校園廣播臺(tái)工作制度-資料下載頁(yè)
2024-11-05 00:07本頁(yè)面
【正文】 外交流，汲取經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣播臺(tái)的發(fā)展?！昂霌P(yáng)時(shí)代發(fā)展主旋律，豐富校園文化新生活”。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的關(guān)心和支持下，在我們自己不斷的探索和改正中，“校園之聲”廣播臺(tái)一定能克服各種困難，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，充分做好相關(guān)工作，致力于校園文化新活建設(shè)，更好地為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！“校園之聲”廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)： 曲心新二〇一二年十二月十七日第五篇：2011校園廣播臺(tái)業(yè)務(wù)工作計(jì)劃2011校園廣播臺(tái)業(yè)務(wù)工作計(jì)劃根據(jù)自己在校園廣播臺(tái)工作一年半的經(jīng)歷和體會(huì)，作為主管節(jié)目制作的常務(wù)副總編，因此，以下工作設(shè)想都是以本人擔(dān)任的職位為假設(shè)作出的。一主管部門(mén)：新聞中心、科教中心、綜藝中心、文學(xué)中心 作為之前節(jié)目制作部的一員，我自認(rèn)對(duì)于各檔欄目的稿件制作是比較了解的；基于一年多來(lái)稿件制作的經(jīng)歷與部門(mén)管理的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己在增強(qiáng)四個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)間的交流與合作方面有一定優(yōu)勢(shì)；正是因?yàn)閷?duì)這四個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)和管理都比較熟悉，這樣的安排可以使我減少了了解各部門(mén)情況的時(shí)間，足以更快地投入部門(mén)的實(shí)際管理和協(xié)調(diào)工作當(dāng)中。二主要工作計(jì)劃在干部選拔方面：相信現(xiàn)任部門(mén)主任對(duì)于各個(gè)中心的運(yùn)作管理等工作都會(huì)做得很好。下學(xué)期著力在成員穩(wěn)定與培訓(xùn)、廣播臺(tái)臺(tái)慶等重要工作上下功夫。在業(yè)務(wù)方面：鑒于目前四個(gè)中心內(nèi)部氣氛不夠活躍的問(wèn)題，計(jì)劃在下學(xué)期實(shí)行節(jié)目競(jìng)崗制：我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析臺(tái)內(nèi)的用稿需求，查找問(wèn)題，尋找對(duì)策，進(jìn)行節(jié)目的創(chuàng)新，在寒假期間，要求各中心每位成員構(gòu)思12個(gè)節(jié)目策劃并試做一期節(jié)目，所有策劃的欄目經(jīng)中心主任審核過(guò)后上報(bào)，由中心主任與副總編進(jìn)行商討定奪。但因?yàn)槌蓡T與各領(lǐng)導(dǎo)所處的角度不同，思考問(wèn)題有一定局限性，在必要時(shí)，由大二領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各檔欄目的系統(tǒng)策劃，上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準(zhǔn)后，大一成員執(zhí)行即可。同時(shí)，在下學(xué)期，每月舉行一次節(jié)目評(píng)議委員會(huì)，將評(píng)價(jià)、或收聽(tīng)率最低的12個(gè)節(jié)目酌情撤出節(jié)目表，由其他審核通過(guò)的優(yōu)秀節(jié)目代替。為增強(qiáng)節(jié)目影響力、增加節(jié)目質(zhì)量反饋渠道，除了每天從節(jié)目質(zhì)量考核部調(diào)取監(jiān)制、巡聽(tīng)記錄，隨時(shí)了解播音質(zhì)量，稿件質(zhì)量。安排每檔節(jié)目的主播在播音后與制片人交流稿件問(wèn)題。要求各中心按已制定的主播、導(dǎo)播考核方案進(jìn)行考核，在每周末與節(jié)目質(zhì)量考核部的考核成績(jī)進(jìn)行匯總，并上報(bào)總編室。在各檔欄目的片花與預(yù)告方面，鼓勵(lì)成員主動(dòng)設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)新、策劃在下學(xué)期正式錄音之后，進(jìn)行各檔欄目的廣播宣傳。在合適的情況下，每段宣傳聲帶由兩至三名主播進(jìn)行試錄再擇優(yōu)播出，將錄制宣傳聲帶的數(shù)量和質(zhì)量作為部門(mén)考核指標(biāo)之一。做好節(jié)目質(zhì)量監(jiān)督工作。根據(jù)各中心不同的特點(diǎn)，爭(zhēng)取推出更多能夠吸引聽(tīng)眾，提高節(jié)目質(zhì)量的欄目。同時(shí)，尋求各中心間更多交流與合作等等。在廣播節(jié)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，將逐步加強(qiáng)和改進(jìn)新聞宣傳。爭(zhēng)取在下學(xué)期將采訪(fǎng)部與新聞中心完美結(jié)合，在日常新聞稿件的制作中，運(yùn)用新聞手段，及時(shí)發(fā)表本臺(tái)評(píng)論，表明立場(chǎng)，為社會(huì)輿論樹(shù)旗定向。并弘揚(yáng)主旋律，大力宣傳先進(jìn)典型。且要善于處理熱點(diǎn)問(wèn)題，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近同學(xué)，出精品，創(chuàng)名牌，增強(qiáng)宣傳報(bào)道的吸引力。進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟院校廣播臺(tái)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，學(xué)習(xí)其他院校校園廣播的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極發(fā)展自身，提高業(yè)務(wù)水平。在考核和獎(jiǎng)懲制度方面：由于新聞中心在本學(xué)期后半段出現(xiàn)了人員流失的問(wèn)題，下學(xué)期加大成員管理，加強(qiáng)成員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。也為了讓成員在各中心更有歸屬感，爭(zhēng)取在廣播臺(tái)集體活動(dòng)以外每學(xué)期組織一次以上的部門(mén)內(nèi)部活動(dòng)。下學(xué)期將對(duì)部門(mén)內(nèi)的日常會(huì)議以及廣播臺(tái)內(nèi)的各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)出席情況實(shí)行全面、嚴(yán)肅的考勤，把考勤情況列為部門(mén)考核的重要指標(biāo)。對(duì)于遲到或無(wú)由遲到的成員在部門(mén)內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)，多次警告仍不改正者作開(kāi)除處理。每月根據(jù)各項(xiàng)考核指標(biāo)評(píng)選一到兩名優(yōu)秀部員，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為以后部門(mén)助理選拔的參考。以上是我對(duì)節(jié)目制作方面進(jìn)行的下一年工作計(jì)劃。回首過(guò)去，漫長(zhǎng)又如此短暫，不由有些許感慨。在其位，謀其政。請(qǐng)相信我會(huì)秉承每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的成功秘訣來(lái)要求和勉勵(lì)自己，會(huì)堅(jiān)持以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)生活中的每一天，在工作中不帶情緒，全身心的投入到自己所管的幾個(gè)中心的工作與自身學(xué)習(xí)與建設(shè)中。愿校園廣播臺(tái)能走向輝煌，也相信自己未來(lái)的兩年一定會(huì)做的更好！井靜2011年1月8日2011校園廣播臺(tái)業(yè)務(wù)工作計(jì)劃井靜2011年1月8日
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1