【正文】 已經(jīng)長大了，也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。馬上步入社會的我們還不知道將來會發(fā)生什么事情，也不知道社會到底是什么樣子的。我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計，當時學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門手藝就不會挨餓受凍，就不會被人欺負了。我覺得當今社會還是學(xué)一門手藝是最重要，最實際的。很多快要畢業(yè)的大學(xué)生，覺得自己的學(xué)歷很高在選擇工作方面要求太高，覺得自己什么都會很有信心。自信是件好事，但是過于自信反而對自己在找工作方面不利，找來找去還是最低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來換去自己一事無成，當看到朋友同學(xué)爭了很多的錢，過上幸福的日子很著急，回想自己當初認真做好一件事一份工作該多好。現(xiàn)在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的人越來越多，但是真正堅持到最后的人卻很少。我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計方面的知識，對生產(chǎn)制作服裝并不了解?，F(xiàn)在通過在工廠實習(xí)對生產(chǎn)制作服裝有了一定的了解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ)，從最基本的縫紉開始學(xué)起，應(yīng)該試著扎每一道工序，了解每道工序的步驟，熟練的進行縫制，當熟練到一定程度的時候，在上裁剪，后整理等部門。裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片，打號，進行檢查，最后發(fā)到每個班組。后整理是進行剪線頭，清洗最后打包裝。把每個部門都了解透了，在學(xué)習(xí)打板推板，最好有個師傅帶著，這樣學(xué)的會快些，能熟練的推出各個型號的板形。然后進行自我設(shè)計，先考試吧給自己制做，然后把它穿出去。在適當?shù)臅r候參加一些設(shè)計大賽，參加大賽只是想對自己這些年學(xué)習(xí)做個總結(jié)，但是比賽的名次并不重要，重要的是眾在參與。平時上街溜達的時候，要觀察每個行人的服裝，通過他們知道流行什么樣的服裝，每個人的眼光不一樣，穿著的服裝也不一樣，每個人都有他獨特的眼光，也了解大眾人都喜歡什么樣的服裝。品牌服裝到底好在哪，每個品牌服裝它的獨特之處都在哪，它的做工都好在哪?平時在看看一些雜志，了解當前的流行趨勢來做為參考。當有一定的經(jīng)濟條件和能力的時候，或許考慮開個小型的服裝廠，主要是生產(chǎn)牛仔褲，是為個子矮的人設(shè)計。因為我的褲子買回來都要改褲腿，我是學(xué)縫紉的改褲腿很方便，但是有很多人他們不會啊!會覺得很麻煩。如果有一個這樣的專賣店就更好了，方便人。我不知道自己能不能堅持到最后，但是我會努力，向著自己的目標奮斗!服裝設(shè)計實習(xí)報告10實習(xí)目的根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃要求，在xx省xx市xx縣實習(xí)2周。通過這次短期實習(xí)，我對服裝企業(yè)的一些基礎(chǔ)知識有了一定的了解。同時，通過實習(xí)的各個環(huán)節(jié)，加深了對職業(yè)道德的理解，培養(yǎng)了敬業(yè)精神和團隊精神。實習(xí)時間20xx年8月13日到8月25日實習(xí)了兩周。