瘧疾防治知識教案-資料下載頁
2025-10-27 01:18本頁面
【正文】 小學 2012年3月6日通知經(jīng)學校研究，茲定于2012年4月26日下午第二節(jié)課在學校美術室舉行學生預防瘧疾知識競賽；參賽范圍：三——六年級每班抽6名學生參加，希望各班認真組織，準時參賽。楊屯中心小學大隊部校外瘧疾防治知識宣傳活動計劃和方案為進一步做好瘧疾防治工作，宣傳瘧疾防治措施；促進學校、家庭、社會相結合共同做好瘧疾防治工作。結合我縣實際開展宣傳教育，普及瘧疾防治知識的衛(wèi)生宣傳活動，讓大家知道瘧疾防治知識，保護自己的身體健康。為更好發(fā)揮全球基金瘧疾項目學校職能，特制定本次校外瘧疾防治知識宣傳活動計劃一、宣傳時間： 2011 年 4 月 26 日。二、宣傳地點：楊屯鎮(zhèn)區(qū)街道三、宣傳人員：學校分管領導和部分老師學生四、宣傳形式：集中宣傳及散發(fā)宣傳單五、宣傳內容：什么是瘧疾瘧疾的臨床表現(xiàn)瘧疾的傳播途徑瘧疾的預防方法瘧疾的治療方法楊屯中心小學 校外瘧疾防治知識宣傳活動工作總結為普及瘧疾防治知識，提高中學生的瘧疾防治意識，促進學校健康教育工作，發(fā)揮全球基金瘧疾項目學校職能，按照縣教育局文件要求，我校認真開展了對社區(qū)瘧疾防治知識的宣傳教育活動。目前，此項活動已基本結束，現(xiàn)就工作開展情況做以總結。一、認真學習和領會上級文件精神，明確指導思想。為保證瘧疾防治知識宣教活動順利開展，我校首先組織學校領導班子 和全體教師認真學習縣教育局下發(fā)的文件，深入領會文件精神。通過學習，我們一致認識到：不僅學校是瘧防知識宣教活動的主陣地，社會更是瘧防知識宣教活動的主陣地，深入社區(qū)開展預防瘧疾知識的教育活動意義重大，它不僅關系到每個兒童少年的健康成長，而且關系到許多家庭的健康幸福和社會的穩(wěn)定。因此，我校在開展此項活動中，堅決貫徹以鄧小平理論和三個代表為指導，努力構建和諧社會，嚴格依照縣教育局文件要求，開展扎實有效的工作，全面加強社會的瘧疾預防知識的教育。二、領導重視，責任到人。我校領導高度重視瘧疾防治知識宣教工作，為此，學校召開了領導班子的專題會議，確定工作目標與計劃，做到明確分工，責任到人，層層落實，確保此項工作的正常開展。三、建立保障機制，真正落實瘧疾防治工作。為使瘧疾防治工作落實到位，我校領導認真討論，研究制定了學校瘧疾防治工作計劃，保證了此項工作能夠按計劃有條不紊的開展，做到宣傳到位，講授到位，活動到位，檢查落實到位。四、多種形式并用，大力作好瘧疾防治知識宣教活動。學校利用集中宣傳、散發(fā)宣傳單、廣播宣傳等多種形式，向群眾大力宣傳瘧疾防控知識，通過廣泛宣傳，使社區(qū)群眾不僅掌握了瘧疾防治知識，而且大大提高了他們對瘧疾防治的意識，并通過他們將瘧疾防治相關知識傳播給家人和親友，收到了良好的效果。今后，我們要繼續(xù)努力，常抓不懈，把學校健康教育工作做的更好。楊屯中心小學 校外瘧疾防治知識宣傳活動工作計劃楊屯鎮(zhèn)中心小學 第五篇：瘧疾防治知識“全國瘧疾日”宣傳資料一、什么是瘧疾？瘧疾是怎樣傳播的？瘧疾俗稱“打擺子”、“發(fā)瘧子”、半日子，是由蚊蟲叮咬引起的傳染病。當按蚊叮咬瘧疾病人時，病人血液里的瘧原蟲就被蚊吸入，經(jīng)過大約10天左右在蚊體內發(fā)育后成為有感染性蚊子，當健康人被這種蚊子叮咬后就會得瘧疾。二、瘧疾有哪些癥狀？典型癥狀為先冷、后熱、再出汗。發(fā)冷時暑天蓋了棉被還感覺冷，發(fā)熱時體溫可達40℃以上，并伴有頭痛和全身酸痛，幾個小時后出一身大汗就退熱了。間日瘧一般隔天發(fā)作一次，惡性瘧每天或不規(guī)則發(fā)作，還可引起腦型瘧等，如不及時有效治療將危及生命。三、得了瘧疾怎么辦？曾到非洲以及國內瘧疾高發(fā)區(qū)務過工的人員，當您有發(fā)冷、發(fā)熱、頭痛等疑似瘧疾癥狀時，要盡快去鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防?？苹蚋骷壖部刂行恼裔t(yī)生，驗血可查明血液里有無瘧原蟲和得了哪種瘧疾。瘧疾治療有特效藥，只要按醫(yī)生囑咐連吃8天藥就能把病治好?！扒笊癜莘稹薄ⅰ岸惘懽印?既損害自己的身體治不好病，還會把瘧疾傳給別人。五、怎樣預防和控制瘧疾？瘧疾蚊子傳，防蚊叮咬最重要，改變露宿習慣，提倡人人使用蚊帳。得了瘧疾找醫(yī)生，查血可見瘧原蟲，發(fā)現(xiàn)瘧疾要報告。瘧疾傳播危害大，春季復治很重要，一人得病全家預防，多人得病全村預防。德慶縣疾病預防控制中心
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