【正文】 蜻蜓點水一帶而過，那么我們就可能始終停留在一知半解的水平上而難以具備真知灼見。世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。要做到世事洞明，就必須下一番苦功，認(rèn)真去學(xué)習(xí)專研，從而獲得真諦。另外，學(xué)習(xí)還要結(jié)合自己的工作特點和個人愛好，把某一方面的專業(yè)知識學(xué)深學(xué)透，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這樣才會產(chǎn)生更加強大的學(xué)習(xí)動力，工作起來才會更加得心應(yīng)手。古人云：無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，無一處而不學(xué)，成功之路也。未來社會，成功者將是那些在競爭中比對手學(xué)習(xí)的更多、更快、更好的組織和個人。不學(xué)習(xí)，就可能被淘汰；不學(xué)習(xí)，就不會有提高。一個重視學(xué)習(xí)并善于學(xué)習(xí)的政黨必定能夠于是俱進、永葆青春，一個重視學(xué)習(xí)并善于學(xué)習(xí)的國家和民族必定能活力無限、興旺發(fā)達。人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而豐富的學(xué)識更能增加它的亮度和硬度，同學(xué)們，讓我們攜起手來，多學(xué)習(xí)、多思考、多實踐，以青春之我，去鑄就中華民族的偉大復(fù)興。在人類進入知識經(jīng)濟的新時代，在努力建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的今天，勤奮學(xué)習(xí)越來越成為人們生存和發(fā)展的第一需要。黨的十六大報告提出：“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人類社會的全面發(fā)展?！边@一論述從時間和范圍上對學(xué)習(xí)提出了要求，反映了黨中央對學(xué)習(xí)社會化問題的高度重視，這是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面的一個重要奮斗目標(biāo)。聯(lián)合國教科文組織在許多文件和報告中反復(fù)強調(diào)：“學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念。”美國前總統(tǒng)克林頓曾在一次演講中說：“學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟的成功之本，假如我們市場實現(xiàn)了這一目標(biāo)，它將爆發(fā)出無限良機，并改變每一個年輕人的未來?！笨梢钥闯觯瑢W(xué)習(xí)是多么的重要！學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑，是前進的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動力。身為一名機關(guān)干部，我們怎能落后于時代，守著即將被淘汰甚至已經(jīng)被淘汰的陳舊知識抱殘守缺，閉門造車，渾天度日呢？學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是人類進步的幫手。離開學(xué)習(xí)，就像沉寂的嚴(yán)冬沒了生機。蒼茫大地，誰主沉?。侩x開學(xué)習(xí)，就像折翅的雄鷹不能翱翔。萬里長空，何以搏擊！離開學(xué)習(xí)，就像斷桅的帆船不能遠(yuǎn)航，在浩瀚的大海上漫無目的地漂流，豈敢乘風(fēng)破浪。身為機關(guān)干部的我們更要勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)。英國著名的唯物主義哲學(xué)家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格?！?學(xué)習(xí)，應(yīng)該是一種習(xí)慣；學(xué)習(xí)，更應(yīng)該是一種堅持。學(xué)習(xí)，應(yīng)該成為一種壓力，但更應(yīng)該成為一種自覺?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是南宋著名理學(xué)家朱熹的詩句。說的正是要不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達到新境界。著名的聯(lián)想集團不斷發(fā)展進步的一個重要訣竅，就在于聯(lián)想人“每一年、每一天都在學(xué)習(xí)?！睕]有聯(lián)想對于學(xué)習(xí)的高度重視，就沒有聯(lián)想今天的輝煌。只有不斷的獲取新的信息，我們才能更新知識儲備，才能應(yīng)對這個飛速變化的世界?！暗恫荒ヒP，人不學(xué)要落后?！睅浊甑闹晾砻圆粩嘣诰疚覀?，國家的興盛在于人才的興盛，人才的興盛在于不斷地學(xué)習(xí)。