實習(xí)單位公司是一家中外合資企業(yè)，是生產(chǎn)加工型企業(yè)。擁有7625平方米的服裝廠房，200名熟練員工，設(shè)備齊全，生產(chǎn)管理體系完整，年生產(chǎn)能力30萬件單棉服裝。公司堅持“質(zhì)量第一，顧客至上”的服務(wù)方針，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品意識貫穿于整個生產(chǎn)過程，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，在同行業(yè)中享有良好的聲譽。主要行業(yè):服裝服飾、女裝上衣，主要生產(chǎn)襯里、輔料、羽絨、棉、床上用品、棉、職業(yè)防護服、單衣、羽絨服等。主要市場:華東、華南、華北、西南及海外市場(歐洲、美洲、中亞、日本、韓國)。公司成立于20xx年12月，至今已近六年。在此期間，公司遇到了很多困難。通過經(jīng)營者和員工的不懈努力，公司制度越來越完善，經(jīng)營越來越好，聲譽也有所提高。8月12日在xx有限公司實習(xí)。首先潘師傅給我簡單介紹了一下公司的情況，也讓我給整理車間的同事做了自我介紹。這是我想工作的車間。同事們看起來都挺和善的，讓我很放心。潘大師給我講了要做的工作，讓旁邊的同事教我怎么做。我經(jīng)常犯錯。同事們沒有表現(xiàn)出不耐煩，熱情地安慰我，讓我很感動。漸漸地，我熟悉了清潔和切割線頭、清潔污垢和涂粉、懸掛標簽、制作備用紐扣的工作。經(jīng)過兩周的實習(xí)，我了解到服裝廠的工廠治理體系是一個責(zé)任控制體系，公司應(yīng)該分為以下幾個部分:(1)廠長辦公室(2)業(yè)務(wù)部(3)質(zhì)量控制部(5)切割車間(6)縫紉車間(7)整理后(輔助車間、熨燙、檢驗和包裝)(8)廠部辦公室(9)設(shè)備部(10)餐飲部(11)后勤部(12)倉庫。每個部分都有自己的職責(zé)，例如，廠長的工作職責(zé)是:抓員工，深入員工團隊，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩(wěn)定性。多渠道加強人員招聘，指定專人負責(zé)新工人的培訓(xùn)，保證車間生產(chǎn)所需的人員。加強員工教育，提高整體素質(zhì)。加強技術(shù)骨干的選拔培養(yǎng)，儲備企業(yè)長遠發(fā)展所需的人才。二、掌握貨源，承接工廠正常和外運所需的貨源，控制業(yè)務(wù)的實際操作流程。跟蹤原輔材料的落實情況，保證車間正常生產(chǎn)，減少延誤和浪費。深入車間生產(chǎn)，及時調(diào)整生產(chǎn)計劃，減少工時，提高有效產(chǎn)量。公平銜接國內(nèi)和出口訂單，盡量處理庫存?zhèn)扰浼?。第三，要注重治理，按個人特長公平分工，創(chuàng)造大家的工作積極性。分解每個指標計劃，帶領(lǐng)所有員工完成。明確工作職責(zé)，按照iso9000標準控制產(chǎn)品質(zhì)量。加強落實，做到獎懲分明。加強各項支出的核算，控制不必要的支出。加強廚房、宿舍、保安等后勤部分的管理，為員工創(chuàng)造舒適的工作生活環(huán)境。利用晨會檢查前一天的工作情況，安排當天的工作計劃。我在后整理車間，我明白后整理工作職責(zé)是:一、輔助車間，檢查工作票是否與實物相符。檢查首件是否與樣品和工藝一致，以確保質(zhì)量。對日常生產(chǎn)進行細致、平衡的安排，以確保按時交貨和交貨。及時區(qū)分國內(nèi)外產(chǎn)品的差異，處理好螺紋和污垢。根據(jù)循環(huán)單，轉(zhuǎn)到熨燙班。二、燙燙第一件產(chǎn)品，根據(jù)生產(chǎn)計劃和交貨期安排生產(chǎn)。如果發(fā)現(xiàn)工作票與實物不符，要及時找到辦法。