【正文】 示小鯉魚、小黃鶯、小白云圖片）我們一起來猜猜它們的家在哪里呢？（幼兒猜測）（2）師：這些小動物的家都藏在這本叫《家》的書里面呢？我們一起來找一找呢？（3）引導(dǎo)幼兒自主看書。提示幼兒：看書時要保持安靜，學(xué)會用大拇指和食指一頁一頁地翻閱?？吹较矚g的地方可以和好朋友說一說。，游戲體驗（1）師：寶寶們，看好了嗎？你找到了哪些小動物的家呢？它的家在哪里呢？追問：池塘是怎么樣呢？（幼兒回答）師：我們一起來聽聽書中是怎么說的？（我的家在清清的39。池塘里）（2）欣賞繪本《家》至“我的家在高高的藍(lán)天里”，提醒幼兒注意：書里面是怎么說池塘和樹林的，用了哪些好聽的詞語？（理解“清清、密密”。）(3)幼兒看著圖片分組和老師一起用一問一答的方式讀繪本至藍(lán)天頁。，拓展經(jīng)驗（1）師：老師這里也有一本大書《家》，我們一起來看一看。（從開始到我的家在高高的藍(lán)天里）（2）師：其實這個故事到這里還沒有結(jié)束呢？這個是誰呢？（寶寶）沒有出生的寶寶的家在哪里呢？誰知道嗎？（在媽媽的肚子里）那誰會用好聽的話來回答我呢？小寶寶，小寶寶，你的家在哪里？（幼兒回答）（3）小結(jié)：每個人和動物都有自己的家，這個家是暖暖的、溫馨的。在自己的家里，我們很開心、很幸福。校園志愿者活動策劃15一、活動背景：為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。 本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和訓(xùn)練大家公益勞動的熱情，讓同學(xué)們在勞動將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人思想道德修養(yǎng)，同時，增強大家的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們開展了這一次活動。二、活動目的：義務(wù)勞動是忘我的`勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖，也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。三、活動主題：“義務(wù)勞動，大家參與”四、活動主要參與者：學(xué)習(xí)小組第一組五、活動時間：20xx年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場集合）活動地點：于學(xué)院圖書館、學(xué)院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。六、主辦：湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委七、活動分工：德苑廣場到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負(fù)責(zé)人：胡瀟四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負(fù)責(zé)人：聶梓鑫一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。 負(fù)責(zé)人：范志輝、林立武一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。 負(fù)責(zé)人：王城墻、陳澤彬八、活動安排：（一）、所需用具準(zhǔn)備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具（二）、活動中組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對德苑廣場到學(xué)院圖 書館后至汽車樓前的花園進(jìn)行打掃。組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進(jìn)行打掃。組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對一食堂到一教再到 一教籃球場進(jìn)行打掃。組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對一、二、三、七棟宿 舍樓進(jìn)行打掃。做好拍攝工作，留下同學(xué)們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)部門：信息中心。（三）活動后期活動后期宣傳活動結(jié)束后第一時間將照片、資料等上傳至學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站 負(fù)責(zé)部門：信息中心。九、注意事項：參加大掃除的同學(xué)必須保證按時按量完成打掃任務(wù)嚴(yán)格考核制度活動期間，要注意人身安全，互相幫助，和諧相處，同時注意保護(hù)好公共財產(chǎn)?；顒忧皩⑴c人員進(jìn)行分組。校社會實踐部20xx年5月7日擴展資料：志愿者活動策劃厚德 博學(xué) 善思 致用合肥學(xué)院志愿者活動策劃圓夢航線留守兒童高校行 增長見識促成長活動背景: 坐在中學(xué)的小小教室內(nèi),你是否在向往心中的大學(xué)?你想不想去看看自己為之奮斗的地方是什么樣的? 可是“父母在遠(yuǎn)方，身邊無爹娘,讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒希望。”這則流傳在農(nóng)村的順口溜，從一個側(cè)面反映了農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀。誰帶他們?nèi)ツ?據(jù)全國婦聯(lián)調(diào)查顯示，目前全國共有農(nóng)村留守兒童5000多萬。