【正文】 ，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的還是在兩個(gè)月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是被燙傷之后留下的白斑，可是最讓人痛苦和不安的白斑，可是最讓人痛苦和不安的是，它居然還懷著小老鼠，腆著個(gè)大肚子，動(dòng)作遲鈍地在地上尋覓著食物。我無法表達(dá)我在那個(gè)時(shí)候的心情，我只覺得“生命”這個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么卑劣和齷齪，這種感覺，在別人眼里也許會(huì)顯得很可笑，但是，對(duì)我來說，就是那個(gè)時(shí)候起，我逐漸地感受到了生命的意義和分量。法國(guó)思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。其實(shí)，也只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了水潭中。老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去。一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的魚卵。一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅處于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開來，以至于駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)：當(dāng)它們被殺害貽盡時(shí)，人類就像最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。敬畏生命演講稿14世界千姿百態(tài)、五彩繽紛。但人的生命卻僅有一次，一旦失去就不在回來。作為化工生產(chǎn)的一線員工，安全生產(chǎn)早已是耳熟目染，甚至于到了一提及安全，每個(gè)人都會(huì)有相當(dāng)深刻的印象。也許你已經(jīng)厭倦了平淡無奇的生活，也許你已經(jīng)疲憊于周而復(fù)始的工作，也許你一直在渴望改變；日復(fù)一日的工作讓人感到麻木，但往往是感受過病痛最知道健康的可貴，經(jīng)歷過漂泊才更渴望安定，見證過生死離別才恍悟生命的至關(guān)重要。其實(shí)，生命何其珍貴，要做到安全隨行更是難上加難?；钪庞邢Ｍ?，安全平安才是幸福。身處于化工生產(chǎn)，身邊每天都會(huì)提及到安全問題。車間安全員則像鬧鐘一般，不厭其煩的重復(fù)著同樣簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)注意安全，為我們時(shí)刻敲響著“安全”的警鐘。雖然是一句看似樸實(shí)而簡(jiǎn)單的話，卻伴隨著我們度過了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)為我們的安全生產(chǎn)指明了方向。盡管如此，化工安全事故仍然時(shí)常在耳邊回蕩，讓我們感到安全危險(xiǎn)無處不在，我們時(shí)刻處于危險(xiǎn)之上，稍有不慎就將導(dǎo)致事故的發(fā)生。俗話說：“一失足成千古恨”，事故往往就發(fā)生于“一時(shí)的疏忽大意”，但后果卻不堪設(shè)想。所以，我們?nèi)粘２僮髦袘?yīng)當(dāng)時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，做到從細(xì)節(jié)把握安全，將安全意識(shí)落實(shí)到每一件事情，保持“安全無小事”的心態(tài)對(duì)待工作中的每一件事，讓安全常伴隨左右。生命其實(shí)很脆弱，而幸福卻很簡(jiǎn)單。我們的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平安安就好。但這個(gè)小小的愿望和目標(biāo)依賴于安全的前提，珍視安全，一定要把安全放在第一位，只要我們安全的活著，任何事情才會(huì)有希望。轉(zhuǎn)念一想要是我們沒有了安全會(huì)怎么樣呢？身處于最基層的班組，作為安全生產(chǎn)操作的排頭兵，只有保證了班組的每個(gè)成員都能做好安全工作，我們的明天才會(huì)更好，公司的發(fā)展才會(huì)更輝煌！安全不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，安全至關(guān)重要，讓我們發(fā)揮出主人翁的精神，將“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?。敬畏安全，做到安全隨行，時(shí)刻繃緊安全之弦，一起齊心協(xié)力構(gòu)建我們安全溫馨幸福的家園。敬畏生命演講稿15尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！書中曾有這樣一句話：“生命誠(chéng)可貴”。但是又有幾個(gè)人知道如何去敬畏生命呢？也許我們剛一落腳便使一只小蟲走上了黃泉路呢。然而一件事卻讓我學(xué)會(huì)了敬畏生命。夏日的驕陽(yáng)，分外耀眼，整個(gè)大地都在它的籠罩下。一盆原本生機(jī)盎然的梔子樹也因它的“熱情”干渴枯敗。說來此事的罪魁禍?zhǔn)走€是因?yàn)榉泵?，父母都忘記了給它澆水，至于我更不能注意它了。它的葉子變得焦黃，如同歷經(jīng)滄桑、生命將竭的蝴蝶飄飄欲墜。昔日翠綠的莖桿也已經(jīng)垂了下去，毫無半點(diǎn)生氣。父母惋惜地看著一只腳已經(jīng)踏進(jìn)閻王殿的梔子樹，卻也無能為力。此時(shí)此刻的它如同垂垂暮矣的老人，即將油盡燈熄，然而父母還是一直給它澆水，也許是對(duì)它的愧疚心在作祟吧！就這樣，一株枯敗的梔子樹擺在了十分顯眼的地方。我對(duì)此大不以為然，認(rèn)為它妨礙了家里一派祥和的氣氛，卻也無可奈何。