某某電力公司標(biāo)準(zhǔn)化變電站建設(shè)匯報材料-資料下載頁
2024-11-05 00:03本頁面
【正文】 減輕了運(yùn)行人員負(fù)擔(dān)。對變電站的環(huán)境、綠化、生產(chǎn)辦公設(shè)備以及衛(wèi)生間、淋浴間、廚房的改造完畢后，全部實現(xiàn)了物業(yè)化管理，有效減輕了運(yùn)行人員工作負(fù)擔(dān)，既確保了運(yùn)行人員能夠?qū)Ｐ陌踩a(chǎn)，同時也為變電運(yùn)行環(huán)境規(guī)范管理提供了專業(yè)保障。特色八：生產(chǎn)辦公設(shè)施統(tǒng)一裝備。對辦公室、會議室、控制室需要的桌椅、電腦、標(biāo)簽機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、資料柜等予以規(guī)范裝備，有效改善了變電站生產(chǎn)辦公環(huán)境和辦公設(shè)施，為提升現(xiàn)場日常生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、資料管理、站務(wù)管理提供了可靠保障，也為全面推行生產(chǎn)管理系統(tǒng)運(yùn)作提供了基礎(chǔ)條件。標(biāo)準(zhǔn)化變電站建設(shè)是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，創(chuàng)建達(dá)標(biāo)只是階段性工作，我們只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，全面提高生產(chǎn)運(yùn)行水平，穩(wěn)定電力保障能力，準(zhǔn)確把握市場定位，才能在日趨競爭激烈的電力市場中立于不敗之地第五篇：淺談變電站班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)龍源期刊網(wǎng) ://.淺談變電站班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作者：王宏麗來源：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報》2011年第36期摘 要：班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，是近年來班組開展的最主要的活動，著重圍繞“標(biāo)準(zhǔn)化、減負(fù)、提效”目標(biāo)，突出標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，依據(jù)科技進(jìn)步，強(qiáng)化安全管理，不斷細(xì)化變電站各項工作，充分利用信息化平臺，對班組記錄進(jìn)行整合，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書的現(xiàn)場執(zhí)行力，責(zé)任到人，將標(biāo)準(zhǔn)化工作落到實處，大力開展班組文化建設(shè)，創(chuàng)新工作方法，已達(dá)到減輕工作人員負(fù)擔(dān)，提高工作效率目的。關(guān)鍵詞：班組 標(biāo)準(zhǔn)化 管理 和諧 建設(shè)中圖分類號：TV737 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674198X(2011)12(c)0000001 引言班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動或管理最基層的組織單元，是構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)，開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目標(biāo)是不斷提升班組管理水平，增強(qiáng)班組團(tuán)隊的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力，建設(shè)高素質(zhì)、高技能運(yùn)行隊伍，實現(xiàn)班組管理四統(tǒng)一，即：專業(yè)管理統(tǒng)一、工作服務(wù)統(tǒng)一、基礎(chǔ)管理統(tǒng)一、班組文化統(tǒng)一?；A(chǔ)建設(shè)首先建立以站長為第一責(zé)任人的工作機(jī)制，確定站班組建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，明確目標(biāo)，落實責(zé)任，明確職責(zé)和分工，成立變電站班委會，按照人員特長充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，做到新老搭配、人盡其才，分路推進(jìn)。制定詳細(xì)的月度工作計劃，內(nèi)容細(xì)化到日并實現(xiàn)PDCA管理。梳理各項工作流程，完善各項管理標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度，編制符合現(xiàn)場實際的變電站現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書、典型操作票、典型工作票、常用圖冊等現(xiàn)場資料，力求簡潔實用，編制圖文并茂的設(shè)備臺帳，便于運(yùn)行人員隨時查找相關(guān)資料。充分利用信息平臺，嚴(yán)格規(guī)范各類記錄、報表的填寫要求，對班組記錄進(jìn)行整合。