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科技嘉年華暨科技月頒獎(jiǎng)晚會(huì)及閉幕式策劃書-資料下載頁

2025-10-27 01:54本頁面
  

【正文】 在維護(hù)的同時(shí)對(duì)電子產(chǎn)品加深了認(rèn)識(shí),以及起到團(tuán)隊(duì)合作的精神和助人為樂的樂趣。三“環(huán)保節(jié)能 創(chuàng)意金點(diǎn)子”我們所關(guān)注的環(huán)境問題:科技環(huán)保,白色污染存在危害:。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力?;顒?dòng)倡議:一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作1以論文或演講的方式傳播。2科技環(huán)保創(chuàng)意 科技環(huán)保產(chǎn)品發(fā)明 科技小制作比賽3編環(huán)保科技小報(bào)。通過學(xué)習(xí)與調(diào)查了解環(huán)保知識(shí)與環(huán)?,F(xiàn)狀,知道環(huán)保的意義,明白不注意節(jié)能與環(huán)保所帶來的嚴(yán)重后果,培養(yǎng)他們的能源、環(huán)境危機(jī)意識(shí),科技環(huán)保 4環(huán)保創(chuàng)意大賽四“展板活動(dòng) 科技在身邊”負(fù)責(zé):XX部、各班班主任班級(jí)主頁展示活動(dòng)。以宣傳或廣播的方案,同時(shí)進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站等形式陸續(xù)展示部分班級(jí)的精彩主頁,推動(dòng)班級(jí)主頁建設(shè)。電子作品制作大賽讓大家展示自己發(fā)明創(chuàng)造的作品,或者組織一些動(dòng)畫設(shè)計(jì)的比賽。A電子競(jìng)技大賽,比如打電子游戲,搞電子作品(MTV,DV作品比賽用DV 記錄,flash動(dòng)畫,ps優(yōu)秀作品等)提高同學(xué)們的興趣B電腦作品征集。電腦作品分三類:電腦動(dòng)畫、電腦小報(bào)、電腦繪畫,電腦科技展板設(shè)計(jì)C網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽 網(wǎng)絡(luò)技能大賽主題圍繞科技整個(gè)活動(dòng)在舉行的同時(shí)起到了宣傳的作用。五“主題班會(huì)活動(dòng)”起到全面?zhèn)鞑ヅc深入作用負(fù)責(zé)人:各班班主任各班舉行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng),向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加活動(dòng)。方案針對(duì)班級(jí)情況自擬。2009年11月青海建筑學(xué)院11月科技活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題:弘揚(yáng)科學(xué)文化,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采策劃方案:一、活動(dòng)主題:科技(TECHNOLOGY)人文(HUMANISM)創(chuàng)新(INNOVATION)二、活動(dòng)宗旨:塑造先進(jìn)的建院校園文化,培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才三、活動(dòng)時(shí)間:2009年11月-12月四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,活動(dòng)的開展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次青海建筑學(xué)院第N屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性,活動(dòng)內(nèi)容的高雅性,活動(dòng)范圍的普及性,以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。五、主辦單位:校黨團(tuán)委、青海建筑職業(yè)學(xué)校學(xué)生會(huì)六、活動(dòng)策劃方案一“科技知識(shí)答辯方案” A課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽。以科普知識(shí)作為傳播的途徑開展科普知識(shí)答辯(可參考2套小丫主持的節(jié)目)小組組隊(duì)以答辯的方案進(jìn)行,加入適當(dāng)?shù)膴蕵贩绞健Ec觀眾互動(dòng)等。活動(dòng)青春向上,幽默風(fēng)趣。