【正文】 有6位老師的品質課堂錄像課榮獲市直一等獎；5門選修課獲市級精品課程，周冰老師選修課《陽臺種菜》獲省級精品課程。此外，學校還首次榮獲了“市直德育先進集體”稱號，學校團委獲“市級先進團委”稱號，校志愿服務隊獲“市級志愿服務先進集體”稱號。老師們，同學們，榮譽屬于過去，新的學期，新的起點。我們剛剛送走了20xx屆的高三學子，又迎來了新一屆的高一新生，紹高又注入了新的血液。新的機遇、新的挑戰(zhàn)又展現(xiàn)在我們眼前。高一的39。同學們，請你們忘記中考的分數(shù)，重新證明自己！從你們進校開始，就要起好步開好頭；要抓緊要抓實；要明確自己的目標與任務；要盡快地適應高中的學習生活；要主動了解新高考制度的改革，要提前進入自己的學業(yè)生涯規(guī)劃，為今后的升學和就業(yè)設計人生道路。高二、高三的學子們，再過兩個月，你們將分別迎來第一次的學考和選考；請記住你們的責任與使命，希望你們在這緊要關頭全力以赴，奮力一搏。即便你是富二代，也要記住你的父母也是踏實勤勞的拼一代，我們不比闊氣，比志氣；即便你智力平平，也要記住勤能補拙，我們不比聰明，比勤奮；即便你暫時落后，也不要氣餒，我們不比基礎，比進步。在未來的日子里請不要輕言放棄。每個人都難免會有失敗的時候，因為不只你一個人在努力。但請你相信付出一定會有回報，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基，你要堅持。在未來的日子里請你務必管住自己。離開王者榮耀的手機，你照樣過得愉快，放棄泛濫的情緒，你一樣活得精彩！如果累了，就給自己一個微笑；如果累了，就給自己一個擁抱，告訴自己，身后一直有老師和同學陪伴著你。在未來的日子里請堅定自己的信念。三年的不懈奮斗，一定會使你的人生旅途書寫最美的答案。希望你在未來的日子里，堅定必勝的信念，去開創(chuàng)學業(yè)的輝煌與人生的精彩。最后，我想用這樣一段寄語來結束今天的講話，這是今年暑假在河南省實驗中學的教室里，一位粉刷內墻的工人寫在黑板上的。它是這樣寫的：不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航。只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！秋季開學典禮上的講話稿 篇3尊敬的家長代表、教職工、親愛的同學們:大家上午好！又逢開學季，作為校長，我謹送上新學期真誠的慰問和祝福！向榮獲第一屆校長特別提名獎的10名教職工表示祝賀！代表全校師生向加入二中大家庭的王美玲、田玉青兩位新教師表示歡迎。新學年，新征程，新發(fā)展。在此我和大家交流分享如下四個觀點：第一，改革是學校發(fā)展的動力。我們處在一個迅速變革的偉大時代，我們在堅守的同時，更應主動去適應改變，積極推動改變，敢于引領改變。過去的一個學年，我們聚焦“好傳統(tǒng)、真問題、微改革”，深入持久地開展全方位工作的微改革，今年暑期，我們進一步深化人事制度改革，全面完成了內設行政機構改革和中層干部競聘，完成了后勤職工的競聘調整工作，標志著學校第一階段改革全面完成。改革成效來之不易，全校教職工要進一步堅持精誠團結，顧全大局，鞏固好、落實好、發(fā)展好學校的微改革成果，推動學校更大發(fā)展。事實證明，創(chuàng)新出精品，改革出績效。在第17屆校園文化節(jié)中，杜百萬老師指導二（3）班抓住為當陽形象代言的契機，入場形式和節(jié)目展演大膽創(chuàng)新，充分挖掘和呈現(xiàn)出三國文化和地域特色，耳目一新，成效明顯。成為我校教育工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的典型，被推薦為第一屆校長特別提名獎。新學年，xx省新高考綜合改革即將全面落地，系列配套建設即將全面啟動。校本化實施研究和教學質量的提升將成為今年的核心工作。我們還面臨校舍改擴建項目實施、文明校園創(chuàng)建、精準扶貧攻堅、后勤轉制增效等四大重難點工作，需要進一步克難攻堅，破解難題。常規(guī)管理、質量提升、安全防控和后勤改制等微改革需要抓細抓實。微改革之路任重而道遠。從戰(zhàn)略上看，我們要堅持在改革和發(fā)展中解決前進中的問題。從戰(zhàn)術上看，我們要抓住突出矛盾，解決重點問題。學校通過系列微改革，進一步規(guī)范管理，提高質量，提升效能。新學年我校的微改革始終堅持以學校發(fā)展和教職工核心利益為中心的價值取向不能變，全心全意依靠和帶領全體教職工凝心聚力，真抓實干，謀事創(chuàng)業(yè)的方針政策不會變。微改革著眼于師生，作用于師生，必將服務于師生，回饋于師生。第二，法治是學校工作的準繩。安全、質量、效能是管出來的。新學年需要進一步規(guī)范管理，從嚴治校，依法治校?！胺ā卑瑑蓪雍x，一是規(guī)律和法度；二是規(guī)矩和法規(guī)。我們要按照教育教學規(guī)律推進學校的各項工作；要用制度管錢、管人和管事。我們旗幟鮮明地提出，持之以恒地堅持依法治校，規(guī)范管理。