【正文】 hop圖像軟件太原財經(jīng)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院畢業(yè)時間：通過 通過 熟練使用審計與財務(wù)實習(xí)經(jīng)歷助審太原理德會計事務(wù)所太原● 根據(jù)總公司財務(wù)制度設(shè)置公司總賬、明細賬●根據(jù)總公司制度編制會計憑證負責(zé)定期檢查、審核公司銀行賬戶、庫存現(xiàn)金的情況空調(diào)銷售服務(wù)有限區(qū)分公司●出納 太原● 負責(zé)定期提醒銷售部門對應(yīng)收賬款進行催收，以達核銷●按照費用制度審核付款單據(jù)，并報送領(lǐng)導(dǎo)審批● 負責(zé)單位銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；負責(zé)登記現(xiàn)金日記帳、銀行日記帳志愿者經(jīng)歷博物院志愿者山西博物院太原● 進行講解與博物院的出入服務(wù)●參與各個時期歷史教育的重要內(nèi)容的編輯與解說詞的編寫 維持日常的游客的路線安排及導(dǎo)游服務(wù)太原火車站●候車室志愿者 太原● 速度感第三個第三個德國大使館第●速度感第三個第三個德國大使館第三個薩法 速度感第三個第三個德國大使館第●聯(lián)系電話：0000000電子郵箱：00000000預(yù)備黨員女山西臨汾艾絲凡撒34號教育經(jīng)歷會計學(xué)（本科）主修課程財務(wù)會計、管理會計、成本會計、財務(wù)管理等相關(guān)財務(wù)知識。學(xué)積分和獎學(xué)金 GPA:中糧集團獎學(xué)金（專業(yè)成績第一）連續(xù)三年獲三等獎學(xué)金（班級排名第二）學(xué)院優(yōu)秀班干部（連續(xù)兩年）技能和證書英語通過四級（CET4） 會計上崗證辦公軟件（Word/Excel/ Acess）及Photoshop圖像軟件太原財經(jīng)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院畢業(yè)時間：通過 通過 熟練使用審計與財務(wù)實習(xí)經(jīng)歷助審太原理德會計事務(wù)所太原● 根據(jù)總公司財務(wù)制度設(shè)置公司總賬、明細賬●根據(jù)總公司制度編制會計憑證負責(zé)定期檢查、審核公司銀行賬戶、庫存現(xiàn)金的情況空調(diào)銷售服務(wù)有限區(qū)分公司●出納 太原● 負責(zé)定期提醒銷售部門對應(yīng)收賬款進行催收，以達核銷●按照費用制度審核付款單據(jù)，并報送領(lǐng)導(dǎo)審批● 負責(zé)單位銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；負責(zé)登記現(xiàn)金日記帳、銀行日記帳志愿者經(jīng)歷博物院志愿者山西博物院太原● 進行講解與博物院的出入服務(wù)●參與各個時期歷史教育的重要內(nèi)容的編輯與解說詞的編寫 維持日常的游客的路線安排及導(dǎo)游服務(wù)太原火車站●候車室志愿者 太原● 速度感第三個第三個德國大使館第●速度感第三個第三個德國大使館第三個薩法 速度感第三個第三個德國大使館第●聯(lián)系電話：0000000電子郵箱：00000000預(yù)備黨員女山西臨汾艾絲凡撒34號教育經(jīng)歷會計學(xué)（本科）主修課程財務(wù)會計、管理會計、成本會計、財務(wù)管理等相關(guān)財務(wù)知識。