我們不但要注重學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的動力，更是一個政黨永葆生機的源泉。在建設(shè)社會主義小康社會的今天，滿足現(xiàn)狀、固步自封、學(xué)習(xí)流于形式、只能導(dǎo)致實踐淺嘗輒止、分析限于現(xiàn)象、工作就事論事，其弊病是有極大危害的。創(chuàng)新才能發(fā)展，落后肯定挨打，中國歷史的發(fā)展已經(jīng)充分證明了這一點。作為機關(guān)干部，我們更要注重創(chuàng)新。不斷學(xué)習(xí)，增長才干，不斷注入新知識的泉水，但這種傾注又不是機械的疊加、簡單的累積，而是有機地融于原有的知識體系中，加以整合、建構(gòu)，內(nèi)化成適應(yīng)于新時代的新知識體系。這個融合、建構(gòu)的過程的實質(zhì)，就是創(chuàng)新。學(xué)習(xí)只是讀書的過程，創(chuàng)新才是我們要達成的目標(biāo)。正如一撮新鮮的茶葉，清新幽香，但如果沒有火的暖熱、水的溫潤，它內(nèi)含的香氣和韻味就難以散發(fā)，哪怕數(shù)量再多，也只是儲存在密封罐中的風(fēng)景。對新知識的整合、內(nèi)化的過程，就是水、火對茶的熬制，沒有創(chuàng)新之后的再次呈遞，再豐富再前沿的知識，也只能是瓶中的展覽品，只能觀其色而不能品其味。更何談清潤其肺腑，提升其心境呢。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展，是機關(guān)干部在學(xué)習(xí)中自我提高的三部曲。堅持學(xué)習(xí)，博覽群書，才能使我們的知識淵博；汲取知識，反思內(nèi)化，才能使我們思維開闊；應(yīng)用于實踐，提升思想，才能使我們在更高的平臺上不斷進步和發(fā)展。當(dāng)前，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動正在如火如荼地進行。作為機關(guān)干部，我們更要認(rèn)清形勢，爭做學(xué)習(xí)型組織的忠心擁護者，積極倡導(dǎo)者和身體力行者。只要我們勤于學(xué)習(xí)、勇于實踐，與時俱進，不斷創(chuàng)新，我們的工作一定會一年一個新臺階，我們的事業(yè)一定會穩(wěn)步快速發(fā)展。讓我們以眾多自我成就的個人，去構(gòu)成大有作為的中華民族吧！最后，我想用毛主席老人家的一句最樸實的話作為結(jié)束語并與大家共勉，祝各位學(xué)員 “好好學(xué)習(xí)，天天向上”！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：“我愛讀書”讀后感征文比賽阜職院青【2014】5號關(guān)于舉辦我?！拔覑圩x書”讀后感征文比賽的通知各教學(xué)院、系、部：為提高大學(xué)生文化素養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生讀書興趣，豐富大學(xué)生校園生活，促進校園文化建設(shè)，經(jīng)研究，在全校范圍內(nèi)舉辦“我愛讀書”讀后感征文比賽。現(xiàn)將本次大賽的具體事宜通知如下：一、活動主題四月書香滿校園二、舉辦單位阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館共青團阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會三、征文對象我校普通全日制在校大學(xué)生四、征文要求，所選書籍不限類別、不限作者、不限國家及語言，但要求內(nèi)容積極向上。、內(nèi)容充實，語言流暢，文字規(guī)范。：除詩歌外，文體不限。要求字跡規(guī)范、清楚。，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。、院系班級、聯(lián)系電話以及作品所選書籍名稱。請各教學(xué)院、系、部于2014年4月14日前將紙質(zhì)稿件統(tǒng)一交至校學(xué)生會辦公室（B102）。電子版本發(fā)送至fyvtctw@。、系、部推薦5—8篇優(yōu)秀稿件參加評選。五、獎勵辦法本次征文比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀獎若干名。為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。優(yōu)秀作品將于2014年4月23日（世界讀書日）在教學(xué)樓A樓一樓大廳展出，在《校園風(fēng)》上刊登。六、有關(guān)要求希望各教學(xué)院、系、部高度重視，周密安排，層層發(fā)動，做好宣傳動員工作，通過各種有效方式和途徑，充分調(diào)動黨員、團員參加比賽的積極性和主動性，確保征文比賽順利進行。未盡事宜，另行通知。阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館共青團阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會二〇一四年三月二十六日