我們要抓好師德師風和教師的教風，抓好學生學風和考風；抓好作風建設，強化行政干部執(zhí)行力、教職工工作紀律；進一步轉作風、抓落實，抓好制度的執(zhí)行、常規(guī)落實和績效考核。為此，規(guī)矩必須樹起來。紀律必須反復強化，嚴格遵守。遵守學生規(guī)范、遵守廉潔紀律、遵守師德禁令。黨員作用必須顯出來。帶頭傳播正能量，帶頭落實學校工作要求，帶頭關愛幫扶學生，帶頭抓質量提升，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)。真正做到揚正氣，正師德，傳正能，重品行，做榜樣。第三，幸福是我們共同的愿景。我們的辦學使命是什么？我們的學校走向何處？在新高考背景下，學校面臨著轉型發(fā)展、跨越發(fā)展的艱巨任務。新的行政管理團隊有責任有義務將學校帶到新的境界。作為校長，我的幸福是什么？老師們的幸福是什么？每個二中學子的幸福是什么？我想我們通過不懈地努力，教學質量和效益顯著提升，教職工職業(yè)尊嚴和工作價值感顯著增強，為未來幸福發(fā)展奠定堅實的基礎，做點有意義有價值的事就是幸福。今年五一放假學生返校，高二年級的一名同學送來了他爺爺花費一周心血為我寫的一副書法作品，上面赫然寫著兩個字：擔當。雖然這位尊敬的長者至今不曾見面，但老人家的囑托和期待確實讓每個二中人感動，感奮。金杯銀杯不如家長的口碑。我們沒有理由不認真勤勉的工作，沒有理由不好好教書育人，沒有理由不把學校帶到新的高度，謀求新的更大的發(fā)展。從20xx年起，我們加強了幸福教育頂層設計，致力于幸福教育校本課程體系的建構，支撐幸福教育落地。形體健身、硬筆書法等課程成為每個二中學生必須選修的校本課程。梁啟超先生曾說：“一家之人各放棄其責任，則家必落；一國之人各放棄其責任，則國必亡；全世界人之各放棄其責任，是世界必毀?！笨梢哉f，責任是人生歷程的支柱，是學校全方位工作可持續(xù)發(fā)展、高質量發(fā)展的關鍵。使命在肩，豪情滿懷。校興我榮，校衰我恥，風雨同舟，榮辱與共。xx二中將以為師生幸福發(fā)展奠基為辦學使命和責任擔當，打造“幸福教育”。教師謀求幸福的教育人生，學生謀求幸福的發(fā)展進步，學校謀求幸福的教育高地。第四，實干是二中永遠的名片。今天胡文山、呂智慧、楊冰吉等后勤職工默默無聞，卻在自己平凡的崗位盡職守責，他們身上體現(xiàn)的是愛崗敬業(yè)、實干興校的精神；邵云星、潘彬斌、吳芙蓉、鄭江波等用自己的智慧和汗水做出了突出的教學教研成績，爭先創(chuàng)優(yōu)，舍我其誰；無論一線還是后勤，都是學校不可或缺的重要崗位，無論老職工，還是中青年教師，都是學校發(fā)展的骨干和中堅，我期盼著更多的二中人在各自崗位上為學校發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。比紀律、比狀態(tài)、比奉獻、比業(yè)績。讓實干成為每個二中人永遠的名片。新學年，我們將始終堅持“科研興校，質量立校，特色強?！钡姆结槪瑘猿至⒌聵淙烁救蝿眨怀鲑|量核心地位，以“內理”“外拓”“深研”為三大策略，以安全、質量、效能為三大關鍵，突出了項目管理、課程優(yōu)化、教學改革、后勤增效四個重點，以深化教育改革為動力，規(guī)范優(yōu)化內部管理，實行高站位低重心的扁平化行政管理、條塊結合的網(wǎng)格化德育管理、推行新課標、核心素養(yǎng)下的課堂教學范式。學校必須在特色發(fā)展、辦學條件、管理質量等方面取得實質性的進展，學校辦學聲譽和形象要明顯提升。清談誤國、實干興校，一分部署、九分落實。我們要拿出實實在在的舉措，一個時間節(jié)點一個時間節(jié)點往前推進，以釘釘子精神全面抓好落實。行動至上，久久為功。我所說的奮斗決不應停留在口頭上，要少說多做，俯下身去踏踏實實地工作和學習；也不應該半途而費，懈怠折騰，要持之以恒地去努力；真正做到靜下心來強化管理，沉下心來抓好內務，潛下心來抓緊學習。每個二中人都要用心用情用力做好做實，使更多教職工在各個崗位上、于細微處感受到二中的溫度。為者常成，行者常至，朝向卓越的方向，走向春暖花開。百舸爭流，奮楫者先，千帆競發(fā)，勇進者勝。老師們、同學們，這是屬于奮斗者的最好時代，我們要把幸福作為愿景，把法治作為準繩，把創(chuàng)新作為動力，把實干作為座右銘，將奮斗作為實現(xiàn)價值的有力武器，創(chuàng)造無愧于時代的業(yè)績，抒寫屬于我們的幸福人生，創(chuàng)造二中更加美好的明天。秋季開學典禮上的講話稿 篇4老師們，同學們：大家好！在這個炎熱的夏日里，我們懷著一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著期待和夢想跨入了高三年級。從現(xiàn)在起，我們就已進入高三緊張而充實的學習復習階段，開始了我們畢業(yè)班的學習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng)造輝煌！同學們都看過電視連續(xù)劇《亮劍》，獨立團團長李云龍對他的戰(zhàn)士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學們。