【導(dǎo)讀】第三章第5節(jié)力的分解(二)。1.力的合成與分解的方法與原則;2.三角形定則、平行四邊形定則的應(yīng)用。3.通過自主學(xué)習(xí),合作探究,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣。,勤于思考,培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和正確的價值觀。例1.下列說法錯誤的是(). D.部分小于全體,分力一定小于合力。針對訓(xùn)練1.如圖所示,物體放在光滑斜面上,所受重力為G,斜面支。持力為FN,設(shè)使物體沿斜面下滑的力是F1,則(). 為θ,求分力G1和G2的大小.。針對訓(xùn)練2.如圖所示,在三角形支架B點用一根細(xì)繩掛一個重為120N的重物G,已知θ。=30°,求橫梁BC和斜梁AB所受的力.。D.力FN、F1、F2三個力的作用效果與mg、FN兩個力的作用效果相同