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新一輪解放思想活動整改提高階段工作方案-資料下載頁

2024-11-04 23:20本頁面
  

【正文】 注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和對基本學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不夠。自我教育、家庭教育、社會教育和學(xué)校教育的結(jié)合仍存在脫節(jié)。學(xué)校要接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。走訪轄區(qū)周邊村莊,家長,需要形成制度和整改方案。對單親家庭子女和留守家庭子女的管理和愛護,側(cè)重于學(xué)習(xí),對生活和心理的關(guān)心不夠重視。學(xué)校還需從“嚴(yán)”“細(xì)”“實”加強管理。學(xué)校特色不明顯,要積極創(chuàng)建學(xué)校特色。9學(xué)生不愿參與學(xué)習(xí),學(xué)生的主體性有所失落。學(xué)校只注重學(xué)生分?jǐn)?shù),沒有注重學(xué)生全面發(fā)展。三、整改措施為使大討論活動取得實效,把理論成果轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H效果,針對查擺出的問題,我們將利用一段時間進行整改,主要措施有:加強學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)和工作水平,充分認(rèn)識到素質(zhì)教育為發(fā)展之本,為教育的核心。在教學(xué)中改變教育理念和教育方法,對學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)貫穿始終,是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的金手指。開展教學(xué)理論學(xué)習(xí),堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個人自學(xué)教育理論相結(jié)合。開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案評選活動,引導(dǎo)教師在講課的深度、水平上下功夫。提高服務(wù)師生的意識。以各種方式接受社會對教育和教學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo),以制度化,專業(yè)化做到精益求精,把工作做深做細(xì),取得全體師生和社會各界的滿意。對家長的意見虛心聽取,繼續(xù)深化家校聯(lián)系卡和家長學(xué)校制度,爭取簡歷網(wǎng)上家長學(xué)校,隨時讓教師,教學(xué),教育走出校園,讓家長,社會走進來。針對留守兒童和單親兒童的增加和特殊性,進行幫扶和指導(dǎo),制定部分教師分組承包,使之彌補家庭的不足,感受家庭的溫暖和幸福。強化各項制度的落實。嚴(yán)格考勤,認(rèn)真執(zhí)行請銷假制度,落實崗位責(zé)任制、安全責(zé)任制。抓好各項教學(xué)工作制度的落實。用足用好社會提供的教學(xué)資源,在原有興趣小組和特色班級的基礎(chǔ)上進行拓展和提高,爭取簡歷一兩個在全縣全市享有聲譽的項目和班級。改變教學(xué)方法和教學(xué)方式,進行學(xué)科融合,充分整合社會資源,是教學(xué)更生動,更靈活,是每一個學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。以素質(zhì)教育為核心,實施綜合評價制度,著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。上述就是我校的整改措施,一定有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)們批評指正,我們將一如既往的把工作做的實處,為建設(shè)一處和諧發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)校而不懈努力。第五篇:解放思想大討論活動整改方案解放思想大討論活動整改方案根據(jù)全縣開展新一輪解放思想大討論的部署安排,為接受組織和黨員群眾的有效監(jiān)督,確保達(dá)到切實解決存在的滿、難、低、慢等問題和不足,提高認(rèn)識,增強加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,不斷創(chuàng)新思路,開拓工作新局面,現(xiàn)深刻剖析我局存在的問題和不足,并制定整改方案如下:一、存在的問題和不足(一)滿。存在滿足現(xiàn)狀,滿足于奪過紅旗松口氣的思想,創(chuàng)新精神不足,開拓意識不強。在學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒,有急用、實用思想,突出表現(xiàn)在對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,只限于讀讀新聞,看看報紙,而通讀原文,主動思考,深刻理解,融會貫通不夠。(二)難。主要表現(xiàn)在對有些工作有時存在畏難發(fā)愁情緒,有時拘泥于紙上談兵,落實到具體行動上難。由于大多時間在群團部門工作,務(wù)虛的多,工作難度較大,工作成績也較難體現(xiàn),有不求創(chuàng)先,只求過得去,完成任務(wù)就萬事大吉的思想。團市委工作常常需要求助于他人,有時遇到挫折,特別是有時遭受誤會甚至不理解時,有退縮的念頭和放棄想法。(三)低。制定目標(biāo)低、對自己要求低,有些不屬于自己管轄的工作,不去主動思考或提出新觀點、新思路。平時應(yīng)付一般業(yè)務(wù)工作多,靜下心來認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗少,挖掘深層次的東西少,開 1展了大量的工作,不能形成過硬的典型和工作精品。