面對高考，面對其他學校其他考生，我們別無選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學習，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態(tài)度和習慣要成績，向規(guī)范嚴謹要成績，向心理素質要成績。首先， 向管理要成績是指管理出質量，管理的好壞、松緊，直接關系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養(yǎng)良好的班風學風，嚴格按照學校的紀律要求去做，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二，是向態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。第三，就是要求向規(guī)范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時的教學實踐來看，做到規(guī)范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那么考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關鍵一年的教育教學和學習中，不論老師還是同學們都要認真規(guī)范，嚴謹扎實，首先就要從卷面抓起，從一點一滴的細節(jié)做起，形成良好習慣。最后，是向心理素質要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學們上了十幾年學，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰(zhàn)的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經(jīng)歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考的最好成績，同時也獲得了一筆可貴的精神財富。要做到以上四個方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學習生活向同學們提出以下具體要求，供同學們參考。，戰(zhàn)勝自己，勇于拼搏。有了理想和目標，你的行為就有了方向、學習就有了動力、高三這一年緊張而有序的生活你就會覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。同學們要樹立明確的學習目標，尤其是高考目標，制定切實可行的學習計劃、復習計劃，并且落實到行動上。當然，同學們一定要清楚地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現(xiàn)。 [1][2][3]寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中生存著一種珊瑚蟲，在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。，打好基礎。華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學們要想學有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎去迎接高考。我們總體基礎比較差，要學習、復習的內容很多，時間對我們來說非常緊張，這就要求同學們處理好課上學習聽講和自習時間利用的關系。課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關鍵信息，要求等內容。自習時合理安排好各科的復習時間，及時鞏固課上所學知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。對老師們而言就要面向高考安排好教學進度，把課上教學內容與自習復習和作業(yè)布置結合好，使學生學了之后能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。同學們，你們已經(jīng)是接受過高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學的人了，首先還是要繼續(xù)培養(yǎng)自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學習有規(guī)律有條理，才能主動學習探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學勇于探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以后，同學們仍然要培養(yǎng)自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學會取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水