4節(jié)課下課人流高峰，錯時到食堂就餐，這樣可以在教室多做一會兒時間筆記，一路上走來也怡然自得，也可以省去一些排長隊的煩惱，我十分贊賞這些同學對生活富有靈氣、理性又從容的安排；還有許許多多勤奮刻苦、助人為樂、團結奮進等積極向上的事件在我們的校園上演，無法一一舉例。這些是我們學校的主流。雖然總體表現(xiàn)不錯，但也有這樣3個問題要強調(diào)，引起注意。①檢查中發(fā)現(xiàn)“三無”現(xiàn)象：一些學生無校牌、無通校通行證、無假條。對這個問題，沒有證件的需要馬上補辦，每一位同學都應攜帶能證明自己身份的證件，必要的時候出示減少麻煩，沒有任何是新中學生的證明，值周老師、保安完全可以拒絕其出入。而且在值周中發(fā)現(xiàn)試圖用他人通行證出校園，提出批評的是高三（15）班陳路平同學。也有一位同學不善于控制自己的情緒，與保安人員發(fā)生矛盾，其中心態(tài)是個問題，上學期值周總結時我說一個人越是劍拔弩張，凌厲過人，就越是容易受到冒犯，只有一個內(nèi)心寧靜的人，才可以做到“犯而不校”。前后門管理保一校平安、責任重大，所有進出校門的人員都要配合檢查，對這種常規(guī)詢查的配合反映一個人的素質(zhì)與心平氣和的生活態(tài)度。②少數(shù)班級多媒體管理存在問題。主要發(fā)現(xiàn)的是投影儀長時間不用不關，一一一9在晚自習不用多媒體的情況下不關，其中后2個班級在上學期值周中已經(jīng)提出過批評，關不關首先是多媒體的管理同學的責任，管理同學平常也應提早聯(lián)系任課老師了解要求，一般超過10分鐘以上不用就該及時關閉，以提高投影機使用壽命。另外二（12）班自行連接電線板，上面各種各樣的充電電器，在此提出批評。③一些同學在校學習目的性不強，或者自信心受挫。上周發(fā)現(xiàn)幾位同學晚自習時候無聊，盡然玩起了撲克。與他談話說書也看不進，難靜下心來。忘記了辛苦的父母親送他到學校來為了什么。在學校里就得做些學生該做的事，我覺得中學生應該思維活躍、健康、幽默、青春、有灑脫的氣息、有活潑、有快樂，而且在學校里讀書寫字學習知識，應該有些書生氣，所謂“面上掃開十層甲，眉目才無可憎；胸中滌去數(shù)斗塵，語言方覺有味”，應該有這種提高內(nèi)涵向內(nèi)要求自己的追尋和努力。也有的同學學習遇到瓶頸，刻苦努力還是百思不得其解，顯得灰心喪氣，對這個問題我認為一個真有卓絕追求的人，是該有厚積薄發(fā)蟄伏的耐心。我想起一個故事：海邊爭食的鳥兒，浪打來時，小灰雀能迅速起飛，拍兩下翅膀就升入天空，而海鷗就顯得笨拙，從沙灘飛入天空里總要很長的時間，然而真正能飛越大海，橫過大洋的還是它們，你——是那只海鷗么？各位同學，再多的挫折和再多的繁忙也不會削弱我們緊張的學習斗志，希望全體同學都能全身心投入也預祝大家取得優(yōu)異的成績。今天的值周小結就到這里，謝謝大家。
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