我讀書,我快樂”讀書征文比賽活動方案-資料下載頁
2024-11-04 23:00本頁面
【正文】 從不感到疲憊，總會讓我進入書中的境界，激動時，心弦會不停的震顫；悲痛時，眼淚會如同珍珠灑落書頁??因為讀書，我狹客的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。讀書，將陪伴我的一生。輔導老師：黃銀夫讀《餓死的鸚鵡》有感熊口農(nóng)場中學八（三）班楊玉衡在一片碩果累累的大森林里，有一只漂亮的鸚鵡卻餓死了。因為它從小就被它的主人精心飼養(yǎng)在華美的籠子里。鸚鵡的主人感慨地說：“鳥兒在籠中多么會說話，大家公認為它是最出色，可是??這可憐的鸚鵡只會從它的主人那得到可以直接受用的美味可口的食物，但當它離開了主人，即使是累累的碩果擺在它的面前，它也不知道該如何充饑，以致于最后餓在碩果累累的大森林里。鸚鵡這個悲慘的結局從表面上看是這只鸚鵡自己沒有獨立生存的能力，不懂得拿果實來充饑，但事實上，真正扼殺了這只鸚鵡的是那對它百般呵護的主人，它的主人使它失去了自食其力的能力，以致于這只漂亮的鸚鵡最終也逃脫不了悲慘的命運。可憐的鸚鵡如此，在我們的現(xiàn)實生活中不也有一些像鸚鵡一樣的人嗎？一些家長把自己的孩子當作神仙一樣供著，含在嘴里怕化了，捧在手里又怕掉了。這些新一代的孩子們整天沉浸在濃濃的蜜罐中，他們成了整個家庭的核心，是父母心中冉冉升起的太陽。在父母無微不至的照顧下的孩子與那只可憐的鸚鵡又有什么區(qū)別呢？這些“鸚鵡”被關在“籠子”，對外面的世界一無所知。沒有經(jīng)受風吹雨打的他們，沒有經(jīng)受艱苦磨練的他們，成了溫室里的“花朵”。他們既對社會一無所知，又缺乏生活經(jīng)驗又怎能在社會中立足呢？最后的結果只會是“餓死”。敬愛的家長們，如果你們一直將孩子關在“籠子”里，將出現(xiàn)你們不希望的后果；如果你們在孩子羽翼未豐時，就讓他們經(jīng)受磨煉，那么在他們羽翼豐滿時，就一定會擁有屬于自己的一片藍天！輔導老師：劉永輝幻 想 自 由——讀《幻城》有感熊口農(nóng)場中學八（三）班 曾夢瑩我匍匐了一百年/微笑著焚燒了一百年/只為等待與你灰飛煙滅的重逢/因為你的快樂/是我生命里全部的信仰。——四維幻城，多么唯美與虛幻的名字！郭敬明，一個用靈魂詮釋著文字的作者，他把終年養(yǎng)育他的孤寂種植成一片茂密的森林，他把曾經(jīng)念念不忘的熱愛書寫成漫天彌漫的雪，帶著被風雪擦亮的憂傷，引領我進入了幻城的世界。那里總是冬天，住著一些好看的人，還有一些高高在上的愛。雪花和黑夜一樣鋒利。但盡管他們擁有著我們永遠無法觸及的愛和那些精妙的幻術，但他們卻失去了最寶貴的東西——自由。自由是幻城上方的天空。它這樣高，我們無法觸及卻早已沉溺于這一片沒有一絲破綻的藍。在幻城的世界中，我看到了主人公卡象仿佛是被裹鎖在一顆琥珀中央的可憐小昆蟲。剔透的松脂是他的王國和精妙的幻術。然而在若干百年千年的時光里，在這顆琥珀被打磨得更加圓潤動人的過程里，昆蟲卻被越來越緊的圍裹，它甚至有能呼吸。捆綁卡索的是他的疆域他的法力嗎？四維知道，不是的。他看著自己身上繩索的印記，他深深地明白有一種捆綁是我們誰都無法抽身逃脫的——愛的捆綁。在幻城里，釋，這個名字，更多的時候是以一族抽象的愛存在。這束愛未曾與春天謀面，嚴寒的冰凌是它渾身上下布滿的刺。這是一束捆綁的愛，任性，霸道，摧毀，顛覆。這束愛一直纏束在主人公卡索身上，成為他的一個心結?？墒?，他無力反抗，因為這愛是如此的根深締固，它的每一寸生長都連接著主人公的呼吸。所以面對這愛，法力無邊的人也只有伸出曾經(jīng)可以呼風喚雨的手指，虛弱地去觸碰。觸碰這樣一棵已經(jīng)深值于哀傷的愛。所以我們看到，這些美麗的人們，都被愛捆綁和隔離起來，他們是這樣孤獨?；贸抢镂ㄒ粨碛凶杂傻氖泅毖B，那是一些孤獨而高貴的鳥，它們總是一只一只毫不成群結隊的飛翔，在夜空中悲壯地鳴叫。所以我?；孟胫幸惶炷茏谝蛔孔拥奈蓓斖钏斓男强?，看著霰雪鳥從空中飛過，然后流星紛紛揚揚眼花繚落地降落。第二天一切又重新開始。“一個交錯，三個交錯。一千個交錯構成言語不斷的傳說。誰都不曾知道堆的過去。埋葬了誓言的蒼白和等待的蒼翠。是你么？是你么？放棄自由，只為了那束縛千百年最終卻未相遇的愛，結局那樣凄美?？ㄋ鞯淖杂?，只可能是他的一個幻想，幻滅后，一切便都湮沒在千年交錯的命脈里。輔導老師：劉永輝
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