【正文】 明顯突起的石塊；跑道的內外突沿是否有破損及缺少的現象；高低不平現象是否較嚴懲；水泥地面、塑膠面是否有大面積開裂；場地周邊排水溝、窨井（雨水井、電纜井等）蓋板是否牢固、損壞、缺少。（大型活動時）；演出搭建的道具是否牢固；燈光、懸持物等是否牢固；電線是否老化，是否超負荷運行。、齊全、規(guī)范；是否配備足夠的數量有效的干粉滅火器和消防水頭；消防箱出水是否有正常的水壓；是否有規(guī)范、合格的消防通道和消防門；疏散消防通道是否暢通，是否有活動的應急預案。特種設備安全隱患排查；是否有電梯安全管理人員上崗證；是否有電梯安全警示標志。專用教室（含實驗室）安全隱患排查，簽訂安全責任書；是否有具體可操作性的管理規(guī)章制度上墻明示（安全管理規(guī)章制度、崗位安全責任制度、實驗室操作規(guī)范流程）；是否結合實際制（修）訂專用教室（含實驗室）的應急預案。，是否嚴格按“五雙”（雙門、雙鎖、雙人收發(fā)、雙人使用、雙人記帳）進行管理。、地點以及管理人員的情況，是否報當地公安部門和負責危險化學品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門備案；存放各種實驗室化學品（試劑）的倉庫是否設在遠離教室、宿舍、食堂以及水源的地方。（試劑）是否經過行業(yè)部門檢驗檢疫；化學品是否過期；實驗室化學品（試劑）的領用、消耗，安全責任人是否隨時登記，建立檔案備查。（含實驗室）消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等是否符合國家有關標準和有關法律規(guī)定。，內置自動電源開關，嚴禁使用刀閘開關。、電、氣的閥門和滅火設備的位置以及安全出口標識是否明顯。，做好專用教室（含實驗室）廢棄物的分類、收集、處置工作；是否按廢棄物類別配備相應的收集容器，容器不能有破損、蓋子損壞或其他可能導致廢棄物泄漏的隱患。，明顯標示其中的廢棄物名稱、主要成分與性質，并保持清晰可見。，且做好相應的記錄。、專職教師定期進行安全教育、法制教育和崗位技術培訓；專職教師是否接受定期教育和培訓，是否依法取得相應資格。、節(jié)假日期間需實習實訓教學的，是否經專用教室（含實驗室）安全責任人批準，學生是否有老師帶隊，實習實訓教學時是否有專用教室（含實驗室）的專職人員在場。，不按要求著裝或穿戴不符合安全要求的，不準進入專用教室（含實驗室）等場所。、設備是否完好，門窗能否關閉、上鎖。學生心理問題排查，明確責任部門和負責人；是否將學生心理問題的排查工作列入工作計劃，納入學校督導評估指標體系之中；是否專門制定了學生心理危機排查與干預工作方案。，課時安排是否合理，是否發(fā)揮作用。；是否有預約服務、個體咨詢與團體輔導房等功能區(qū)；專兼職心理咨詢老師配備是否符合要求；是否有咨詢記錄和輔導記錄；是否充分發(fā)揮了心理輔導站對學生心理問題檢測與干預的功能。；學校心理健康師資隊伍中國家心理咨詢師資格證持證率；學校心理健康師資隊伍培訓情況；學校心理健康師對學生心理問題的診斷與輔導技能。，是否通過心理普測建立了學生心理健康檔案；是否建立了重點關注對象信息庫；對于所檢測出的心理問題學生是否有跟蹤輔導和干預。第五篇：排查整治校園周邊道路交通安全隱患措施排查整治校園周邊道路交通安全隱患措施為有效開展學校及周邊道路交通安全專項整治行動，切實維護學校正常教學秩序，確保學校及周邊地區(qū)道路交通安全、有序、暢通。我校采取“五強化五到位”排查整治校園周邊道路交通安全隱患措施。一是強化思想認識，責任落實到位通過制定《校園周邊及周邊道路交通安全專項整治工作方案》，要求政教處、巡邏隊員牢固樹立“保民安，促和諧”的思想，結合開展創(chuàng)建“平安校園”、“校園周邊環(huán)境整治”活動，采取強有力措施，落實責任制，切實加強學校及周邊道路交通安全管理工作，進一步加強學生上學、放學、周五送學活動道路交通安全管理，防止學生道路交通事故發(fā)生，確保學校及周邊道路交通安全、暢通、有序。二是強化督促管理，隱患排查到位通過實地調查、座談、發(fā)放調查表格等形式，對學校門前及周邊道路交通設施情況再進行全面梳理，全面掌握學校周邊道路狀況、交通流量、接送學生車輛和道路交通安全設施、安全標志、標線基本情況，督促學校建立送學活動基本數據臺帳，并將學校及周邊道路交通安全隱患、學校對交通安全設施建設的需求和意見上報上級有關部門。三是強化嚴管嚴控，路面管控到位根據學校地處位置以及周邊道路交通環(huán)境特點進行有效管控，加大對學校周邊道路的巡查力度，及時糾正、查處各類道路交通違法行為，形成嚴管態(tài)勢；在學校上學、放學、放假等高峰時段，采取錯時放學、指定地點接孩子等方式，維護校園門口道路的交通秩序。四是強化預防措施，源頭管理到位對學校周五送學生班車營運資質、車輛運行狀況、護送臺賬等定期進行檢測，駕駛人以及運行時間、行駛路線等基本情況進行調查并建檔。嚴禁低速貨運機動車、拖拉機搭載學生。組織小組成員與學校對接送學生的所有車輛駕駛人、學生每月進行一次面對面的安全教育，強化交通安全意識，并形成長效管理機制，預防和減少發(fā)生學生道路交通事故。五是強化宣傳教育，氛圍營造到位要求學校老師每月在校園內宣傳交通安全知識不少于1次，通過舉辦道路交通安全講座、知識問答、實地維護道路交通秩序等形式，讓學生在參與中提高道路交通安全意識。通過舉辦道路交通安全掛圖巡展，上道路交通安全課講解當前道路交通安全形勢、事故案例等形式，教育廣大學生認識道路交通安全的重要性和道路交通事故的危害。同時，切實加強放假前、開學后、上學、放學的交通安全教育。中安中學 政教處