學(xué)積分和獎學(xué)金 GPA:中糧集團獎學(xué)金（專業(yè)成績第一）連續(xù)三年獲三等獎學(xué)金（班級排名第二）學(xué)院優(yōu)秀班干部（連續(xù)兩年）技能和證書英語通過四級（CET4） 會計上崗證辦公軟件（Word/Excel/ Acess）及Photoshop圖像軟件太原財經(jīng)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院畢業(yè)時間：通過 通過 熟練使用審計與財務(wù)實習(xí)經(jīng)歷助審太原理德會計事務(wù)所太原● 根據(jù)總公司財務(wù)制度設(shè)置公司總賬、明細賬●根據(jù)總公司制度編制會計憑證負責(zé)定期檢查、審核公司銀行賬戶、庫存現(xiàn)金的情況空調(diào)銷售服務(wù)有限區(qū)分公司●出納 太原● 負責(zé)定期提醒銷售部門對應(yīng)收賬款進行催收，以達核銷●按照費用制度審核付款單據(jù)，并報送領(lǐng)導(dǎo)審批● 負責(zé)單位銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；負責(zé)登記現(xiàn)金日記帳、銀行日記帳志愿者經(jīng)歷博物院志愿者山西博物院太原● 進行講解與博物院的出入服務(wù)●參與各個時期歷史教育的重要內(nèi)容的編輯與解說詞的編寫 維持日常的游客的路線安排及導(dǎo)游服務(wù)太原火車站●候車室志愿者 太原● 速度感第三個第三個德國大使館第●速度感第三個第三個德國大使館第三個薩法 速度感第三個第三個德國大使館第●第五篇：求職簡歷亮點求職簡歷：亮出你的特長在求職過程中，許多大學(xué)畢業(yè)生為增加求職的“砝碼”，對簡歷材料總是要花很多時間和精力去精心制作。彩色印刷、華美的封面、近似暴露的寫真照等粉墨登場，制作費用也一再攀升。然而，對于用人單位來說，這些又能引起他們多少關(guān)注呢？在新疆日前舉辦的一場人才招聘會上，記者專門就此采訪了一些用人單位的負責(zé)人。關(guān)于求職簡歷，一位公司的負責(zé)人非常明確地告訴記者，沒必要搞得太華美，那樣反而讓人感到華而不實。某公司一位人力資源經(jīng)理對記者說，她關(guān)注的是求職簡歷的具體內(nèi)容，不看中形式——道理很簡單，因為公司招聘的是管理方面的人才，不是選美，因此，提供寫真照的求職者自然被排除在外。接受采訪的用人單位招聘代表在對華美簡歷持否定態(tài)度的同時，對大學(xué)生求職者的”特長”表示了濃厚的興趣。某公司一位負責(zé)人直言，有特長的大學(xué)生在同等條件下，被聘用的可能性要高很多。然而，許多大學(xué)畢業(yè)生在求職簡歷“特長”一欄中，往往只填寫”擅長舞蹈”、“會樂器”、”會畫畫”、“善交際”，等等，比較模糊和籠統(tǒng)，沒有說明到底”特”在哪里。這讓用人單位很難作出準確判斷，也容易產(chǎn)生懷疑。有關(guān)人士指出，大學(xué)生求職者在填寫自己的特長時，一定要詳細。比如，求職者說自己會樂器，就應(yīng)該寫清楚是什么樂器，比如是會演奏薩克斯，還是會彈鋼琴或者吹笛子；說自己擅長寫作，就應(yīng)該寫明是擅長寫新聞稿，還是擅長寫調(diào)研報告，或者二者都擅長，等等，發(fā)表的重要作品最好也列出。采訪中，一位中外合資企業(yè)的人力資源部副經(jīng)理給記者講了一個真實的故事，記者認為對畢業(yè)生很有啟發(fā)意義。這個故事是說，在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，被校長隆重推出的，是一位自稱會做蘋果餅的女同學(xué)。在這么多學(xué)生中，為什么單單這位女同學(xué)如此幸運呢？原來，在耶魯大學(xué)，每年入學(xué)新生都要填寫自己的特長，而在當(dāng)年的學(xué)生中，其他新生填寫的都是諸如運動、音樂、繪畫等，只有這位女生以擅長做蘋果餅為“賣點”，結(jié)果便脫穎而出。這位人力資源部副經(jīng)理對記者說，這就是”具體詳細”給這位女學(xué)生帶來的成功。毫無疑問，如果這位女學(xué)生在特長一欄填寫的是“擅長廚藝”而不是”會做蘋果餅”的話，恐怕幸運不會降臨到她的頭上。聽了這個故事之后，記者想對畢業(yè)生說的是:亮出你的特長來，詳細些，再詳細些，張揚些，再張揚些。