【正文】 一個(gè)管理的重點(diǎn)。（4）邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校作法律、法規(guī)方面的講座； 加強(qiáng)“真空時(shí)段”（學(xué)校、家庭、社會(huì)都管不著學(xué)生的時(shí)間和空間）和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理，重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動(dòng)積極因素，做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變。（5）優(yōu)化學(xué)校值日工作，尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度，彌補(bǔ)管理盲點(diǎn)，杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為，以保證自我教育的良性循環(huán)；同時(shí)要求值日人員在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為，要以提醒、引導(dǎo)為主。大力開(kāi)展常規(guī)教育，穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ)。（1）加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生的行規(guī)教育，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（2繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計(jì)匯總制度。（3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。A、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國(guó)旗下講話、班會(huì)課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學(xué)生問(wèn)題，在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制，要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生。B、堵疏結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。C、樹(shù)立正氣，選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動(dòng)展現(xiàn)各類優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、評(píng)選示范學(xué)、文明班級(jí)等活動(dòng)，在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。D、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過(guò)主題班會(huì)、課間操?gòu)V播、板報(bào)加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí)，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識(shí)。對(duì)全校同學(xué)提出以下具體要求： 。做到自己的抽屜里無(wú)紙屑，自己的教室、校園里無(wú)垃圾。，嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對(duì)有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批評(píng)。、食品包裝袋主動(dòng)拾起，養(yǎng)成勤彎腰、主動(dòng)撿的好習(xí)慣。，增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)。，大力開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，努力構(gòu)建理想課堂。（3）以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。A、奧運(yùn)年，校慶年、愛(ài)國(guó)愛(ài)校雙教育。B、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)，通過(guò)演講、詩(shī)歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國(guó)旗下講話、宣傳欄綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)、班刊、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育。C、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)空，定期播放愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展班主任工作論壇、班主任工作專家講座，提高班主任隊(duì)伍整體水平。（1）通過(guò)論壇的形式，組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變（由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者），建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。（2）定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)（每?jī)芍芤淮危?，反饋信息，交流?jīng)驗(yàn)，逐步推廣好方法、好舉措。（3）在班主任中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓(xùn)、開(kāi)一次主題班會(huì)公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇德育論文、研究一個(gè)德育小課題。（4）進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。（5）完善班主任工作評(píng)價(jià)體系，加大班主任工作的考核力度，在加強(qiáng)考核的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵(lì)的方向發(fā)展。完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法，以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體水平的提高。（6）全面開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)，將學(xué)校的德育目標(biāo)、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過(guò)任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。（7）注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書(shū)必先育人，正人必先正已的宗旨。a、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育。b、要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用。（8）組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評(píng)比活動(dòng)。積極維護(hù)“市反邪教教育先進(jìn)集體”、“縣預(yù)防毒品教育四星級(jí)學(xué)?！钡牡掠放茦s譽(yù)。通過(guò)多種形式宣傳毒品的危害，樹(shù)立“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的思想意識(shí)。安排預(yù)防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課，同時(shí)與班級(jí)簽訂禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。（1）建立在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處主任、團(tuán)委書(shū)記、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。