【正文】 信息科學與技術(shù)學院商務(wù)禮儀大賽信息科學與技術(shù)學院外聯(lián)部2014年10月3日一、活動主題英姿颯爽，數(shù)你最俊；商務(wù)禮儀，為你最行二、活動目的:孔子說：“不學禮，無以立?！避髯友裕骸肮嗜藷o禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！庇小岸Y”走遍天下，無“禮”寸步難行。在多元文化背景下，在經(jīng)濟快速發(fā)展的社會中，作為一位現(xiàn)代職業(yè)人員，不知禮，則必失禮；不守禮，則必被視為無禮。職業(yè)人員若缺少相關(guān)從業(yè)禮儀知識和能力，必定會經(jīng)常感到尷尬、困惑、難堪與失落，進而會無緣攜手成功。為培養(yǎng)學生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學們提供一個了解商務(wù)禮儀，展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會,特舉辦此次活動。通過本次活動，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的在求職過程中需要的一些技巧競技,促進其求職觀念的轉(zhuǎn)變,引導其對求職禮儀方面的培養(yǎng),讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位、多角度的了解市場，提升自我。同時，通過與專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。三、活動時間:2014年10月8日2014年10月20日四、活動流程:前期宣傳:在石家莊鐵道大學上發(fā)布此次比賽的通知，向各個分院發(fā)放活動通知,并在綜合食堂門口擺放廣告牌。活動特色:選手：選手序號事先告知，妝容，衣著要正式，事先排練好上臺順序及臺上站位觀眾：安排座位妥當，控制人數(shù)舞臺：氣球，桌椅，話筒，電腦，水，筆，評分單，獎狀，禮品及其他道具二、決賽: 形式：商務(wù)禮儀大比拼時間2014年10月16日內(nèi)容：在大禮堂進行決賽進入決賽的12名選手在宣傳板前為前來觀看的同學介紹本次大賽以及有關(guān)商務(wù)禮儀知識，并贈送決賽入場券給有興趣前來觀看的的同學。為給現(xiàn)場制造禮儀大賽氣氛，選手們都在正式商務(wù)社交場合的穿著出現(xiàn)，并在胸前佩帶大賽彩綢和各自的參賽號牌。報名工作：有意愿參加的同學可以到外聯(lián)部拿報名表，并于2014年10月12日中午12:00前將報名表交到各班班長處。報名工作持續(xù)5天時間，并將在在13日中午12:00之前整合報名者資料,安排接下來的比賽流程。比賽流程:初賽:形式: 禮儀面試時間2014年10月14日對參賽選手進行編號，依次進行面試，首先進行為時1分半的自我介紹，入座后進行禮儀知識面試，決出15名選手參加決賽。決賽:形式：商務(wù)禮儀大比拼時間2014年10月20日決賽以校商務(wù)禮儀隊的開場表演開始，表演結(jié)束后比賽正式開始第一環(huán)節(jié)：說禮贊儀，自我介紹，每位選手進行1分鐘自我介紹，選手五道快速答題。第二環(huán)節(jié)：學禮習儀，現(xiàn)場模擬商務(wù)禮儀情景劇，15位選手組成3組，依次進行禮儀情景劇表演，表演時間5分鐘。大眾評委上臺給31張票，選出最佳人氣團隊。ps:評委點評情景劇時間5分鐘，同時選出最佳創(chuàng)意團隊第三環(huán)節(jié)：行禮立儀，才藝比拼必須與禮儀主題相符合，每位選手依序號進行才藝表演，時間不得超過2分鐘。第四環(huán)節(jié)：評禮品儀，評委點評，由評委老師上臺對本次比賽做出點評，時間為5分鐘左右。第五環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽最終名次，共決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，最佳創(chuàng)意團隊1個，最佳人氣團隊，選手上臺領(lǐng)獎，評委老師頒獎，完畢后，主持人宣布比賽結(jié)束，選手與評委老師合影留念。評分要求：、情景中的相關(guān)禮儀知識。，包括對臨時突發(fā)狀況的處理、對現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)、對疑問解答的把握程度等。、不同人群進行即針對他們的知識程度、理解能力等進行禮儀行為。、禮儀、專業(yè)知識等方面表現(xiàn)出眾。中期組織工作：1．職業(yè)禮儀會場布置；，維持好現(xiàn)場的紀律和秩序；；。期場地整理及總結(jié)階段，工作人員收拾場地，做好清潔，歸還所借道具。，取長補短，吸取經(jīng)驗。，上交秘書處。五、活動特色:無專業(yè)年級限制“商務(wù)禮儀”大賽的參與對象是所有的行知學院在校生，只要你想?yún)⑴c，想表現(xiàn)自己的口頭表達能力和交際能力，就可報名參加。增長商務(wù)禮儀知識在參與的過程中，可以學到各種情景下的商務(wù)禮儀知識并在職場和生活中應(yīng)用，這些知識將受益終身?，F(xiàn)場演練我們的選拔最后一關(guān)是要求現(xiàn)場禮儀，對選手來說既是挑戰(zhàn)，又是機會。選手的準備直接關(guān)系到成績?，F(xiàn)場人氣為了使本次大賽氣氛更加活躍，最佳人氣獎將由現(xiàn)場大眾觀眾評選。這也是本次活動的一大特色。六、活動細節(jié)協(xié)會出面租借大禮堂，12號下午兩個部門全員到齊布置場地女生部聯(lián)系主持人，女生部提前申請獎狀老師邀請函、席簽、選手標號牌、紅黃紙由宣傳部負責制作。物資單：氣球、紅黃牌，水，獎狀、獎品、話筒電池、評分單、選手標號牌，禮花筒兩個、三臺電腦、一個托盤、計算器、稿紙開場vcr制作七、需要注意事項時間盡量不要跨度太長，不然會使選手的普遍熱情有所回落；如果經(jīng)費方面不足，會使場景布置單調(diào)，影響整個比賽效果；比賽盡量不要安排在大多數(shù)人回家的時間。每位成員都應(yīng)該清楚明白比賽規(guī)則與熟悉大賽流程。