翌日，拉開窗簾，享受晨光賦予的美好，感受著獨(dú)屬于清早的朝氣盎然。無心一瞥，登時(shí)滿心愕然，隨之驚訝地瞪大了雙眼：柔和的陽(yáng)光灑在一朵潔白、溫潤(rùn)如玉的花朵上。恬靜、朦朧，似一少女以晨光為紗，含羞微笑。只見那一瓣花瓣綻放開來，明媚、燦然、如一位亭亭玉立、美麗可人的窈窕女子。不妖艷，卻透著無盡的美；不嫵媚，卻有著無人可比的風(fēng)情。這一刻，典雅的它讓陽(yáng)光黯然失色，即便身旁仍有枯枝敗葉，卻更襯托了它的美好與高潔。一陣輕風(fēng)撫過，一抹幽香襲來，清香深入骨髓，深入我心。不知為何，我的眼眶莫名濕潤(rùn)了，一種敬意油然而生。此時(shí)，我懂得了梔子花開的真諦，也理解了生命的真正詮釋，也學(xué)會(huì)了敬畏生命！第五篇：敬畏規(guī)則，敬畏生命演講稿敬畏規(guī)則，敬畏生命演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：大家好!我是高二（9）班的班長(zhǎng)劉思平，今天我要講的是與雙十一有關(guān)的事情，不是馬云掙了多少錢，而是雙十一對(duì)于北京市民來講，是“自覺排隊(duì)日”，從2007年11月開始，以后每月11日是北京市的“自覺排隊(duì)日”，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣順序排列，在一個(gè)文明城市之中，排隊(duì)不僅意味著對(duì)公平秩序的遵守與履行，更體現(xiàn)著一種對(duì)社會(huì)資源的分配原則，對(duì)于效率的合理追求，和對(duì)他人權(quán)利的尊重。而這些恰恰是一個(gè)文明社會(huì)的基石。所以，今天我國(guó)旗下講話的主題是：敬畏規(guī)則，敬畏生命。關(guān)于規(guī)則，哈佛大學(xué)給了我們最好的解釋。1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭(zhēng)后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀(jì)律，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學(xué)生懷著不安的心敲開了校長(zhǎng)辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感激，并對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，幾天后，接著就把他開除出了學(xué)校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。對(duì)此，很多人表示不解，但是校長(zhǎng)不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規(guī)則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規(guī)則。文學(xué)大家梁實(shí)秋先生也曾提到過規(guī)則一事，梁實(shí)秋先生在他《排隊(duì)》一文中提到：抗戰(zhàn)時(shí)期，人們?cè)谲囌举?gòu)票是不排隊(duì)的。但是日本人占領(lǐng)北平車站后，秩序就井然了。為什么呢？因?yàn)橛袀€(gè)日本兵拿著鞭子，在來回巡視，看到有插隊(duì)的，就揚(yáng)起鞭子狠狠給他一下。梁先生悲憤地質(zhì)問：中國(guó)人難道真的需要那么一條鞭子嗎？中國(guó)人需不需要鞭子我不知道，但新加坡對(duì)規(guī)則的遵守是需要鞭子的，在新加坡有至少30種罪名適用鞭刑，不僅犯罪用鞭刑，軍隊(duì)用鞭刑，而且學(xué)校也用鞭刑。學(xué)生違反校規(guī)比如抽煙、逃課、作弊都可以抽鞭子。不過為了關(guān)愛未成年人，學(xué)生一次最多抽六鞭子，不能再多了?！熬次分摹?，是一種“自我約束”，是一種“自我監(jiān)督”，是一種“自我鞭策”；人一旦沒有敬畏之心，往往就會(huì)肆無忌憚。學(xué)校，是我們必須敬畏的地方，但當(dāng)我們留心校園，卻發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。比如：有些同學(xué)早上遲到，還把教室當(dāng)成食堂；有些同學(xué)違規(guī)攜帶手機(jī)；有些同學(xué)不按要求穿校服，佩戴首飾；有些同學(xué)出操拖拖拉拉，就餐卻飛速奔跑；課堂上講廢話，寫紙條，打瞌睡，下課瘋狂追逐打鬧；有些同學(xué)講臟話、大聲怪叫等等。有些同學(xué)認(rèn)為這是小事，不以為然。試想，如果熄燈后你依舊在說話，你就影響了其他同學(xué)的休息；如果在上課鈴響后，你才踏進(jìn)教室，你就破壞了教學(xué)秩序；在食堂，你為節(jié)省時(shí)間插隊(duì)，必然會(huì)影響其他同學(xué)。不守規(guī)則逞一時(shí)之快，但得到的卻是眾人的鄙夷和內(nèi)心的不安。而這一切，都源于對(duì)行為規(guī)范的漠視。如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由，無視規(guī)則和紀(jì)律的約束，那么，當(dāng)規(guī)則消失的時(shí)候，自由也會(huì)隨之消失。因此，遵守規(guī)則，才會(huì)有真正意義上的自由。一個(gè)人生活在集體中，自覺接受規(guī)則的約束顯得越發(fā)重要。規(guī)則是最堅(jiān)硬的石頭，讓一切試圖褻瀆它的人束手無策；規(guī)則是最芬芳的花朵，讓一切堅(jiān)守它的人分享到成功的蜂蜜。規(guī)則，讓人別無選擇，人們除了愛它，就是更愛它。我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家。（供稿：校學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心）