（2）各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，本學(xué)期將組織心理教育公開(kāi)課活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。（3）班主任要利用活動(dòng)課、班團(tuán)課，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂(lè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。（4）對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，有效幫助學(xué)生解除心理障礙。（5）通過(guò)各種渠道，更新家長(zhǎng)的教育觀念，改進(jìn)家長(zhǎng)的教育手段和方法，促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境。打造高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)，校園文化建設(shè)要以人為本，使師生在求知、求美、求樂(lè)中得到潛移默化的啟迪和教育，使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂(lè)園。（1）加強(qiáng)對(duì)校廣播站，板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。（2）加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理，并刊出一期團(tuán)訊社刊，濃厚校園文化氛圍。（3）聯(lián)合語(yǔ)文組開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。（4）加強(qiáng)班級(jí)文化，規(guī)范教室布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。第五篇：初中德育工作計(jì)劃**初中***年德育工作計(jì)劃德育工作是學(xué)校教育的組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。本學(xué)校德育工作要以黨的十七大精神為指導(dǎo)方針，按照“以德治國(guó)”和“三個(gè)代表”的重要思想要求，立足學(xué)校德育工作實(shí)際抓常規(guī)，重特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校德育工作新業(yè)績(jī)。一、德育工作的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持“以人為本，全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，認(rèn)真搞好“三愛(ài)”教育，努力探索德育工作的新思路、新方法，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的合格接班人。二、**初中年級(jí)部德育目標(biāo)：（一）六年級(jí)：認(rèn)識(shí)目標(biāo)：了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，了解祖國(guó)的版圖自然環(huán)境和資源的有關(guān)知識(shí)、了解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容，初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識(shí)。行為目標(biāo)：能尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)家標(biāo)志，能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行，做一個(gè)合格的中學(xué)生，生活自理，積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)公益活動(dòng)、知法、守法，具有初步的是非分辨能力。情感目標(biāo)：熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河，具有民族自尊心、自豪感、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人、愛(ài)集體。（二）七年級(jí)：認(rèn)識(shí)目標(biāo)：了解祖國(guó)的發(fā)展歷程，基本制度和人民的經(jīng)濟(jì)生活，明確掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要性，了解青春期心理衛(wèi)生有關(guān)知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解學(xué)生實(shí)際密切相關(guān)的法律常識(shí)。行為目標(biāo)：能主動(dòng)接觸社會(huì)，保護(hù)生存環(huán)境，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，能正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，能根據(jù)自身特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)良好性格，為集體服務(wù)，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守法紀(jì)的品質(zhì)，能拒絕不良人群，不良行為的誘惑。情感目標(biāo)：熱愛(ài)和平，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；尊重勞動(dòng)者，具有奉獻(xiàn)精神，有恒心、有毅力。（三）八年級(jí)：認(rèn)識(shí)目標(biāo)：初步了解祖國(guó)在國(guó)際中的地位和影響，明確良好的心理素質(zhì)在學(xué)習(xí)中的重要性；掌握道德常識(shí)，了解與公民生活相關(guān)的基本常識(shí)。行為目標(biāo)：關(guān)注時(shí)事，主動(dòng)參加社會(huì)有益實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)會(huì)自我約束，自我教育做一個(gè)好公民；正確理智的對(duì)待父母，老師的期望和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，具有基本的防衛(wèi)技巧，遇事沉著。情感目標(biāo)：樹(shù)立為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的人生觀，具有自信心和承受挫折的能力。講科學(xué)、不迷信、敢于創(chuàng)新。（四）九年級(jí)：認(rèn)識(shí)目標(biāo)：了解祖國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、外交等方面取得的偉大成就，明確科學(xué)文化知識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。行為目標(biāo)：積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。注重自我教育、自我管理、尊重父母、老師意見(jiàn)和教導(dǎo)，懂得用法律保護(hù)自己的權(quán)利。情感目標(biāo)：培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感。了解社會(huì)，具有適應(yīng)社會(huì)的能力。三、各年級(jí)德育內(nèi)容（一）六年級(jí)：政治教育：新中國(guó)偉大成就的愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育；祖國(guó)壯麗河山，悠久歷史，燦爛文化的教育；著名民族英雄，愛(ài)國(guó)志士，革命先驅(qū)的愛(ài)黨教育；思想教育：本地史志，人文景觀，家鄉(xiāng)變化的愛(ài)家鄉(xiāng)教育；愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，正確看待集體與個(gè)人關(guān)系的集體主義教育；尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)集體成員，言行舉止文明，知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育；生活料理常識(shí)，以校內(nèi)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育；初步創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和教育；以文化名人成長(zhǎng)經(jīng)歷為主進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、方法教育，分辨美丑、善惡、是非能力的培養(yǎng)和教育。