實行一表、一卡、一書管理，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書的現(xiàn)場執(zhí)行力，責(zé)任到人，將標(biāo)準(zhǔn)化工作落到實處。安全建設(shè)安全管理是變電站工作的重中之重，任何時候不能放松。應(yīng)堅持以人為本，突出標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，依據(jù)科技進(jìn)步，強(qiáng)化安全管理，變電站結(jié)合實際制定安全目標(biāo)，設(shè)置變電站三級安全網(wǎng)，并分級簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，每周召開安全生產(chǎn)例會，及時傳達(dá)上級安全會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類事故通報，吸取教訓(xùn)，制定防范措施。積極開展隱患排查治理工作，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“春、秋季安全大檢查”等工作部署，切實開展現(xiàn)場安全檢查整改，在倒閘操作和大型檢修工作中，規(guī)范了各級人員到崗到位制，提前召開大型操作安全分析會，進(jìn)行危險點(diǎn)分析及工作兩交底。建立員工反違章常態(tài)機(jī)制，深入開展創(chuàng)建無違章班組活動，發(fā)現(xiàn)違章嚴(yán)格考核，使“一切風(fēng)險皆可控制，所有事故都能避免”的安全管理理念深入人心。一手抓規(guī)章制度建設(shè)，一手抓安全文化建設(shè)，構(gòu)筑起安全管理的可靠屏障。技能和創(chuàng)新建設(shè)將“重技能、重實效”始終作為班組技能建設(shè)的核心思想。變電站的人員培訓(xùn)應(yīng)以值為重點(diǎn)，將工作與學(xué)習(xí)融為一體，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，首先把學(xué)習(xí)看成一項重要工作，培養(yǎng)及時學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其次把工作過程看成學(xué)習(xí)過程，把工作中出現(xiàn)的異常當(dāng)作一次次提高自己的機(jī)會，在巡視中學(xué)習(xí)，在維護(hù)中積累，在操作中領(lǐng)會，使大家業(yè)務(wù)技能不斷提高。定期開展防洪、防火、防震等實戰(zhàn)演練，使全站人員風(fēng)險防范和應(yīng)急處理能力逐步提高。通過發(fā)布QC成果，申報專利，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時撰寫論文發(fā)表。開展班組技術(shù)比武、運(yùn)行規(guī)程知識競賽、安全知識演講比賽，“五小活動”等小型、多樣、新穎的班組活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺開發(fā)簡單而實用的小軟件。在繼電小室懸掛低壓交直流級差配置圖，以提高低壓交直流系統(tǒng)倒閘操作正確性，缺陷處理、故障查找的方便性，大大提高了班組工作效率。將“5S”管理運(yùn)用到工作的各個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化定置管理。通過創(chuàng)新活動的開展，激發(fā)和樹立全體員工的決心和信心，上下統(tǒng)一思想和認(rèn)識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決新困難和新問題，逐步增強(qiáng)班組的凝聚力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力。思想、民主、文化建設(shè)開展班組文化建設(shè)有利于建設(shè)高素質(zhì)的班組員工隊伍，有利于保持班組旺盛的活力和高昂的斗志。最終建立一支優(yōu)秀的團(tuán)隊，變電站應(yīng)從征集個人愿景、班組愿景開始，到個人職業(yè)生涯規(guī)劃，使每位職工對自己的價值觀、人生觀進(jìn)行深思，對自己的崗位有一個全新的認(rèn)識。同時，創(chuàng)建具有自身特色文化墻和職工小家都讓變電站增添了全新的文化氣息，充分展示了職工多才多藝的個人風(fēng)采，提高班組成員的主人翁責(zé)任感和歸屬感，形成了團(tuán)結(jié)、互助、民主、和諧的良好風(fēng)氣。變電站應(yīng)以禮儀培訓(xùn)、技術(shù)比武、職工PPT比賽等小型活動為載體，大力開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”，倡導(dǎo)職工建言獻(xiàn)策極，設(shè)立公開專欄，定期公開材料發(fā)放、獎金發(fā)放、人員考勤，充分利用宣傳展板、局域網(wǎng)等平臺，使班組民主管理更加透明。通過為地震災(zāi)區(qū)捐款、舉辦集體婚禮等活動，鼓勵職工塑造奉獻(xiàn)愛心、互濟(jì)互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。6 總 結(jié)通過班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，變電站各項工作取得明顯進(jìn)展，班組素質(zhì)的整體提高，班組文化的不斷沉淀將為變電站的發(fā)展注入了無限動力。參考文獻(xiàn)[1] ,2006.[2] 祁有紅,:新華出版社,2009.
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