他們都有一個夢想,夢想著天天和父母在一起,夢想著可以有人輔導(dǎo)學(xué)習(xí),夢想著去大城市看看,夢想著見見父母，幻想著大學(xué)到底是什么樣子的??但是由于父母不在身邊,監(jiān)護(hù)人多為老人，他們往往滿足不了孩子在童年所需要的，所向往的事或物?！肮睬鄨F(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”于2010年5月4日在全國各地集中啟動。以隨父母進(jìn)入城市的農(nóng)民工子女和留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女為主要服務(wù)對象，按照“青年志愿者小組（或團(tuán)隊）+農(nóng)民工子女+接力”的項目實施模式，組織青年志愿者小組（或團(tuán)隊）與農(nóng)民工子女建立結(jié)對關(guān)系圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈五個方面，深入、持久、務(wù)實地開展好共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動?；顒幽康?、意義和目標(biāo)此次活動我們主要有兩個方面的意義，第一，就兒童而言，希望留守的孩子們學(xué)會堅強，踏實學(xué)習(xí)，把困難變成財富，把磨難當(dāng)成激勵，并在得到關(guān)愛的時候也要學(xué)會關(guān)愛他人、感恩社會。讓孩子們感受大學(xué)生活，激勵留守兒童努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，樹立遠(yuǎn)大理想。將來以自己的實際行動去幫助更多需要幫助的人。第二，也是對當(dāng)代大學(xué)生的一次教育活動，我們從此次活動中增加社會責(zé)任感、使命感，關(guān)心呵護(hù)祖國下一代，為社會獻(xiàn)愛心。同時，鍛煉了我們當(dāng)代大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。資源需要人力資源 交通資源 宣傳材料（海報、展板等）厚德 博學(xué) 善思 致用合肥學(xué)院志愿者活動策劃活動開展此次活動我們計劃每一學(xué)年邀請10名合肥市周邊留守兒童參觀合肥幾所重點高校，就今年來說具體計劃如下宣傳階段我們會在學(xué)院各人流集中的地方擺放展板，宣傳這次“圓夢航線”的行動，目的主要讓更多的人參與進(jìn)來，為我們這次活動募集資金，同時還將招募多名志愿者共同參與此次“圓夢航線”行動。準(zhǔn)備階段我們將志愿者分為3組，第一組將收集整理合肥各高校的校史、發(fā)展、教育教學(xué)成果、生活等各方面的資料，分發(fā)給所有的組員學(xué)習(xí)。第二組負(fù)責(zé)為本次活動拉贊助，因為這次活動涉及交通費用、餐飲費等，所以籌備一定的資金有利于我們后續(xù)活動的開展。剩下的所有人主要是去各高校協(xié)調(diào)，聯(lián)系交通，負(fù)責(zé)孩子的旅途安全，給孩子們一次安全、順利、深刻的旅程。開展階段我們將利用兩天的時間帶10個孩子，參觀中國科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥學(xué)院4所高校。具體內(nèi)容包括參觀圖書館、教學(xué)樓、體育館、食堂、宿舍。讓孩子們感受大學(xué)的多彩生活和大學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們會在各高校進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練激勵留守兒童努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，樹立遠(yuǎn)大理想。在每所大學(xué)的標(biāo)志性建筑前我們都會有一張合影，取名為“明天我們在這里聚首”。每天我們會給每個孩子布置一個任務(wù)寫下當(dāng)天的參觀感受。后續(xù)階段我們會將活動圖片、合影及他們自己寫的文字制作成紀(jì)念冊發(fā)給他們成為永久的珍藏。是這段記憶更久的留在他們的腦海，影響更久遠(yuǎn)。將成果做進(jìn)一步的宣傳來呼喚更多的人關(guān)注留守兒童這一群體。經(jīng)費預(yù)算交通費：500 餐費：230 藥品箱:36(備用)紀(jì)念冊：90 橫幅：60 文化衫:120 總計：1036元資金來源:志愿者勤工儉學(xué) ＋ 募捐 ＋ 贊助 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)集體行動，一切以安全為先，服從組織者的安排，如有異議請有活動前提出，切勿因個人情緒影響當(dāng)天的活動。共同進(jìn)退,不擅自離隊。準(zhǔn)時，活動的工作人員或組織者，應(yīng)提前1030分鐘到達(dá)，做好活動報到和一些前期準(zhǔn)備。厚德 博學(xué) 善思 致用合肥學(xué)院志愿者活動策劃服從安排，有始有終，照顧好當(dāng)天你所分配到的服務(wù)對象，嚴(yán)禁中途換人，如在服務(wù)過程中遇到困難請立即與組織者聯(lián)系，由組織者安排協(xié)調(diào)?；ハ啾O(jiān)督。任何環(huán)境不亂丟垃圾，注意個人形象，樹立好青年志愿者的口碑。注意示范效應(yīng)。示范及引導(dǎo)時要很清楚，讓孩子們很容易懂你的意思。素質(zhì)拓展競賽要在愉快的氛圍下進(jìn)行，宣揚友誼第一，比賽第二。多注意孩子的活動情況,設(shè)一個小休息，讓孩子們?nèi)ハ词珠g。參加活動穿著盡量休閑，方便活動，建議：志愿者T恤衫+牛仔長褲+運動鞋。活動負(fù)責(zé)人及主要參與者主要負(fù)責(zé)：合肥學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊參與者： 集體招募的在校大學(xué)生青年志愿者