按工藝要求熨燙每一個部位，保證質(zhì)量。第三，檢查對照樣品和工藝是否一致。檢查每捆的大小并做好記錄。對新的第一捆成品的優(yōu)先檢驗給予反饋。交接一定要按流轉(zhuǎn)單交接，根部要保存。殘次品、粘污必須出具維修記錄單，及時移交車間，及時記錄，及時跟蹤回收，并保證編號正確。第四是包裝，與工藝、洗滌、工作票一致。包裝應(yīng)按裝箱單進行，并派專人清點包裝。發(fā)貨后，每天寫發(fā)貨分析報告給廠長，確保進貨數(shù)字正確。還有領(lǐng)導(dǎo)層對治理層的控制:第一，每天早上的會議控制著二廠的工作進度。二、月度工作考核與工資掛鉤。第三是具體細節(jié)控制:，兩項未完成，扣主要負責(zé)人工資的30%，三項未完成，降職或降薪，或直接調(diào)整崗位。全廠生產(chǎn)能力，降低員工離職率，不高于30%，對所有管理人員下達招聘任務(wù)，完成了獎勵，完成不了懲罰，每少招一個50元。投產(chǎn)前做好跟蹤落實工作，落實不到位導(dǎo)致停工的，從責(zé)任人考核中扣5分。:加強質(zhì)量跟蹤。批量修理50件以上的，扣除班長工資50元，修理100件以上的，扣車間領(lǐng)導(dǎo)考核5分，扣質(zhì)量負責(zé)人5分，批量修理扣車間和質(zhì)量負責(zé)人20分。技術(shù)指導(dǎo)和班長對工時分鐘、人員定額、質(zhì)量三項指標進行考核，每項指標不能完成考核得5分。，扣除當月工資的305%，1000元中XX元以上的，扣除當月工資的60%。XX元以上，撤職。，連續(xù)三次犯同樣錯誤的人應(yīng)受到處罰并調(diào)離崗位。同時我也知道公司的生產(chǎn)管理體系主要是指各個部分之間的生產(chǎn)流程:業(yè)務(wù)技術(shù)倉庫裁剪縫制整理發(fā)貨具體控制如下:(1)商家和客戶接單，通過商家和客戶協(xié)商確定工廠和客戶的合作關(guān)系，確定生產(chǎn)和交貨期。(2)工程部根據(jù)客戶的要求，確保樣品和樣品與數(shù)據(jù)一致，并將船舶樣品發(fā)送給客戶確認。(3)倉庫應(yīng)及時盤點地面輔助材料，完成后方可投入生產(chǎn)。(4)切削與工藝的關(guān)系是自上而下的。裁剪車間只有在樣品和面料確認后才能投入生產(chǎn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，提高生產(chǎn)效率，保證縫紉車間的生產(chǎn)。(5)縫紉車間要及時保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，給后方車室留足時間。(6)后車房應(yīng)與縫紉車間連接好，輔助車間應(yīng)保證縫紉車間的半成品，為班組服務(wù)好，成品服裝應(yīng)在車間和各工序之間有序轉(zhuǎn)移，以保證產(chǎn)品質(zhì)量和及時交貨正是因為公司治理體系的完善和各部分員工的責(zé)任，工廠的生產(chǎn)效率大大提高，產(chǎn)品質(zhì)量得到了高度保證。我明白了一個經(jīng)營良好的公司必須有一個不斷完善的治理體系。我也學(xué)到了一些關(guān)于服裝的知識。正品是國外大品牌提供的全套面料、組件、設(shè)計，國內(nèi)廠家生產(chǎn)。那些質(zhì)量合格，通過正規(guī)渠道出廠的，才是專賣店的“正品”。“原貨”(也叫余貨、尾貨)是廠家從不到3%的“計劃廢料”中挑出一點后偷偷加工的服裝。它和“正品”唯一的區(qū)別就是“普通”，數(shù)量少。還有一種“原單貨”，就是因為各種問題被品牌主“出口內(nèi)銷”拒收，有時數(shù)量很大。最常見的就是色差，和國外要求不符，但是質(zhì)量還是可以保證的。