【正文】 2：單擊菜單欄上的“選擇范圍”“扭曲”；步驟3：在“扭曲”對話框中，根據(jù)需要的數(shù)字輸入框中輸入數(shù)字，然后單擊“確定”按鈕。返回畫圖中可以看見圖形根據(jù)輸入的數(shù)字進行了變形處理?？匆豢蠢旆譃樗嚼旌痛怪崩?，當(dāng)然圖形沒有變化的時候為100%，在數(shù)字輸入框中可以輸入從1500之間的數(shù)字，輸入的數(shù)字大于100表示放大，輸入的數(shù)字小于100表示縮小。在扭曲輸入框中的標(biāo)準(zhǔn)是0度，輸入數(shù)字在89度到89度之間。水平扭曲中，大于0度向右邊扭曲，小于0度向左邊扭曲。在這里，我們將反向的大鳥水平翻轉(zhuǎn)，垂直扭曲15度。小鳥水平拉伸70%，垂直拉伸70%。三、實踐園：試一試“拉伸”和“扭曲”操作的不同點。畫下面的風(fēng)景畫。四、成果籃：第10課添加文字 鄭樓小學(xué)電腦繪畫社團活動教案 執(zhí)教：何二兵 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識工具欄上的文字工具。能利用文字工具在圖形上面添加文字。教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程：畫好了一幅果園后，可以使用工具箱中的“文字”工具添加文字。一、給圖畫上加文字步驟1：單擊工具欄上面的文字工具按鈕；步驟2：將鼠標(biāo)指針移動到畫圖區(qū)域，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成十字形狀后，按下鼠標(biāo)左鍵拖動鼠標(biāo)，在畫圖區(qū)域上拉出一個文本框；步驟3：將文字狀態(tài)調(diào)整到中文輸入法，在文字輸入框中輸入“美麗的果園”； 步驟4：如果覺得文字太小，可以單擊菜單欄上的“查看”下的“文字工具欄”選項； 步驟5：在彈出的文字工具欄上將文字改成“宋體”，字號改成36號。最后關(guān)閉文字工具欄，返回圖像編輯窗口，使用選定工具將輸入的文字移動到合適的位置。完成的作品有美麗的小鳥，還有文字，圖文并茂，生動形象。二、討論坊：如果關(guān)閉了文字工具欄，并且使用了其他工具，這個時候文字還可以更改嗎？文字框出現(xiàn)的同時，會出現(xiàn)文字工具欄。怎樣使文字變成彩色？添加文字時，如果沒有出現(xiàn)文字工具欄，可以單擊“查看（V）”菜單中的“文字工具欄（E）”命令，當(dāng)該命令前面出現(xiàn)“”，說明文字工具欄可以顯示了。三、實踐園：鄭樓小學(xué)電腦繪畫社團活動教案 執(zhí)教：何二兵畫一副氣球畫，在氣球上用畫筆工具寫字，在氣球旁用文字工具添加文字，比一比哪一種更好看。制作一副帶有文字的作品。四、成果籃：第四篇：電腦繪畫社團活動總結(jié)2010—2011學(xué)第2學(xué)期電腦繪畫社團活動總結(jié)鄭小 何二兵時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了。在這一個學(xué)期中，根據(jù)學(xué)校的實際需要，我開設(shè)了電腦繪畫小組，我對一個學(xué)期中的興趣小組工作工作總結(jié)如下：在教育教學(xué)工作中，遵循電腦美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。同時認(rèn)真?zhèn)湔n(做到每課認(rèn)真思考,兼借鑒好的想法與經(jīng)驗與自己的思考于一體,備出適合我校學(xué)生特點的教案)、上課(認(rèn)真對待每一堂課,合理安排教學(xué)時間,盡心使整個課堂有趣活潑，盡可能的把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生)、還盡量利用網(wǎng)絡(luò)資源聽搜集電腦美術(shù)資料。讓學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識，掌握了電腦美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和思維。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的基本動力，我盡可能的發(fā)揮電腦美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮一定的作用，并使這種轉(zhuǎn)化成的情感態(tài)度。