【正文】 天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情；捧起文人們的佳作，讓我們與圣賢相會(huì)；用激情吟詠這些絕唱，去與歷史對(duì)話，讓傳統(tǒng)在這里升華，讓文化將在這里更生。為了我們?nèi)シ褐墼姾?，在詩詞的世界里暢游，去陶冶情操，涵養(yǎng)性靈，讓詩詞得到鍛煉和的成長(zhǎng)，做個(gè)有品味的人。學(xué)校特意組織了這場(chǎng)比賽，下面活動(dòng)開始了。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委老師入座！“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的名句大家都很熟悉吧！那么另一位詩人又是怎樣來描寫月夜的呢？請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生朗誦《月夜》和《新雷》，四年級(jí)《九月九日憶山東兄弟》做準(zhǔn)備?！靶值堋币辉~是那么的親切，可在外漂泊的人哪有至親呢？請(qǐng)聽《九月九日憶山東兄弟》詩朗誦。二年級(jí)小朋友《古詩對(duì)讀》做準(zhǔn)備?；剜l(xiāng)的感覺真好！二年級(jí)的《回鄉(xiāng)偶書》古詩對(duì)讀可別有情趣，有請(qǐng)！請(qǐng)四年級(jí)的《獨(dú)坐敬亭山》做準(zhǔn)備。李白是我國(guó)歷史上的一位浪漫主義詩人，他的一首《獨(dú)坐敬亭山》寫出了他內(nèi)心的苦悶，請(qǐng)四年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》詩朗誦。請(qǐng)五年級(jí)《長(zhǎng)相思》的一組同學(xué)做好準(zhǔn)備。你知道在外的游子是多么的思戀家鄉(xiāng)嗎？那就聽一聽這首《長(zhǎng)相思》吧！六年級(jí)《我們?nèi)タ春！纷鰷?zhǔn)備?！段覀?nèi)タ春！纺阍敢鈫?？我猜你一定愿意，那就和黃晶同學(xué)一起去吧！請(qǐng)一年級(jí)《詠鵝》做準(zhǔn)備。“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”你會(huì)背嗎？那就和一年級(jí)小朋友一起來吧！四年級(jí)《對(duì)聯(lián)誦讀》做準(zhǔn)備。對(duì)聯(lián)是我們中華民族的文魂，那就請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)來讀一段吧！六年級(jí)絕句《畫》做準(zhǔn)備。畫畫大家愿意嗎？讓我們跟著六年級(jí)的同學(xué)來吧。請(qǐng)四年級(jí)的《蠶婦》做準(zhǔn)備?！缎Q婦》顧名思義就是養(yǎng)蠶的婦女，古時(shí)候的婦女是多么的勤奮但又是多么的痛苦，請(qǐng)聽《蠶婦》詩朗誦。請(qǐng)下一個(gè)一年級(jí)《春曉》節(jié)目做準(zhǔn)備。1“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，你知道是哪首古詩嗎？請(qǐng)一年級(jí)小朋友潘癸錦同學(xué)再為我們朗誦一遍吧。請(qǐng)六年級(jí)《游子吟》做準(zhǔn)備。1母親為自己的孩子出征時(shí)連夜縫補(bǔ)衣裳的故事你熟悉嗎？讓六年級(jí)學(xué)生為我們深情的朗誦這首《游子吟》。請(qǐng)下一個(gè)五年級(jí)《鄉(xiāng)愁》做準(zhǔn)備。1臺(tái)灣和大陸本是一家人，可就是隔著一條海峽，那頭的孩子是多么的思念祖**親啊。請(qǐng)聽《鄉(xiāng)愁》詩朗誦。請(qǐng)下一個(gè)四年級(jí)《登鸛雀樓》做準(zhǔn)備。1黃鶴樓你去過嗎？你知不知道有鸛雀樓？讓我們一起來登上鸛雀樓吧。請(qǐng)六年級(jí)《中華少年》做準(zhǔn)備。1“年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。請(qǐng)聽《中華少年》詩歌朗誦。