希望物資申請能夠及時合理的完成，使工作的效率能有效的提高八、獎項設(shè)置：團體獎三個參賽隊伍：一等獎一個參賽隊：100元現(xiàn)金+獎品+獎狀二等獎一個參賽隊： 80元現(xiàn)金+獎品+獎狀三等獎一個參賽隊： 50元現(xiàn)金+獎品+獎狀個人獎三名：最佳職業(yè)禮儀風采獎三名：獎品+榮譽證書九、商務(wù)禮儀大賽總結(jié)本次活動的進行是否順利，優(yōu)缺點分別是什么。整理大家對本次活動的意見和建議，供下屆參考。信息科學與技術(shù)學院外聯(lián)部2014年10月3日第五篇：大學生技能大賽活動策劃書活動背景：針對于提高我院在校本?？茖W生的專業(yè)技能和動手操作能力，經(jīng)過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業(yè)技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領(lǐng)導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。大賽主題：提高專業(yè)動手能力，展示技能人才新風采。活動時間：xx年11月9日——12月13日主辦單位：計算機科學學院承辦單位：計算機科學學院團總支、學生會參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級學生邀請嘉賓：各專業(yè)老師，學生會干部等一、比賽報名時間 ：xx年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。二、主要項目：本次大賽主要分為四個項目，分別是打字比賽：負責人甘巧***（生活部）網(wǎng)頁設(shè)計與制作：負責人余偉***（學習部）flash設(shè)計比賽：負責人王葉***（辦公室）課件制作：負責人蘭新崴***（實踐部）各項目具體細則打字比賽（生活部承辦）活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現(xiàn)計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能比賽”之打字比賽。報名時間：xx年11月9日13日報名方式：到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。參賽對象：計算機科學學院09級、08級、07級比賽內(nèi)容：此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。比賽時間：xx年11月21日（即周六）下午3：00比賽地點：五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）比賽流程：工作人員提前檢查好設(shè)備，并排好序。參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現(xiàn)場抽簽決定比賽文章。進入金山打字XX，找到比賽題目。當宣布比賽開始后才能開始比賽。請注意比賽的時間（20分鐘之內(nèi)完成，超時直接淘汰）。打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。正確關(guān)閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結(jié)果的正確率速度（排名由分數(shù)高到低）得分，分高者勝。比賽規(guī)則：1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規(guī)人員。2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設(shè)備等）。3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權(quán)。4：若比賽過程中電腦等設(shè)施出現(xiàn)故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。5：離比賽結(jié)束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。7：在成績統(tǒng)計結(jié)果完成后，會將比賽結(jié)果張貼于系辦公示欄。獎項設(shè)置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名比賽所需物品：抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。網(wǎng)頁設(shè)計與制作（學習部承辦）活動背景：網(wǎng)頁設(shè)計大賽不僅僅是一次專業(yè)比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據(jù)我院的實際，在我院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，給廣大學生創(chuàng)造了一個實踐的平臺。參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生參賽方式與作品要求：a、大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優(yōu)勢互補的小組，但每一參賽小組的人數(shù)不得超過3人。b、作品要求。1)核心內(nèi)容：以專業(yè)介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。2)技術(shù)要求：網(wǎng)頁設(shè)計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當?shù)募臃?大賽安排與要求：a、報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日b、報名要求：報名表由各班學習委員統(tǒng)一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節(jié)課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。c、準備時間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。