同時，電腦美術(shù)的魅力還在于創(chuàng)造，教師引導(dǎo)卻不限制學(xué)生的思維，使學(xué)生看到的是不斷的美的創(chuàng)造，教學(xué)過程中適當(dāng)滿足學(xué)生的成就感，激發(fā)學(xué)生興趣。著重興趣與思維的相輔相成，更好的為我的教學(xué)服務(wù)。這學(xué)期的興趣小組活動的內(nèi)容與生活緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能的同時，我適當(dāng)?shù)募訌娏穗娔X美術(shù)在幫助學(xué)生美化生活方面的意識的培養(yǎng)，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟電腦美術(shù)的獨特價值。使學(xué)生形成基本的電腦美術(shù)素養(yǎng)。在電腦美術(shù)教學(xué)中，我還注重以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)為輔的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。我根據(jù)這學(xué)期的教材內(nèi)容要求的知識和技能，結(jié)合適當(dāng)?shù)姆椒ê瓦^程，組成課程的基本內(nèi)容。使學(xué)生在電腦美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的電腦美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。四、努力方向今后在活動開咱的過程當(dāng)中我還會面臨更多的挑戰(zhàn)，這更需要自己多努力思考和探索各種適合自己的教學(xué)方法，以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。在此，謝謝在工作中給與我各種關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)、老師們！第五篇：《電腦繪畫—機器人》教案《電腦繪畫—機器人》教案王艷柳教學(xué)目標(biāo)：熟練繪圖工具的使用，并能用形狀欄里的工具畫出平面的機器人學(xué)習(xí)怎樣把平面機器人變?yōu)榱Ⅲw機器人的方法添加適當(dāng)?shù)谋尘?，完善畫面?gòu)圖教學(xué)重點：怎樣把平面機器人變?yōu)榱Ⅲw機器人 教學(xué)難點：用動作、背景表現(xiàn)出機器人的本領(lǐng) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示一個平面機器人圖片，同學(xué)們看這個機器人，從他構(gòu)成中你發(fā)現(xiàn)了什么？（都是由幾何圖形組成的平面機器人）也就是說，只要把幾何圖形像搭積木一樣組合在一起就成了機器人？這些圖形我們平手要把他畫標(biāo)準(zhǔn)分困難，但電腦里的畫圖工具欄就可以輕松搞定。今天就讓我們用畫圖工具來完成一幅“機器人”二、觀察探索教師打開畫圖工具（1）大家指揮教師選擇頭、軀干、四肢的圖形，完成一個簡單的機器人造型。（2）你覺得這個機器人怎樣？（不好看，死板，不會動）（3）那我們怎樣讓他動起來呢?(用幾何圖形分段組合，表現(xiàn)出轉(zhuǎn)折，畫出動態(tài))（4）教師示范完善平面機器人的繪畫觀察圖片，這個機器人與剛畫的機器人有什么不同？（剛才的是平面圖形，這個是立體圖形）那我們怎樣把這個平面的機器人變成立體的呢？（可用擴張、疊加的方法把每個形的體面畫出來）教師示范提醒：除畫出體面外，還可以通過添畫細(xì)節(jié)如螺絲釘、按鈕、窗口等使機器人更精美。出示圖，這個機器人有什么功能？從哪看出來?小結(jié)機器人的功能不僅僅用動作表現(xiàn)，還需要本就道具的襯托，所以環(huán)境的添加也很重要三、欣賞借鑒欣賞電腦繪畫作品，畫中機器人有什么特殊的本領(lǐng)？在構(gòu)圖及色彩搭配上有何特點?四、創(chuàng)作表現(xiàn)誰來給我們說說機器人繪畫步驟？（1）幾何圖形畫出平面機器人（2）平面變立體（3）添畫細(xì)節(jié)（4）添加背景作業(yè)要求：（1）用畫圖工具畫一個本領(lǐng)強大的機器人，并加上適當(dāng)?shù)谋尘埃?）用工具欄里的油漆桶填上鮮艷的色彩五、展示評價