道德教育：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育；愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育；愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育。法紀(jì)教育：《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育，《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育；知法守法，增強(qiáng)自身維護(hù)權(quán)意識(shí)的教育。心理教育：中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育；自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極上進(jìn)的教育；與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育；公正客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。（二）七年級(jí)政治教育：中國(guó)近代史、現(xiàn)代史、國(guó)防等常識(shí)教育；尊重兄弟民族，團(tuán)結(jié)的教育。思想教育；為集體服務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)、集體責(zé)任感的教育；矯正自身不良行為習(xí)慣，尊重、理解他人的教育；主動(dòng)參與家庭、學(xué)校、社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)的教育；進(jìn)行創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和教育；艱苦樸素，珍惜勞動(dòng)成果，樹(shù)立合理消費(fèi)觀念的教育；分辨是非能力，抵制不良思想，行為影響的培養(yǎng)訓(xùn)練。道德教育：關(guān)心體貼父母，艱苦樸素等傳統(tǒng)道德教育；自學(xué)遵守，維護(hù)公共秩序，揚(yáng)善疾惡等社會(huì)公告教育；自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)教育。法紀(jì)教育：《憲法》《刑法》《未成年人保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)益保障法》等法律中對(duì)公民的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的教育；自覺(jué)知法守法，用法律保護(hù)自我的教育。心理教育：自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗、寬容等良好性格的培養(yǎng)，吃苦耐勞、克服困難、持之以恒的意志品質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn)練；青春期心理衛(wèi)生，性道德、男女同學(xué)間正常交往，真誠(chéng)友愛(ài)的教育。（三）八年級(jí)：政治教育：初步國(guó)家安全、和平的教育，初步社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)常識(shí)教育。思想教育：關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，為家鄉(xiāng)社會(huì)公益活動(dòng)而奉獻(xiàn)的初步公民責(zé)任感教育；以社會(huì)實(shí)踐初中和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行適應(yīng)社會(huì)能力和創(chuàng)新的培養(yǎng)和教育。道德教育；培養(yǎng)理解，寬容父母，教師的感情，謙讓、見(jiàn)義勇為等自覺(jué)遵守社會(huì)公德的教育；初步的職業(yè)道德教育。法紀(jì)教育：了解預(yù)防《未成年人犯罪法》《勞動(dòng)法》《繼承法》、《婚姻法》等與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的一些基本法律常識(shí)的教育；基本的防衛(wèi)技巧，用法律保護(hù)自己及周圍人僉權(quán)益的教育。心理教育：實(shí)事求是，自信、自強(qiáng)、自立的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整自我情緒的培養(yǎng)訓(xùn)練，敢于自我批評(píng)，自我約束能力的培養(yǎng)訓(xùn)練；戰(zhàn)勝困難，承受挫折壓力等心理承受能力的培養(yǎng)和教育；正確處理男女同學(xué)之間的友誼，團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育。（四）九年級(jí)：政治教育：初步社會(huì)主義階段黨的基本路線，初步國(guó)際形勢(shì)教育，維護(hù)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)和平教育。思想教育：正確對(duì)待升學(xué)、就業(yè)的教育。具有敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于拼搏，勝不驕、敗不綏的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)品格的培養(yǎng)和訓(xùn)練。道德教育：自覺(jué)遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和公物。法紀(jì)教育：自覺(jué)遵紀(jì)守法、護(hù)法，做一個(gè)好公民的培養(yǎng)和教育?！稇椃ā贰ⅰ缎谭ā返确芍袑?duì)公民的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任教育及《環(huán)境保護(hù)法》相關(guān)法律條款的宣傳與教育。心理教育：健康的生活情趣和發(fā)展特長(zhǎng)的教育，注意優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)，樹(shù)立勇于戰(zhàn)勝各種困難的勇氣，培養(yǎng)積極向上的健康的心態(tài)。四、建立健全德育工作的組織系統(tǒng)，完善德育工作指揮體系。**初中設(shè)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)工作委員會(huì)。學(xué)校政教處統(tǒng)一指揮及部主任，并指導(dǎo)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)工作。團(tuán)支部書(shū)記指揮班級(jí)團(tuán)支書(shū)記，并指導(dǎo)校園文明志愿者聯(lián)合會(huì)工作。學(xué)校政教處主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)工作委員會(huì)的工作，學(xué)校德育活動(dòng)基地的學(xué)生活動(dòng)安排、家長(zhǎng)課程開(kāi)課及各次工作會(huì)議的召集。建立**初中學(xué)生德育工作網(wǎng)頁(yè)。設(shè)立上級(jí)文件、法律法則、學(xué)校文件、學(xué)生處工作材料、活動(dòng)安排、比賽結(jié)果、獲獎(jiǎng)名單、外地外校經(jīng)驗(yàn)、本校經(jīng)驗(yàn)、論文、案例、法制天地、心育驛站、師生心語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、班主任工作方法交流平臺(tái)等欄目，及時(shí)將學(xué)校德育活動(dòng)安排及活動(dòng)成績(jī)向全校發(fā)布。五、以文明競(jìng)賽為動(dòng)力，推動(dòng)德育工作全面進(jìn)展制定文明競(jìng)賽方案，開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明級(jí)部”三級(jí)文明競(jìng)賽活動(dòng)。2學(xué)校建立干部教師值班檢查、學(xué)生會(huì)值周學(xué)生督察體系，設(shè)立文明競(jìng)賽考評(píng)組，實(shí)行日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)的考評(píng)方法?？荚u(píng)組對(duì)各班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況、規(guī)范化教室情