請(qǐng)下一個(gè)二年級(jí)的《古詩詞楹聯(lián)進(jìn)校園》男女對(duì)讀做準(zhǔn)備。1古詩單人朗誦是一種風(fēng)格，男女對(duì)讀又是另一種風(fēng)格，讓二年級(jí)小朋友們和我們一起來品味下吧。有情四年級(jí)《夜書所見》做準(zhǔn)備。1夜晚能看見什么呢？還能寫文章嗎？那你就來聆聽一下古詩《夜書所見》的朗誦吧。請(qǐng)朗誦《小兒垂釣》這首詩的一組同學(xué)做好準(zhǔn)備。1“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。”你知道詩中寫的小朋友在干什么嗎？請(qǐng)欣賞《小兒垂釣》詩朗誦。請(qǐng)六年級(jí)的《望廬山瀑布》做準(zhǔn)備。1廬山你去過嗎？那里有誘人的瀑布風(fēng)景勒，讓我們隨著六年級(jí)同學(xué)朗誦《望廬山瀑布》感受那里的景色吧。請(qǐng)四年級(jí)的《訪袁拾遺不遇 》、《鹿柴》做準(zhǔn)備。孟浩然的詩你熟悉多少？他有一首叫做《訪袁拾遺不遇》未聽過吧？那就請(qǐng)四年級(jí)的朋友為我們朗誦一下這首詩吧。請(qǐng)一年級(jí)《靜夜思》做準(zhǔn)備。2靜靜的夜晚你會(huì)想起什么呢？想發(fā)財(cái)還是想當(dāng)官？那你聽古人的這首《靜夜思》吧，六他又再思念什么呢？請(qǐng)年級(jí)的《小池》做準(zhǔn)3備。2池塘里的荷花開了，大家快來看吧！六年級(jí)的同學(xué)在朗誦《小池》了。請(qǐng)四年級(jí)的《春日》做好準(zhǔn)備。2你知道春天的太陽有多大呢？感受到她的溫暖了嗎？讓我們一起來聽《春日》詩歌朗誦吧？請(qǐng)五年級(jí)《勸學(xué)》做好準(zhǔn)備。2你愛學(xué)習(xí)嗎？是不是要我來勸你呢？《勸學(xué)》這首詩告誡我們少年時(shí)期一定要好好學(xué)習(xí)。讓我們又來聆聽《勸學(xué)》這首詩吧。請(qǐng)四年級(jí)《泊船瓜洲》做好準(zhǔn)備。2瓜州是不是種瓜的地方呢？難道能在上面停船嗎？詩人寫出了怎樣的情節(jié)呢？讓我們來聽一聽《泊船瓜洲》的朗誦吧。請(qǐng)四年級(jí)的《梅花》詩朗誦做好準(zhǔn)備。2梅花大家都很熟悉吧？她象征著有骨氣的人們。讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)梅花的香氣里。請(qǐng)六年級(jí)的《己亥雜詩》詩朗誦做好準(zhǔn)備。2《雜詩》是不是就是亂七八糟的詩呢？那可不是??！讓我們一起來聽聽吧。請(qǐng)四年級(jí)的《尋隱者不遇》做好準(zhǔn)備。2“松下問童子，言師采藥去”這是賈島的名句，讓我們?cè)俅胃惺苓@首膾炙人口的詩吧。請(qǐng)五年級(jí)《蜀先主廟》做好準(zhǔn)備。2先主廟你去過嗎？我可沒有去過。讓五年級(jí)的同學(xué)帶我們?nèi)ヒ惶税伞Ｕ?qǐng)四年級(jí)的《雨中的樹林》做好準(zhǔn)備。樹林是人類的氧吧。雨中的樹林可好看吧。那就讓我們來看一看。請(qǐng)六年級(jí)《憫農(nóng)》做好準(zhǔn)備。3農(nóng)民的生活可糟糕了，他們?cè)诹胰障露歼€要揮舞著出頭去種地，4真是淚水和汗水混在一起流。讓我們?cè)俅胃惺堋稇戅r(nóng)》吧。請(qǐng)六年級(jí)《梅花》做好準(zhǔn)備。3梅花香自苦寒來，有情六年級(jí)陳書蓮?fù)瑢W(xué)為我們朗誦《梅花》這首詩。請(qǐng)四年級(jí)《早發(fā)白帝城》做好準(zhǔn)備。3白帝城離詩人很遠(yuǎn)，詩人要從早出發(fā)才能到達(dá)。讓我們來感受一下他路途的辛苦。有情四年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《早發(fā)白帝城》這首古詩。本次詩詞朗誦比賽到此已圓滿結(jié)束。讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。最后，感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝學(xué)校對(duì)于本次活動(dòng)的大力支持！