【正文】 ：你們好！大家有沒有留意過自己的生活習慣？每天早上你是否因為晚起而手提早餐趕進教室？是否因為課堂上吃早餐而未認真聽講？是否因為自己的不小心而破壞了校園的潔凈？你可知道這些不好的習慣正影響著我們的學習、生活環(huán)境，影響著學校正常的教學秩序。你可知道當我們在教室吃早餐的時候影響著他人的學習，影響著老師的教學情緒。為進一步加強校園文明建設，凈化校園環(huán)境，積極營造良好的學習氛圍，增強我校學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成的意識，培養(yǎng)早起的良好習慣，展現(xiàn)當代中學生良好的風貌，實現(xiàn)文明、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設。我校校團委向全校同學發(fā)出倡議：“請同學們提早起床，并到學校食堂就餐，不把早餐帶進教學樓”。?！白晕夜芾怼⒆晕壹s束、自我監(jiān)督”，做一名文明的中學生！請大家謹記：不要將早餐帶進教學樓！相信你，做得到！xxx20xx年xx月xx日愛護教室環(huán)境倡議書10親愛的同學們：班級是學習的場所，是我們共同的39?！凹摇薄？墒情_學以來，班級中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學習環(huán)境，我倡議：一. 不在教室吃零食。二. 不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。三. 認真做好衛(wèi)生值日。四. 及時制止不文明行為。同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環(huán)保宣傳員，做|*護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”， 使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。愛護教室環(huán)境倡議書11親愛的同學們：學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的核心。學風關系著班級的發(fā)展和個人的成才,也是班級提高教學質(zhì)量，提高班級凝聚力的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院全面貫徹落實黨和學校的方針政策，提高育人質(zhì)量的重要保證。因此，我們同學們在建設活動中要努力做到以下幾點：一、樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，做一個有理想、有作為、能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。二、樹立“優(yōu)良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的學生。三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課、不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。四、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到“零作弊、零違紀”，平時不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠信是立身之本” 以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。五、培養(yǎng)良好的學習習慣、生活習慣、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化環(huán)境。同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日愛護教室環(huán)境倡議書12親愛的同學們：班級是學習的場所，是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。破壞公物的`行為給學校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發(fā)出倡議：為提高全體同學愛護公物意識，培養(yǎng)愛護公物的良好行為習慣，我們向全班同學發(fā)出倡議：一、愛護班級清掃用具，不得毀壞。二、愛護班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、愛護班級課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。四、愛護班級公共設施，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、愛護班級資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。八、損壞公物主動賠償，不做損公肥私、損人利己的事情。同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護班級公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來，杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物，從我做起，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。愛護教室環(huán)境倡議書13親愛的同學們：我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的`珍惜！文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級！愛我班級，從我做起！護我學部，你我大家！同學們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎?。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧！學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。倡議如下：切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；請管好自己的手，勿亂涂亂畫；請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”；請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；請節(jié)約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”；為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。