【正文】 育。并要求教師在教學(xué)中將民族團(tuán)結(jié)、精神文明溶入課堂中，滲透民族團(tuán)結(jié)教育，使學(xué)生從小就知道祖國的歷史就是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗抗擊侵略的歷史；使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事；熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大以后建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。（4）舉辦民族團(tuán)結(jié)知識競賽。學(xué)校以增進(jìn)各族同學(xué)間的相互了解、團(tuán)結(jié)友愛為目的，組織不同年級的學(xué)生開展民族團(tuán)結(jié)知識競賽。同時，為使民族團(tuán)結(jié)知識競賽取得更好效果，學(xué)校教導(dǎo)處還挑選了幾十道民族團(tuán)結(jié)知識題，印發(fā)給各班學(xué)生，并通過板報、墻報等形式進(jìn)行大力宣傳，在全校師生中間形成了學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)知識的良好氛圍。利用民族團(tuán)結(jié)教育月、重大節(jié)日等契機(jī)組織開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)各族師生之間的文化交流，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。如，民族團(tuán)結(jié)教育月活動中，學(xué)校組織開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼會、板報比賽等，使全校師生寓教于樂，受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。再如，每年的“六一”、“國慶”、“元旦”的慶典活動，集知識性、趣味性、娛樂性于一體，融洽民族感情。大力開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)我校有漢、藏、土三個少數(shù)民族，各民族朝夕相處，團(tuán)結(jié)互助，休戚相關(guān)。為幫助大家排憂解難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把各族師生當(dāng)成自己的親人、朋友，為他們辦實事、辦好事，定期對各族教師、貧困生開展“送溫暖”活動；采取與貧困戶、貧困生結(jié)對子的方式，幫助各族教師、學(xué)生度過難關(guān)；并在教師中開展互幫互助活動、黨員愛心捐款等活動，形成團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面。五、校園里處處盛開民族團(tuán)結(jié)之花。幾年來，學(xué)校在大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的過程中，涌現(xiàn)出了一些民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人，他們的事跡深深的感染和鼓勵著身邊每一個人，各民族師生親如一家、水乳交融。褚維祥老師是一位藏族教師，多年擔(dān)任班主任，經(jīng)常帶領(lǐng)自己班級的漢藏學(xué)生舉行聯(lián)誼活動，增進(jìn)民族學(xué)生的感情。他所帶班中留守兒童占很大比例，孩子們?nèi)鄙偌彝嘏?。褚維祥老師看到這種情況常常和孩子們談心，幫助解決實際困難，有時還自己掏錢來補貼這些學(xué)生，支持和鼓勵他們認(rèn)真讀書?？琢蠲防蠋熢谂c學(xué)生的朝夕相處中結(jié)成了深厚的感情。課堂上，她循循善誘，耐心地糾正孩子們的每一個讀音；課下她和孩子們一同游戲，為孩子多創(chuàng)造交流機(jī)會；甚至哪個孩子沒吃早飯，她也會叫到自己的宿舍，讓孩子吃上早飯。多年來，象這樣一些民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡層出不窮、不勝枚舉，在這個溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學(xué)情、兄弟情、師生情、民族情，民族團(tuán)結(jié)之花綻放在校園的每一個角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團(tuán)結(jié)情，也深深地感染著身邊的每一位學(xué)生。多年的實踐，使我校深刻認(rèn)識到抓好民族團(tuán)結(jié)能有效地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團(tuán)結(jié)奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。近年來，全校教師團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教師無違法違紀(jì)行為；在教育教學(xué)等各項工作中，積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績優(yōu)異，學(xué)校連年獲得“先進(jìn)集體”光榮稱號，贏得了社會和廣大家長的信賴與贊譽。北溝腦赤干倉愛國民族小學(xué) 二0一一年十二月二十六日第四篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范”主題班會策劃書一、活動時間：2013年9月24日二、活動地點：農(nóng)醫(yī)四班教室三、活動對象：農(nóng)醫(yī)四班全體同學(xué)四、活動內(nèi)容：利用自習(xí)時間召集各位同學(xué)在教室集合，開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范”主題班會。內(nèi)容主要有以下幾點：主持人致開場詞，提出民族為什么要團(tuán)結(jié)的問題。由各位同學(xué)討論，說出各自的想法。主持人綜合同學(xué)所述做出總結(jié)。引導(dǎo)各位同學(xué)以輕松、幽默的方式舉例民族團(tuán)結(jié)的示范。