B辯論如何論證大當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)科技知識(shí)比人文更重要? C“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”目的:它可以幫助創(chuàng)業(yè)者記錄許多創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容、創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想,能幫創(chuàng)業(yè)者規(guī)劃成功的藍(lán)圖,而整個(gè)營(yíng)運(yùn)計(jì)劃如果詳實(shí)清楚,對(duì)創(chuàng)業(yè)者或參與創(chuàng)業(yè)的伙伴而言,也許能更達(dá)成共識(shí)、集中力量,這無異是幫助了創(chuàng)業(yè)者向成功邁進(jìn)。內(nèi)容: 針對(duì)建筑行業(yè)的行情,專業(yè)創(chuàng)新進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽事。以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的方案展開活動(dòng)。要求內(nèi)容向上新穎創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃除了能讓創(chuàng)業(yè)者清楚明白自己的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)外,還可以兼具說服他人的功用,例如,創(chuàng)業(yè)者可以藉著創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書去 說服他人合資、入股,甚至可以募得一筆創(chuàng)業(yè)基金。具有實(shí)踐性 可以與觀眾當(dāng)場(chǎng)互動(dòng),進(jìn)行自我擬定方案的效應(yīng)二“義務(wù)維修”愛心志愿者活動(dòng)。與在校愛心志愿者機(jī)構(gòu)聯(lián)辦活動(dòng)。A義務(wù)維修,11月作為科技維護(hù)。在校志愿者可以小組或團(tuán)隊(duì)進(jìn)行,對(duì)校內(nèi)電子產(chǎn)品方面等同學(xué)信息電子產(chǎn)品方面維護(hù)指點(diǎn)及探討。探討電子產(chǎn)品交換活動(dòng)思想,在維護(hù)的同時(shí)對(duì)電子產(chǎn)品加深了認(rèn)識(shí),以及起到團(tuán)隊(duì)合作的精神和助人為樂的樂趣。三“環(huán)保節(jié)能 創(chuàng)意金點(diǎn)子”我們所關(guān)注的環(huán)境問題:科技環(huán)保,白色污染存在危害:。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力?;顒?dòng)倡議:一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作A以論文或演講的方式傳播。B科技環(huán)保創(chuàng)意 科技環(huán)保產(chǎn)品發(fā)明 科技小制作比賽C編環(huán)??萍夹?bào)。通過學(xué)習(xí)與調(diào)查了解環(huán)保知識(shí)與環(huán)?,F(xiàn)狀,知道環(huán)保的意義,明白不注意節(jié)能與環(huán)保所帶來的嚴(yán)重后果,培養(yǎng)他們的能源、環(huán)境危機(jī)意識(shí),科技環(huán)保 D環(huán)保創(chuàng)意大賽四“展板活動(dòng) 科技在身邊”負(fù)責(zé):XX部、各班班主任班級(jí)主頁展示活動(dòng)。以宣傳或廣播的方案,同時(shí)進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站等形式陸續(xù)展示部分班級(jí)的精彩主頁,推動(dòng)班級(jí)主頁建設(shè)。電子作品制作大賽讓大家展示自己發(fā)明創(chuàng)造的作品,或者組織一些動(dòng)畫設(shè)計(jì)的比賽。A電子競(jìng)技大賽,比如打電子游戲,搞電子作品(MTV,DV作品比賽用DV 記錄,flash動(dòng)畫,ps優(yōu)秀作品等)提高同學(xué)們的興趣B電腦作品征集。電腦作品分三類:電腦動(dòng)畫、電腦小報(bào)、電腦繪畫,電腦科技展板設(shè)計(jì)C網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽 網(wǎng)絡(luò)技能大賽主題圍繞科技整個(gè)活動(dòng)在舉行的同時(shí)起到了宣傳的作用。五“主題班會(huì)活動(dòng)”起到全面?zhèn)鞑ヅc深入作用負(fù)責(zé)人:各班班主任,班委各班舉行主題為“我與科學(xué)”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng),向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動(dòng)方案,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加活動(dòng)。方案針對(duì)班級(jí)情況自擬?,F(xiàn)提供策劃書如上(僅供參考,具體內(nèi)容沒有針對(duì)性詳解個(gè)人力量有限,更需合作探討)提供人: 琳2009年10月26日
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