【導讀】1.了解季風水田農(nóng)業(yè),分析氣候、地形、勞動力對水稻分布的影響。3.理解季風水田農(nóng)業(yè)和商品谷物農(nóng)業(yè)的主要差異及它們的區(qū)位因素的差別。1.通過對季風水田農(nóng)業(yè)形成的區(qū)位因素的分析,訓練讀圖分析能力。問題和解決問題。1.理解自然條件是人類生產(chǎn)活動的基礎,制約著人類農(nóng)業(yè)活動類型。2.培養(yǎng)順應自然、尊重客觀規(guī)律的觀念。2.結(jié)合文字資料與圖示資料的閱讀,初步掌握提取地理信息的基本方法。配合呈現(xiàn)下圖組:我們?nèi)粘T绮偷慕M合──白粥+蘿卜干。拉近師生的情感??此茻o意的兩組圖片,實則為了解決一個教學難點:季風水田農(nóng)業(yè)區(qū)位因。一個問題,兩組圖片,連貫地承轉(zhuǎn)到季風水田農(nóng)業(yè)的分布這一知識點。觀點──形成相關的看法和認識。,農(nóng)業(yè)人口只有500多萬,只占總?cè)丝诘?%左右,而耕地有。有土地176.04公頃,其中大農(nóng)場已經(jīng)達到1200-l600公頃。