【正文】 他永遠(yuǎn)青春不老。人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好!”，這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。在這樣的一種環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的，努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著，因?yàn)橐话賯€(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧!從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!校園保護(hù)環(huán)境演講稿15老師、同學(xué)們：早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“用行動(dòng)去美化我們的校園”。首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂地吟唱詩(shī)詞美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則，講文明懂禮貌，愛護(hù)公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過陽(yáng)光照射的教室窗戶，同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真，不時(shí)還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。這是一幅多少美麗宜人，充滿生機(jī)的校園畫卷啊!同學(xué)們說說你們?cè)覆辉干钤谶@樣的39。一個(gè)校園里?(愿意)是啊，老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化走廊，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學(xué)間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線，與這學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園是格格不入的。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是育人小學(xué)對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是育人小學(xué)同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。同學(xué)們，愛護(hù)校園，人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí)，請(qǐng)多走幾步路，把它丟進(jìn)垃圾箱里。當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時(shí)，請(qǐng)彎彎腰，將它撿起。當(dāng)你想塌上可愛的草坪時(shí)，請(qǐng)繞個(gè)路，給小草一條生路。當(dāng)你想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)忍一忍，給大地一個(gè)干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，知行一體，我們一定也有這樣一個(gè)美麗的校園，優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，育人小學(xué)就像一個(gè)大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責(zé)任，有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，維護(hù)雙小的集體榮譽(yù)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為育人小學(xué)爭(zhēng)光添彩!擴(kuò)展資料：保護(hù)環(huán)境 關(guān)愛校園 演講稿保護(hù)環(huán)境 關(guān)愛家園演講人：安根賢班級(jí)：10級(jí)政經(jīng)（1）班那一年，那些年留在我們腦海深處永遠(yuǎn)無法抹滅的記憶。墨西哥灣的石油泄漏、歐洲大陸的持續(xù)升溫、俄羅斯大片的森林被熊熊大火吞噬、舟曲來勢(shì)洶洶的泥石流，還有很多很多的地方，新聞事件不斷發(fā)生，這邊地震的創(chuàng)傷還沒平復(fù)，那邊的大陸又傳來了劇烈的震動(dòng)，或是掀起了巨大的海嘯，掩埋或是吞噬了條條鮮活的生命。這邊山火還沒撲滅，那兒又遭受了洪水的席卷。墨西哥灣里的石油還沒清理干凈，那片海域又泛起了片片黑色的泡沫。我們幾乎每天都會(huì)被這些事情觸動(dòng)著，我們不禁想問，我們這個(gè)世界怎么了，為什么，我們號(hào)召，號(hào)召全世界都來保護(hù)環(huán)境，珍惜自然，倡導(dǎo)低碳生活，可是這些事情為什么還是不斷發(fā)生。有人說，像洪水，地震，泥石流這些都是自然災(zāi)害，與我們?nèi)祟悷o關(guān)，我們想避免也避免不了啊。難道這些與我們一點(diǎn)關(guān)系也沒有嗎？我不禁想起了那次哥本哈根氣候大會(huì)，邀請(qǐng)了世界一起來關(guān)注氣候問題，目的就是節(jié)能減排，減少溫室氣體的排放。因?yàn)闇厥覛怏w的大量排放，導(dǎo)致冰山融化，海平面上升，我們地球上有許多地方已經(jīng)岌岌可危了，隨時(shí)都可能被海水吞噬，從此即從地圖上消失，氣候大會(huì)上，那個(gè)印度女孩的演講，更像是詰問世界，你們這些世界上鼎鼎有名的大國(guó)，難道就不能為了這個(gè)世界更美好的未來，小小犧牲一下自己的經(jīng)濟(jì)。不要讓經(jīng)濟(jì)駕著溫室氣體向上沖，錢沒了可以通過別的途徑繼續(xù)賺，地球沒了，你從什么地方賺一個(gè)地球出來？ 哥本哈根氣候大會(huì)本是一個(gè)極具意義的世界人民商討大會(huì)，可事實(shí)上，在氣候大會(huì)舉行那段時(shí)間所排放的二氧化碳量相當(dāng)于摩納哥一年的二氧化碳排放量，這是多么諷刺的一件事。不久以前，一部災(zāi)難大片《2012》在世界上掀起了一陣狂瀾，影片中的震撼場(chǎng)面深深的震撼了我們，面對(duì)當(dāng)今世界不斷發(fā)生的自然災(zāi)害，難道兩年后的2012我們就真的會(huì)成為茫茫宇宙中的一段歷史嗎？不知道，我們也不希望。2012年會(huì)到來，《2012》可能不會(huì)到來，但我們不能保證將來它不會(huì)到來。2012——這又是我們應(yīng)該記住的一個(gè)數(shù)字。人與自然，這個(gè)從古至今不斷探討的關(guān)系。在綿綿歷史長(zhǎng)河中我們了解了自然——一個(gè)我們必須與之友好相處的，不可分割的東西。相信很多同學(xué)在不久前也看過walle（機(jī)器人總動(dòng)人）這部影片，當(dāng)我看到這部電影的第一幕時(shí)，我就被它的畫面所震撼。一個(gè)機(jī)器人在不知疲倦的忙碌著，一眼望去全是垃圾廢棄物。地球的表面被垃圾所覆蓋一座又一座的垃圾堆成的小山，畫面昏黃，狂風(fēng)肆虐，這就是未來的地球嗎？我不希望是這樣的。發(fā)人深醒的地方有很多：沙塵暴中的地球，無邊無際的垃圾，并不是藍(lán)色的地球，我們是否想到了什么？我們應(yīng)該怎么做呢？繼續(xù)使用超薄塑料袋？繼續(xù)購(gòu)買大排量的汽車？繼續(xù)為了石油挑起戰(zhàn)爭(zhēng)？為了我們的未來，為了我們的后代，我們?cè)撆呐男靥艈枂栕约毫?。希望我們今天的科技發(fā)展不要僅僅放在滿足人類的需求上，重點(diǎn)應(yīng)該是以可持續(xù)發(fā)展為中心和諧發(fā)展。也許只有當(dāng)我們真正的能和大自然融為一體時(shí)，才是最快樂的，最幸福的……地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！親愛的同學(xué)、老師們！當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當(dāng)你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)？曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …你改變不了環(huán)境、但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)、但你可以改態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。所以、同學(xué)們，為了我們擁共同的家園，保護(hù)我們的環(huán)境吧！因?yàn)?，大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色我們也期盼綠色。我相信：滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。