作品收集：xx年11月27日下早上第一大節(jié)課，由各班負責人統(tǒng)一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環(huán)境）初賽：xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業(yè)老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關(guān)軟件的筆記本兩臺、投影儀）決賽：xx年11月29日晚7:00,教室待定。決賽專業(yè)打分和現(xiàn)場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，并且要求要有現(xiàn)場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業(yè)打分由專業(yè)老師點評打分，現(xiàn)場觀眾投票由現(xiàn)場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業(yè)打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）專業(yè)打分評分細則：（滿分100分）內(nèi)容30分10分　明確的主題、內(nèi)容10分　內(nèi)容健康向上、積極向上，構(gòu)思新穎，風格鮮明，表現(xiàn)獨特10分　創(chuàng)意水平的高低常規(guī)技術(shù)45分2分　頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀2分　內(nèi)容充實：網(wǎng)站內(nèi)容對用戶的吸引力3分　內(nèi)容分類結(jié)構(gòu)：整個網(wǎng)站的內(nèi)容分類是否清晰完整3分　數(shù)據(jù)積累：是否有大量的資料性和內(nèi)容積累5分　整體視覺效果：整個網(wǎng)站在設(shè)計上是否統(tǒng)一和諧5分　頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確5分　可修改性：對整個網(wǎng)站進行修改時是否方便5分　技術(shù)含量：網(wǎng)站整體的技術(shù)評價5分　動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵10分 美工設(shè)計：頁面的美工設(shè)計含量多媒體技術(shù)5分5分 有體現(xiàn)自己作品主題的風格特色的東西作者講解20分20分 講解自己網(wǎng)頁制作的結(jié)構(gòu)、制作網(wǎng)頁所用的軟件。并且能現(xiàn)場流利的演示其作品某些特效和結(jié)構(gòu)的制作?，F(xiàn)場觀眾投票由選手得票數(shù)來折合，分數(shù)=（得票數(shù)/總?cè)藬?shù)）*40總得分=（專業(yè)打分/100）*60+（得票數(shù)/總?cè)藬?shù)）*40獎項設(shè)置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名flash設(shè)計比賽（辦公室承辦）活動背景：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發(fā)必不可少的軟件。flash應(yīng)用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近課件參考題目： 計算機網(wǎng)絡(luò)計算機基礎(chǔ)教育 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)二叉樹講解 excel知識講解 等等初賽評分細則：作品教學目的明確，能夠激發(fā)學生的學習動力和創(chuàng)造力（1分）作品內(nèi)容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內(nèi)容表現(xiàn)明確，術(shù)語、符號、數(shù)據(jù)、例證等使用準確，附和相應(yīng)的規(guī)范（2分）作品內(nèi)容層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發(fā)學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協(xié)調(diào)適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）作品能夠科學合理的利用計算機系統(tǒng)的各種資源，實現(xiàn)教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預(yù)定的教學任務(wù)（）作品便于互動教學，交互明顯（）作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內(nèi)容，其組織結(jié)構(gòu)與呈現(xiàn)方式適合教學需要（1分）作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）獎項設(shè)置：為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，其中：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 優(yōu)秀獎：8名活動具體準備：活動場地時間的確定，通知到每個參賽者布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等比賽中分配工作人員維持賽場紀律比賽結(jié)束組織離場清理工作安排人員搬桌椅器械活動總結(jié)：各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，歸納，好的地方要繼續(xù)保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。經(jīng)費預(yù)算：待定所有報名請使用附件1各單位登記情況請用附件計算機科學學院團總支、學生會附件2計算機