理論聯(lián)系實際不夠,應(yīng)用于實踐不夠,對自己業(yè)務(wù)知識和其他知識的學(xué)習(xí)要求不是很高,有急用實用思想,或滿足現(xiàn)狀,堅持也不夠經(jīng)常。(四)慢。有時工作主動性差,行動慢,節(jié)奏慢,思維慢,有等、靠思想。(五)其他。有時急躁簡單,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待提高。深入基層較少,對基層的實際問題未能準(zhǔn)確、全面把握和加以解決。除了有臨時性工作安排或例行檢查外,深入基層調(diào)查研究少,特別是到鎮(zhèn)、村、社區(qū)的調(diào)研少,沒有下大力氣研究和解決基層團的工作和青年群眾中存在的矛盾和問題。由于下基層少,對基層的情況掌握得不透徹、不全面,有些問題看得不準(zhǔn),所以在工作實踐中存有主觀性和針對性不強等問題。二、整改措施。(一)加強政治理論學(xué)習(xí),提高政策理論水平。確立學(xué)習(xí)主題、突出學(xué)習(xí)重點,深刻領(lǐng)會,融會貫通,在堅持機關(guān)周六學(xué)習(xí)日的同時,把周三周六周日晚上,作為自己的固定學(xué)習(xí)時間,每晚堅持學(xué)習(xí)不少于個小時,全年撰寫讀書筆記不少于萬字,撰寫理論、體會和調(diào)研文章不少于篇。堅持理論聯(lián)系實踐。抓住一切學(xué)習(xí)機會,加強市場經(jīng)濟、外語、計算機等方面知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高用理論指導(dǎo)團的具體工作的能力。(二)進一步大膽開拓,不斷進取。根據(jù)我市經(jīng)濟建設(shè)、創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)平安威海等中心工作,著力推進共青團凝心聚力促發(fā)展,齊心協(xié)力促翻番工程;充分發(fā)揮青聯(lián)組織優(yōu)勢,加大對外聯(lián)絡(luò)和交流合作力度,不斷宣傳威海,擴大威海在國內(nèi)外的知名度;全力做好機關(guān)黨建工作,發(fā)揮好政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;全力做好后勤保障工作,完善制度,跟蹤抓督導(dǎo)落實。補充完善團市委工作制度和黨務(wù)工作制度,建立完善財務(wù)公開、政務(wù)公開制度,推進民主集中制和黨組織生活制度的貫徹與落實,完善考核、獎懲相關(guān)機制,實行競爭,獎勤罰懶,確保各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。增強創(chuàng)新意識,工作爭強當(dāng)先,與時俱進,進一步更新觀念,大膽開拓,勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實開展工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭創(chuàng)一流的工作效率、一流的工作質(zhì)量、一流的工作業(yè)績。(三)加強學(xué)習(xí)修養(yǎng),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。虛心向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、借鑒好的工作方式方法,提高自己的水平和能力。端正思想態(tài)度,注重發(fā)揮和調(diào)動同志的積極性、創(chuàng)造性,有意識地給同志加壓,使大家整體的組織、協(xié)調(diào)和文字等綜合水平得到鍛煉提高。經(jīng)常與機關(guān)干部開展談心交流,溝通有無,查漏補缺,注重征詢和吸納機關(guān)干部的意見和建議,促進自己的工作,杜絕盲目性和主觀性。(四)牢記宗旨,嚴(yán)格要求自己。時刻牢記自己是一名黨員,自覺遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),團結(jié)同志,堅決克服老好人思想和意識,自覺維護黨的形象,維護集體形象,樹立新時期黨員干部拼搏進取,奮發(fā)向上的良好形象??朔M隘的思想意識,樹立寬廣的胸懷,做到只要是對的就要堅持,只要是為了工作,為了集體,為了群眾就要勇敢地維護正義,打擊歪風(fēng),勇敢地去做,大膽地去闖,堂堂正正做人,老老實實做事。加強道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀,帶頭倡樹和實踐艱苦創(chuàng)業(yè),勤奮扎實,敬業(yè)愛崗,甘于奉獻的作風(fēng)和精神,樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,勇于競爭,不怕挑戰(zhàn),靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作。(五)堅持竭誠為基層服務(wù),為青年服務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行機關(guān)干部聯(lián)系基層工作制,利用一切可以利用的時間到縣、鎮(zhèn)、村、社區(qū)走訪調(diào)研,在年前完成所聯(lián)系的環(huán)翠區(qū)所有鎮(zhèn)和社區(qū)走訪任務(wù),抽時間到其他縣市區(qū)開展調(diào)研,了解掌握基層情況,幫助基層團組織和團干部答疑解難。幫助所聯(lián)系的居委會解決實際困難。制定幫扶計劃,協(xié)調(diào)大學(xué)生志愿者與其結(jié)成長期服務(wù)對子,把工作的重點放在社區(qū)貧困家庭和貧困學(xué)生的救助上,豐富社區(qū)活動內(nèi)容,為其提供報紙書刊雜志、娛樂物品等,整合有關(guān)部門的資源,力爭幫助解決他們在開展文化、教育、宣傳等活動時遇到的困難和問題。在進行深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,撰寫篇有內(nèi)容、有措施的調(diào)查報告。
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