柔軟面料一般輕薄，懸垂性好，造型線條流暢，服裝輪廓自然拉伸。軟裝面料主要有針織物、散布結(jié)構(gòu)的真絲面料和柔軟輕薄的亞麻面料。涼爽面料涼爽面料線條清晰，有立體感，可以形成完整的服裝輪廓。有棉布、滌棉布、燈芯絨、亞希亞布及各種中厚羊毛、化纖面料等。這些面料可以用來突出服裝造型精度的設(shè)計，比如西裝和套裝的設(shè)計。這次實習(xí)被分配到整理車間。在公司的安排和老師的指導(dǎo)下，我積極參加了整理車間的相關(guān)工作，對公司的治理體系、部分零件的職責(zé)、生產(chǎn)流程以及服裝的一些基礎(chǔ)知識有了一定的了解。同時也深深感受到了老師和同事們的關(guān)心和熱心幫助，以及團隊合作精神和敬業(yè)精神。這次實習(xí)時間不是很長，但是讓我受益匪淺，是理論和實踐的真正結(jié)合。通過這次實習(xí)，我了解了服裝企業(yè)的整個生產(chǎn)流程，提高了動手能力和實際解決問題的能力。從工人師傅身上學(xué)到很多東西。這是一個知識型的社會，知識是必須的。機會總是留給有準備的人。這次實習(xí)是理論和實踐的嘗試。在這個過程中，我獲得了團隊合作的訓(xùn)練，提高了獨立思考能力，通過實踐豐富了理論經(jīng)驗，積累了工作經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這是我第一次接觸社會。從學(xué)校到社會，我感受到了理論和實踐的重要性。沒有良好的練習(xí)，我什么也學(xué)不到。也讓我明白了人際關(guān)系的重要性，學(xué)會了與人和睦相處，關(guān)心他人。總之，這次實習(xí)讓我進步了很多，也為我以后的努力指明了方向。最后，感謝xx有限公司給我這次實習(xí)機會，感謝同事們的幫助和關(guān)心。還要感謝潘老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)。服裝設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告3這學(xué)期第十八周，我們開始了為期一周的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計實習(xí)，這對我們來說是一個新的機遇，一個新的嘗試，一個新的體驗。雖然這學(xué)期上了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計這門課，但對于我們大多數(shù)人來說，可能還是對服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計一無所知或者一無所知。雖然在課程中，我們已經(jīng)聽了老師講解了在款式上改變女性結(jié)構(gòu)設(shè)計的要領(lǐng)和方法，或者介紹了整個服裝生產(chǎn)中結(jié)構(gòu)設(shè)計的工藝流程等。，但只有理論上的理解往往使我們不是特別理解。我只是完全無法想象，所以這個結(jié)構(gòu)實習(xí)課程對我們來說不僅僅是實習(xí)，更是一次鍛煉，也是一次讓我們真正徹底了解服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計的機會，我下定決心要好好學(xué)習(xí)。實習(xí)是很辛苦的工作，我已經(jīng)為這種認知做好了心理準備，也是如此。我們整個星期都在忙著學(xué)習(xí)。我們的實習(xí)任務(wù)是根據(jù)自己的尺寸設(shè)計一件女式夾克，并登上它。首先要做的是測量尺寸。一件夾克需要的尺碼是:身高(尺碼)、胸圍(B)、肩寬(S)、領(lǐng)圍(N)、長度、胸開叉門。我們根據(jù)需要測量彼此的尺寸。在此期間，我們擔(dān)心測量不準確。