班長對本次班會做出評價、總結(jié)。五、活動目的：讓各位同學(xué)明白民族團(tuán)結(jié)的重要性，并為此做出貢獻(xiàn)。六、主持人：普思瑾李佐琴策劃人員：阿婷第五篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工作機(jī)制健全（一）嚴(yán)格執(zhí)行國家教育方針政策，有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，制定具有科學(xué)性、可行性的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（二）領(lǐng)導(dǎo)班子重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，創(chuàng)建工作機(jī)制健全，有專人負(fù)責(zé)，有工作計劃和總結(jié)，有活動開展情況的記錄和圖片音像等資料。（三）學(xué)生基本情況檔案資料齊全，底數(shù)清、情況明；尊重各族師生生活習(xí)俗；建立各族貧困學(xué)生的救助計劃，協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展捐資助教活動。二、宣傳教育，形式靈活多樣（一）把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動貫穿于整個教育教學(xué)的全過程。通過思想品德、歷史、語文等學(xué)科教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，引導(dǎo)各族學(xué)生互相尊重、友好相處、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。針對不同年齡段學(xué)生，進(jìn)行“中華大家庭”教育、民族團(tuán)結(jié)教育、民族政策教育和國情教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、團(tuán)結(jié)意識、法律意識、權(quán)利義務(wù)意識，提高學(xué)生明辨是非的能力。（二）結(jié)合10月份“民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動，積極開展以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的團(tuán)隊活動、公益活動和校園文化活動，營造“知榮辱、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)、促進(jìn)步”的校園氛圍。（三）校園內(nèi)常年有民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的宣傳標(biāo)語，廣播站有主題宣傳內(nèi)容，圖書館、閱覽室有供師生借閱的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步圖書、報刊雜志。（四）認(rèn)真貫徹學(xué)校德育教育工作法規(guī)，切實加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，充分利用學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)和德育教育基地，不斷提升學(xué)生的道德素質(zhì)，尊師愛校，遵紀(jì)守法。三、學(xué)校管理，堅持以人為本（一）尊重和維護(hù)各族師生的合法權(quán)益，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。（二）校舍設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，信息系統(tǒng)健全，實驗裝備和電教設(shè)備齊全。（三）校園整潔，環(huán)境優(yōu)美。校園主要道路暢通便捷，綠化面積占學(xué)校面積的10％以上。（四）校內(nèi)無安全隱患和責(zé)任事故，周邊環(huán)境健康、文明、安全，在規(guī)定的范圍內(nèi)(200米)沒有網(wǎng)吧、酒吧等影響學(xué)生身心健康的娛樂場所。（五）學(xué)校餐廳符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從業(yè)人員證件齊全。（六）堅持公平、公正、公開的原則，妥善調(diào)處影響民族團(tuán)結(jié)的各類矛盾糾紛，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。（七）建立學(xué)校與社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)的合作機(jī)制，發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織學(xué)生參加社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村)各類文體活動和社會公益活動，傳播先進(jìn)文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。四、教育教學(xué)，實施素質(zhì)教育（一）落實以教師聘任制、績效工資制和崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的人事制度改革。各族教師師德高尚、為人師表、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)80％以上。在教學(xué)中各族師生寫規(guī)范字，說普通話。（二）教育教學(xué)研究氛圍濃。近兩年有教師在國家、省部級正式刊物上發(fā)表過教學(xué)論文或在上級業(yè)務(wù)部門組織的論文評選中有獲獎?wù)撐模挥幸欢〝?shù)量的教師獲得縣級以上的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、骨干教師和先進(jìn)教育工作者等榮譽稱號。（三）組織師生開展課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技等活動。入學(xué)率、鞏固率和升學(xué)率高于本市同級學(xué)校。