我們特別關(guān)注教材，仔細了解了測量要求。測量結(jié)束后，我們開始了結(jié)構(gòu)模式設(shè)計。我畫了一件女式夾克，有西裝領(lǐng)、刀背和腰帶。我是通過對比上節(jié)課老師教的母夾克的畫法開始在牛皮紙上畫畫的。首先將給定的繪圖條件嵌入到繪圖過程所涉及的公式中，然后進行計算和記錄。然后，運用之前老師教的畫法，結(jié)合教材，建立符合設(shè)計的服裝體型和女性體型的畸形圖案。因為畫圖是做副抓滑的基礎(chǔ)，一定不能有錯。一旦丟失，必然千里之外，所以我們畫得很仔細。其中，胸裂門的判定值得注意。胸開門的主要功能是:1)衣身能更好地滿足乳房中心和乳房峰的球形需要2)可以調(diào)整肩部前沖量，使其更符合肩胸之間的表面形態(tài)。同等條件下，胸門越大，前肩沖動越大。所以通過控制胸門可以將前肩沖量調(diào)整到理想的程度。所以考慮到女裝上衣的設(shè)計，面料的縫制縮水率，上衣需要裝掛面，以及拉延的工藝等諸多因素。，根據(jù)公式，分胸門的值計算為1和5。另外要注意省。在畫圖過程中，我需要做的是刀背省。綜合考慮省內(nèi)的位置、服裝特點、合身程度甚至造型要求等諸多因素，我選擇的省的39。形狀是橄欖省，而省比的方法不僅與省內(nèi)的部分及其隆起程度有關(guān)，還與合身程度、面料特點、工藝形式等有關(guān)。同樣的情況下，契合度越強，就會越少。棉花的可擴展性越強，儲蓄率越大，反之則越??；活省太大，死省比較小。根據(jù)設(shè)計模式，保存值的值因地而異。于是夾克的基本形態(tài)就出來了。然后是夾克衣領(lǐng)的設(shè)計。雖然領(lǐng)形豐富多彩，變幻莫測，但從結(jié)構(gòu)上分析基本可以分為以下幾種:無領(lǐng)(a=0，b=0)和直領(lǐng)(0 amp。 lt；=aamp。lt。=1，bamp。gt。a)立領(lǐng)(a : 0，b=0)，翻領(lǐng)(a : 1，b ；a)其他衣領(lǐng)(注:a代表領(lǐng)座，b代表領(lǐng)面)，但我在設(shè)計中應(yīng)用的是翻領(lǐng)領(lǐng)，領(lǐng)座a=3，領(lǐng)面b=5，根據(jù)制圖條件和老師在課堂上指導(dǎo)的制圖方法，西裝領(lǐng)畫得很好。再者，它美化了款式的外觀，在上衣的腰部設(shè)計了腰身部分，使得整件衣服在不損失女性強勢一面的同時，展現(xiàn)出其柔軟的一面。在整個繪圖過程中，除了把之前的課學(xué)到的東西應(yīng)用到設(shè)計繪圖上，還學(xué)到了一種新的袖子的繪圖方法。通過邊畫邊講解，了解到在袖母模型的建立中，某袖三維傾角對應(yīng)某袖斜線傾角，兩者成反比。很明顯，袖子斜線傾斜度越小，手臂移動越方便，但手臂下垂時，袖根處殘留褶皺越多。相反，袖筒的斜角越大(不能超過極限)，袖筒的立體角越小，袖筒的成型效果越好，但不利于手臂運動。根據(jù)實際需要，我們將套筒的斜角按套筒結(jié)構(gòu)分為松套、普通套和配合套三種。以便正確選擇。袖子對角線的傾斜角度可以通過兩個直角邊的長度之比來體現(xiàn)，即15: x，袖子上的平線上15 cm的長度是固定的，垂直方向的長度x可以自由調(diào)節(jié)。小x表示套筒斜角小，大x表示套筒斜角大。x的總變化范圍約為3至此，整個結(jié)構(gòu)圖已經(jīng)繪制完畢。看著這張圖，我覺得有點欣慰，也很開心能成功。其次是打板子，這是我們之前的課程沒有接觸過的，對我們來說是全新的體驗。剛開始聽老師講制作流程的時候覺得很簡單，后來又聽老師說要花我們一天的時間才能完成。我不敢相信，所以我覺得沒必要。非要做的時候真的很難理解。不花這么長時間是玩不好棋盤的。其實打卡的過程很簡單，但是需要極大的耐心和細心才能做好。首先，在圖案下